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2026毕节市中考模拟预测卷(含答案)满分:150分考试时间:150分钟一、积累与运用(共30分)1.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。(4分)(1)织金洞内的钟乳石千姿百态,在灯光映照下,更显光怪陆离,令人叹为观()。(2)乌蒙山区的清晨,薄雾()绕山间,宛如仙境。(3)老一辈人身上那种qiè()而不舍的奋斗精神,永远值得我们学习。(2)社区举办的“邻里节”活动,让昔日疏远的关系变得rónɡ()洽起来。2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.在乡村振兴的大潮中,毕节许多乡村的面貌发生了翻天覆地的变化。B.这位老师讲课生动有趣,枯燥的语法知识经他一讲,就变得栩栩如生。C.面对困难,我们要有迎难而上的勇气,不能一味地怨天尤人。D.他的这番见解独辟蹊径,给我们带来了很大的启发。3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过参与“花海毕节”的宣传活动,使同学们对家乡的热爱之情更深了。B.能否持之以恒地阅读,是提升一个人语文素养的关键因素之一。C.七星关区近年来大力改善生态环境,市民的幸福感不断增强。D.我们不仅要学习黔西北革命先烈的故事,更要继承他们的精神品质。4.古诗文默写。(10分)(1)__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中,以春景写冬景,表现边塞奇异风光的千古名句是:__________,__________。(3)范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负的句子是:__________,__________。(4)家乡的风物常寄托游子的情思。请写出两句含有思乡之情的古诗词(本试卷已出现的除外):__________,__________。5.综合性学习。(10分)毕节正在创建全国文明城市,学校准备开展“文明之光,闪耀毕节”主题宣传活动。(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。(要求:至少使用一种修辞手法)(2分)(2)活动需要设计几个具体的活动项目。请你参照示例,再设计两个项目。(4分)示例:“文明瞬间”校园摄影展项目一:__________项目二:__________(3)周末,你和同学小明在人民公园参加志愿服务活动时,发现一位中年男士正准备将烟头扔进草坪。你会如何上前劝阻?请把你要说的话写下来。(4分)二、阅读与理解(共50分)(一)现代文阅读Ⅰ(共16分)织金古城散记①踏入织金古城,时光仿佛慢了下来。脚下的青石板路被岁月磨得光滑温润,缝隙里滋生着淡淡的青苔。街道两旁,是明清时期留下的老屋,飞檐翘角,木雕窗棂,虽经风雨,风骨犹存。穿行其间,市声隐隐传来,却不显喧闹,反添了几分人间烟火气的亲切。②古城依山傍水。山是平远山,水是织金河。河水穿城而过,清澈见底,宛如一条碧绿的丝带,将古城轻柔地揽在怀中。河上有桥,名曰“回龙桥”,是一座古朴的单孔石拱桥。站在桥上望去,两岸垂柳依依,几位老人正坐在柳树下对弈,神情专注,仿佛外界的纷扰与他们无关。这份从容与闲适,或许是古城馈赠给居民最好的礼物。③如果说自然风光是古城的衣裳,那么人文底蕴则是她的魂魄。织金文庙是不得不去的地方。大成殿庄严肃穆,殿前古柏参天,漫步其中,仿佛能听到数百年前的琅琅书声。这里曾是无数黔中学子求知的殿堂,承载着“尊师重教”的千年古训。不远处,是丁宝桢故居。这位晚清名臣,以正直清廉、勇于任事而青史留名,尤其是他任山东巡抚时智斩太监安德海一事,至今为人称道。瞻仰其故居,感受其“苟利国家生死以”的胸襟,令人肃然起敬。④夜幕降临,古城换上了另一副容颜。红灯笼次第亮起,在夜色中晕开一团团温暖的光。小吃店的烟火气升腾起来,织金荞凉粉、发粑、滚米团的香味在空气中弥漫,勾引着行人的味蕾。街边,有手艺人正在制作蜡染,蓝白相间的图案,质朴而灵动,讲述着苗族同胞古老的故事。⑤离开时,回望夜色中的古城,她静默着,像一个睿智的老者,看惯了云卷云舒,却依然对来来往往的我们,投以温柔的目光。我知道,我带走的,不只是相机里的几张照片,更是那份沉淀在时光深处的宁静与力量。(选自《毕节日报》,有删改)6.阅读全文,根据提示,梳理作者在织金古城的所见所感。(4分)所见:青石板路、老屋→(1)__________、老人对弈→文庙、古柏、(2)__________→夜景、小吃、(3)__________所感:时光慢、亲切→(4)__________→肃然起敬→温暖、被吸引→带走宁静与力量7.请从修辞手法的角度,赏析第②段中画线的句子。(4分)河水穿城而过,清澈见底,宛如一条碧绿的丝带,将古城轻柔地揽在怀中。8.文章第③段写道“人文底蕴则是她的魂魄”,这里的“魂魄”具体指什么?请结合本段内容概括。(4分)9.如果你是导游,要向来织金古城游览的游客推荐一个最能体现其特色的地点或事物,你会推荐什么?请结合文章内容说明理由。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(共18分)“苦甲之地”的甜味变迁①“天无三日晴,地无三尺平,人无三分银。”这曾是外界对贵州,尤其是乌蒙山集中连片特困地区的刻板印象。毕节,正处这片“苦甲之地”的腹心。这里山高谷深,土地贫瘠,生态脆弱,“苦”曾是生活最真实的滋味。②然而,苦味的土壤里,未必长不出甜蜜的果实。改变,源于对自身条件的重新审视与科技的注入。威宁的苹果,便是“点苦成甜”的典范。高海拔、强日照、大温差,这些曾经制约农业发展的“劣势”,在科技人员的眼中,恰恰是培育优质苹果的“优势”。当第一批糖心苹果在乌蒙高原的阳光下泛出红晕时,它不仅带来了清脆甘甜的口感,更点亮了当地人脱贫致富的希望。如今,“威宁苹果”已成为国家地理标志产品,远销各地,成了名副其实的“金果子”。③甜蜜的变迁,不止在果园。在赫章,漫山遍野的韭菜花成就了“云上花海”的奇观,吸引无数游客纷至沓来,赏花经济让绿水青山变成了金山银山。在大方,曾经的荒坡种上了皱椒,火红的辣椒不仅映红了村民的笑脸,更“辣”出了一条产业振兴之路。在金沙,清澈的冷水资源孕育了品质优良的有机茶叶,茶香缕缕,飘向远方。④这甜味的背后,是无数人汗水的凝结。有扎根山乡数十载、推广农业技术的科技工作者;有返乡创业、带领乡亲们成立合作社的青年;更有成千上万不等不靠、用勤劳双手奋斗在田间地头的普通农民。他们坚信,好日子是干出来的。⑤从“苦甲之地”到“甜蜜之乡”,变迁的不仅仅是产业和收入,更是人的精神面貌。走在今天的毕节乡村,人们谈论的不再是“等、靠、要”,而是“市场”“品牌”“电商直播”;眼眸里闪烁的不再是迷茫与困顿,而是自信与憧憬。这种由内而外的“甜”,是比任何果实都更珍贵的收获。⑥当然,前行之路并非一马平川。如何让产业更稳健,让品牌更响亮,让这份“甜味”持久绵长,仍是需要持续探索的课题。但无论如何,乌蒙山已经证明,只要找对路子,鼓足干劲,最苦的地方,也能酿出最甜的生活。(根据相关报道改编)10.阅读文章,填写下面表格,概括毕节从“苦”到“甜”的具体表现。(4分)|“苦”的过去|“甜”的现在(表现)|实现转变的关键||||||自然条件恶劣,生活贫困。|示例:威宁苹果成为地理标志产品,远销各地。|重新审视条件,注入科技。||①_____________________|赫章韭菜花吸引游客,发展赏花经济。|②_____________________||产业发展滞后。|大方皱椒形成产业,助农增收。|发展特色农业,形成产业链。||③_____________________|金沙利用冷水资源发展有机茶产业。|因地制宜,挖掘资源优势。|11.第②段中加点的“点苦成甜”一词富有表现力,请结合上下文分析其妙处。(4分)12.文章第⑤段写道“这种由内而外的‘甜’,是比任何果实都更珍贵的收获。”联系上下文,说说你对这句话的理解。(4分)13.本文在讲述毕节变迁时,主要运用了记叙和议论的表达方式。请以第④段为例,分析这两种表达方式结合的作用。(6分)(三)文言文阅读(共16分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(节选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然①,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒②。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎③,断其喉,尽其肉,乃去。(节选自柳宗元《黔之驴》)【注释】①慭慭(yìn)然:小心谨慎的样子。②荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏弄的样子。荡,碰撞。倚,倚靠。冲,冲撞。冒,冒犯。③跳踉(liáng)大㘎(hǎn):跳跃并大声吼叫。14.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)湖中人鸟声俱绝__________(2)余挐一小舟__________(3)以为且噬己也__________(4)益习其声__________15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”16.【甲】文中“独往湖心亭看雪”的“独”字,与文中“__________”一句相呼应,表现出作者__________的性情。(4分)17.【乙】文这则寓言故事讽刺了当时社会中的哪一类人?它给我们怎样的启示?(4分)三、写作(共70分)18.请从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。题目一:声音,是世界的表情。有乌蒙山涧溪流的潺潺声,有校园课间操的广播声,有母亲晚餐时的呼唤声,有翻阅书页的沙沙声,还有你心底为自己的加油声……总有一种声音,曾触动你的心弦,引发你的回忆或思考。请以“那声音,常在心间”为题,写一篇作文。题目二:在毕节这片热土上,每一天都在发生新的变化:乡村更美了,街道更净了,场馆更多了,人们脸上的笑容更灿烂了……这些变化,或宏大,或细微,都汇聚成我们城市成长的轨迹。请以“变化,就在身边”为题,写一篇作文。要求:(1)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)感情真挚,不得抄袭套作。参考答案一、积累与运用(30分)1.(4分)(1)止(2)缭(3)锲(4)融2.(3分)B3.(3分)C4.(10分)(1)何当共剪西窗烛(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(4)示例:仍怜故乡水,万里送行舟。/此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。/乡书何处达?归雁洛阳边。5.(10分)(1)(2分)示例一:文明如春雨,滋润毕节城。示例二:手牵手践行文明,心连心共建毕节。(2)(4分)示例:项目一:“文明礼仪”知识竞赛项目二:“我为创文献一策”金点子征集活动(3)(4分)示例:叔叔您好!公园环境需要我们大家共同维护。您看,这草坪多干净啊,烟头扔在这里不仅影响美观,还可能引发火灾。那边就有垃圾箱,我陪您过去扔好吗?谢谢您的配合!二、阅读与理解(50分)(一)(16分)6.(4分)(1)织金河(回龙桥、垂柳)(2)丁宝桢故居(3)蜡染制作(4)从容闲适(或:感受到馈赠)7.(4分)运用了比喻的修辞手法(1分),把织金河比作“一条碧绿的丝带”(1分),生动形象地写出了河水的清澈、碧绿以及蜿蜒穿城而过的柔美形态(1分),“轻柔地揽在怀中”赋予河水以人的动作,写出了河水与古城的亲近、和谐之感,表达了作者对古城景色的喜爱之情(1分)。8.(4分)指织金古城深厚的历史文化内涵(1分),具体包括:①尊师重教的优良传统(体现在文庙承载的千年古训)(1分);②历史名人所代表的清廉正直、勇于任事、爱国担当的精神品格(体现在丁宝桢等人物身上)(2分)。9.(4分)示例一:我推荐回龙桥。站在桥上,可以欣赏织金河如碧绿丝带般穿城而过的柔美,看两岸垂柳依依,观当地老人悠闲对弈,最能感受古城那份宁静、从容与和谐的生活气息。示例二:我推荐丁宝桢故居。这里可以让我们近距离了解晚清名臣丁宝桢的生平事迹,感受其“苟利国家生死以”的胸襟和正直清廉的品格,这是织金古城深厚人文底蕴的集中体现,能带给我们深刻的精神滋养。(言之成理即可)(二)(18分)10.(4分)①示例:经济结构单一,收入来源少。②示例:转变思路,发展生态旅游(或:利用自然资源,打造特色景观)。③示例:资源未能有效开发利用。11.(4分)“点苦成甜”化用了成语“点石成金”(1分),形象地概括了毕节人民将原本恶劣的自然条件(“苦”)通过重新认识和科技手段,转化为发展优势,最终获得丰硕成果(“甜”)的奋斗过程(2分)。这个词凝练生动,富有创造力,饱含赞誉之情(1分)。12.(4分)这句话是说,毕节变迁带来的最宝贵成果,不仅仅是物质上的产业丰收和生活改善(
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