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文档简介

2025年陕西省宝鸡市初二地理生物会考考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1、下列哪种行为属于动物的先天性行为?

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉模仿人说话

C.猴子学会使用工具

D.鸟类迁徙2、下列不属于真菌的是?

A.酵母菌

B.霉菌

C.病毒

D.蘑菇3、下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法,错误的是?

A.细菌能分解有机物,促进物质循环

B.真菌能进行光合作用制造有机物

C.有些真菌能与植物共生,帮助其吸收水分和无机盐

D.有些细菌能与固氮植物共生,将空气中的氮气转化为植物可吸收的形式4、细菌通过哪种方式进行繁殖?

A.孢子生殖

B.有性生殖

C.分裂生殖

D.出芽生殖5、下列哪个选项是生物分类的最基本单位?

A.界

B.科

C.属

D.种6、保护生物的多样性,最有效的措施是?

A.建立自然保护区

B.人工繁殖濒危动物

C.严禁捕猎

D.引进外来物种7、下列属于无性生殖的是?

A.桃树开花结果

B.玉米种子萌发

C.植物利用根茎繁殖

D.鸡的卵孵化8、昆虫的发育方式中,完全变态发育的昆虫是?

A.蝗虫

B.蟋蟀

C.家蚕

D.蟋蟀9、下列关于基因和性状关系的说法正确的是?

A.性状由基因决定,但基因不受性状影响

B.同一性状可能由多个基因控制

C.基因的传递方向决定生物的性状表现

D.环境因素不影响基因控制的性状10、人的性别是由哪对染色体决定的?

A.第1对

B.第21对

C.第23对

D.前20对11、下列哪种不属于细菌的特征?

A.有细胞壁

B.没有成形的细胞核

C.有叶绿体

D.多为单细胞生物12、下列关于生物圈中的作用描述错误的是?

A.动物在维持生态平衡中发挥重要作用

B.细菌在自然界中是分解者

C.昆虫是植物的传粉者

D.真菌是生产者13、下列关于传染病预防措施的描述,哪项是错误的?

A.消灭传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.定期理发、美容14、下列属于典型性状的是?

A.身高

B.体重

C.血型

D.喜欢的颜色15、近亲结婚会增加哪种遗传病的发生概率?

A.颜色盲

B.色弱

C.佝偻病

D.糖尿病16、下列哪种气候类型主要分布在赤道附近?

A.温带大陆性气候

B.热带雨林气候

C.亚热带季风气候

D.极地气候17、我国哪一地区以“三山夹两盆”地形特征著名?

A.东部沿海

B.西北地区

C.长江中下游

D.青藏地区18、生物多样性不包括?

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.物质多样性19、下列哪种环境有利于微生物的繁殖?

A.高温干燥

B.温暖潮湿

C.寒冷冰封

D.无水无氧20、人体内负责摄入营养的系统是?

A.呼吸系统

B.消化系统

C.循环系统

D.泌尿系统二、填空题(每空1分,共20分)21、在显微镜的使用中,调节______可以控制视野亮度。22、生态系统由______和______两部分组成。23、人体的结构层次依次是______、______、器官、系统。24、高原地区气压______,人体易出现缺氧症状。25、昆虫的发育方式有______和______两种。26、有一种植物的生殖方式是通过种子进行的,其生殖类型是______。27、人类的遗传物质主要位于细胞的______中。28、疫苗的接种属于传染病预防措施中的______。29、苔藓植物属于______植物,多生长在______环境中。30、神农架自然保护区主要保护的是______生态系统。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理读图】读等高线地形图,回答下列问题:

(1)图中A处的地形名称是______,其特点是______。

(2)B处可能发育的是______地貌,形成原因是______。32、【生物识图】图中表示的是植物的有性生殖过程,请根据图示回答:

(1)图中②代表的是______,③代表的是______。

(2)图中④所示过程是______,过程中发生的主要变化是______。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【生物实验】某小组为探究“光照对植物生长的影响”,设计了以下实验:

(1)实验中设置的变量是______,其余条件应保持______。

(2)若实验结果为植物在光照条件下生长速度较快,则说明______。

(3)实验中使用的对照组是______,实验组是______。

(4)该实验的结论是______。34、【地理实验】某学校地理兴趣小组调查了本地水文情况,请回答:

(1)他们可能采集的水文数据包括______、______、______等。

(2)根据数据绘制成的水文图中,河流的流向是自______向______。

(3)本地区的主要水源补给形式是______(如降水、地下水、冰雪融水等)。

(4)他们得出的结论是:本地区河流主要受______影响,因此水量变化较大。五、材料分析题(10分)35、阅读下面材料,回答问题:

材料:某地近年来生物多样性显著下降,主要原因包括森林砍伐、湿地占用、外来物种入侵等。当地政府采取了一系列措施,如设立自然保护区、限制污染物排放、恢复退化生态系统等,取得了初步成效。

(1)材料中提到的“生物多样性”包括哪三个层次?

(2)材料中指出的保护措施中,设立自然保护区属于哪一种保护方式?

(3)简述为什么需要保护生物多样性?答案及解析一、选择题答案:A

解析:蜜蜂采蜜是动物的本能行为,属于先天性行为。答案:C

解析:病毒不属于真菌,是独立生物,无细胞结构。答案:B

解析:真菌不进行光合作用,而是通过分解作用获取能量。答案:C

解析:细菌通过分裂方式繁殖,不经过有性生殖。答案:D

解析:生物分类的基本单位是“种”。答案:A

解析:建立自然保护区是最有效的生物多样性保护措施。答案:C

解析:通过根茎繁殖属于无性生殖。答案:C

解析:家蚕是完全变态发育的昆虫,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案:B

解析:性状由基因决定,基因的传递方向决定性状的遗传。答案:C

解析:人的性别由第23对染色体决定。答案:C

解析:细菌无叶绿体,不进行光合作用。答案:D

解析:真菌属于分解者,不是生产者。答案:D

解析:定期理发和美容不是传染病预防的常规措施。答案:C

解析:血型是一种典型的性状。答案:A

解析:近亲结婚会增加隐性遗传病的发生概率。答案:B

解析:热带雨林气候主要分布于赤道附近。答案:B

解析:西北地区以“三山夹两盆”地形(阿尔泰山、天山、昆仑山夹着准噶尔盆地和塔里木盆地)著称。答案:D

解析:生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性,不包括物质多样性。答案:B

解析:温暖潮湿的环境有利于微生物的繁殖。答案:B

解析:消化系统主要负责摄入和消化营养物质。二、填空题答案:光圈

解析:光圈控制显微镜的光线进入量,从而调节视野亮度。答案:生物部分、非生物部分

解析:生态系统包括生物和非生物环境。答案:细胞、组织

解析:人体的结构层次从细胞开始,依次为组织、器官、系统。答案:低;缺氧

解析:高原气压低,导致人体易缺氧。答案:完全变态;不完全变态

解析:昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态两类。答案:有性生殖

解析:通过种子繁殖属于有性生殖。答案:细胞核

解析:人类的遗传物质主要在细胞核中,以染色体的形式存在。答案:保护易感人群

解析:接种疫苗属于预防传染病的保护易感人群措施。答案:孢子;湿润

解析:苔藓植物属于孢子植物,通常生长在湿润环境中。答案:森林

解析:神农架自然保护区以森林生态系统为主。三、识图作答题答案:

(1)山峰;海拔较高,等高线密集

(2)喀斯特;流水溶蚀作用导致石峰、地下溶洞等形成解析:等高线地形图通过数值和线型判断地势高低及地貌类型。山峰处等高线闭合且数值较大,喀斯特地貌是流水溶蚀所致。答案:

(1)花粉;卵细胞

(2)受精;精子与卵细胞结合形成受精卵

(3)未受粉的花;受粉的花

(4)光照对植物生长有促进作用解析:该示意图反映的是植物的有性生殖过程,包括花粉、卵细胞、受精等环节。四、实验探究题答案:

(1)光照;相同

(2)光照对植物生长有促进作用

(3)未光照的植物;光照的植物

(4)光照对植物的生长有影响解析:实验对比光照组与不光照组,变量是光照,其他条件保持一致。结论基于实验数据得出。答案:

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