2026达州市七年级语文下册部编版第六单元测试卷含答案

2026达州市七年级语文下册部编版第六单元测试卷(含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共25分）1.默写古诗文名句（每空1分，共8分）（1）《木兰诗》中体现战争环境艰苦的句子：__________，__________。（2）《竹里馆》中描写诗人超然独处意境的诗句：__________，__________。（3）《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的句子：__________，__________。（4）请写出描写巴山（川东地区）自然风光的连续两句古诗：__________，__________。2.字词知识（每题2分，共6分）（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.屏障（píng）祈祷（qǐ）澎湃（pài）B.嗥鸣（háo）污秽（suì）默契（qì）C.取缔（dì）震悚（sǒng）愧怍（zuò）D.哺育（pǔ）亘古（gèng）门槛（kǎn）（2）下列词语书写全部正确的一项是（）A.深宵小楷锋芒必露B.烦锁肿胀大庭广众C.镶嵌荒僻沥尽心血D.惶恐繁植苛捐杂税（3）结合达州方言特色，解释句中加点词的含义：“这件事莫来头，你放心。”——“莫来头”的意思是：__________。3.语言运用（每题3分，共6分）（1）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观达州红军纪念馆，使同学们受到了深刻的革命传统教育。B.巴山大峡谷的奇特地貌，吸引了众多省内外大量游客。C.能否坚持每日阅读，是提升语文素养的关键。D.达州灯影牛肉的制作工艺，已被列入非物质文化遗产名录。（2）仿照例句，选用一种达州地方特产（如灯影牛肉、七星椒、醪糟等）进行描写。例句：黄河的浊流啊，结成九曲连环。仿写：__________4.文学文化常识（5分）（1）《孙权劝学》选自《__________》，这是一部__________体通史。（2）杜甫《望岳》中“岱宗夫如何”的“岱宗”指__________山。（3）川东地区民间戏曲“__________”是国家级非物质文化遗产，其唱腔高亢，富有地方特色。二、阅读理解（共35分）（一）阅读文言文，完成5—8题（12分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】达州士人李某，家贫嗜学。常映雪读书，夜以继日。邻里富者笑之曰：“寒窗苦读，何日显达？”李正色对曰：“朝闻道，夕死可矣。况学以明理，岂为富贵耶？”后举进士，任知县，兴修水利，民受其惠。乡人叹服。5.解释加点词（4分）（1）蒙辞以军中多务__________（2）及鲁肃过寻阳__________（3）达州士人李某，家贫嗜学__________（4）乡人叹服__________6.翻译句子（4分）（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）寒窗苦读，何日显达？7.甲乙两文都强调了学习的重要性，但侧重点不同。甲文侧重__________；乙文侧重__________。（2分）8.结合乙文中李某的言行，谈谈对“朝闻道，夕死可矣”的理解。（2分）（二）阅读现代文，完成9—12题（13分）巴山夜雨大巴山的夜雨，总是来得悄无声息。先是远处传来沙沙的声响，像是春蚕咀嚼桑叶，又像是母亲在油灯下缝补衣裳时针线穿过粗布的声音。渐渐地，这声音近了，密了，打在瓦片上，叮叮咚咚的，仿佛古老的编钟在演奏。这时，父亲便会披衣起身，推开木窗，望着黑漆漆的群山，喃喃道：“好雨啊，坡上的玉米正渴着呢。”雨水顺着屋檐流下，在石阶上溅起一朵朵水花。空气中弥漫着泥土的腥味和青草的香气，这是大巴山特有的味道。我想起爷爷说过，大巴山的雨水是有灵性的。它浇灌过红军的足迹，浸润过山民的歌谣，也滋养了一代代读书人的梦。明朝那位叫唐瑜的达州才子，想必也是在这样一个雨夜，就着昏黄的灯光，读着“子曰诗云”，最终走出大山，成了太子的老师。雨声渐歇，远处传来几声狗吠。父亲关窗时说：“睡吧，明天还得早起上学。”我躺在被窝里，听着屋檐的滴水声，觉得这雨不但落在了土地上，也落在了我的心里。9.文章以“巴山夜雨”为题，有什么妙处？（3分）10.赏析文中画线句子的表达效果。（3分）先是远处传来沙沙的声响，像是春蚕咀嚼桑叶，又像是母亲在油灯下缝补衣裳时针线穿过粗布的声音。11.文中提到明朝达州才子唐瑜，有什么作用？（3分）12.结合全文，说说结尾“觉得这雨不但落在了土地上，也落在了我的心里”的含义。（4分）（三）名著阅读（10分）13.根据《骆驼祥子》内容填空（6分）（1）祥子攒钱买的第一辆车被__________抢走。（2）__________是祥子真正爱过的女子，她的结局是__________。（3）造成祥子悲剧命运的根本原因是__________。14.老舍的《骆驼祥子》描绘了旧社会底层人民的苦难。请联系达州近代历史（如背二哥、纤夫等职业），谈谈你对“奋斗与命运”的理解。（4分）三、写作（40分）15.请以“家乡的那条路”为题，写一篇记叙文。要求：①结合达州的地域特色，可写古道、山路、街巷、滨河路等；②通过具体事例或场景，表达真情实感；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）朔气传金柝，寒光照铁衣（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（4）示例：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身（或其它符合要求的诗句）2.（1）C（2）C（3）没关系、不要紧3.（1）D（2）示例：灯影牛肉的薄片啊，透出红亮光泽。4.（1）资治通鉴编年（2）泰（3）川剧（或“川剧弹戏”）二、阅读理解（一）5.（1）推托（2）到，等到（3）喜爱（4）赞叹佩服6.（1）你现在的才干谋略，不再是原来那个吴下阿蒙了！（2）在清苦的环境下刻苦读书，什么时候才能显赫闻达？7.学习对提升才能的作用；学习的目的在于明理（或：学习不为功利）8.示例：强调追求真理（或学问）的重要性，只要能够领悟道理，即使付出生命也在所不惜。李某以此表明自己求学是为了明理，而非追求富贵。（二）9.①点明描写对象和自然环境特征；②“巴山”体现地域特色，“夜雨”营造静谧诗意氛围；③作为线索贯穿全文。10.运用比喻，将雨声比作春蚕咀嚼声和针线穿布声，生动形象地写出夜雨的轻柔细密，富有生活气息，表达对故乡生活的亲切感。11.①丰富文章内容，增加文化底蕴；②印证大巴山雨水“滋养读书人的梦”；③体现达州人杰地灵，激励后人。12.①雨水滋润土地，孕育希望；②雨声和雨夜情景触动了“我”，让“我”感受到家乡的温情、文化的传承和父辈的期望；③表达了“我”对故乡深沉的爱和责任感。（三）13.（1）大兵（乱兵）（2）小福子上吊自