初中家长会课件 《家校合作齐抓共管》-上学期期八（9）班家长会课件

八（9）班

家长会家校合作

齐抓共管时间：2023.11.4家长会的目的和主要内容尊敬的各位家长：大家上午好！首先感谢大家百忙之中前来参加家长会。关心、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。从某种意义上来说，我们对孩子的教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表八（9）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！家长会的目的和主要内容汇报班级情况和学生在校表现情况共同探讨对我们孩子的教育方法，抓好教育工作，努力促使每位学生在本学年能取得进步。第一次月考成绩总结考试情况第一次月考单科之星：语文：李卫英102（31）、韦理福96（53）数学：陈承佳99（67）、成小丫83（112）英语：李卫英93.5（86）历史：李卫英

87（73）、黎振国81（135）

生物：李卫英

89（46）地理：黎振国85(93)、李卫英

81(154)政治：李卫英93（16）、陈承佳87（97）、

黎振国84（149）、成小丫82（181）物理：韦理福86（76）、李卫英81（128）本次班级前七名及总分12345第一名第二名第三名第四名第五名李卫英陈承佳韦理福黎振国王玉岭679.5分626.5分610分676.5分568分67第六名第七名高孝睿成小丫537分534分合格人数（>516分）：7人

合格率：13.7%低分人数（<258分）：19人

低分率：35%许绩炳高孝睿韦理福134名104名89名进步之星名次上升较大如何看待成绩

在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。一、上课质量决定成绩有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。12二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用下午放学时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。12四、家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。爱孩子的一切不止是成绩01优点1.绝大多数学生都能尊敬师长，团结同学,有较强集体荣誉感；2.能较好地遵章守纪；3.多数班委、学生责任心强。缺点1.学习方法不到位；2.学习的主动性、自觉性不够，有惰性,勤奋程度不够；3.学习上竞争意识不强；4.部分学生不能正确的分配和使用自己的生活费，乱花钱现象严重；5.学生不能很好利用好周末，有不少学生存在抄袭作业、上网等不良习气；初二学生特点心理断乳期初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。01独立性开始增强孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。01青春期学生变化所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。02一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。03好奇心增强在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，是典型的好奇宝宝。01青春期学生变化心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。0203逆反心理增强01青春期学生变化0203初二学生的这一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。探讨家庭教育1.定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；2.营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；3.加强与老师的联系。了解孩子的在校情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。4.注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。5.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习6.严爱结合，把握好教育子女的度。家长下一步怎么做？——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。10%（社会的影响力）学生的成才=40%（学生的自身努力）30%（家长的推动力）20%（教师的教育力）温馨提