2026盐城市中考语文专项训练卷含答案阅读

2026盐城市中考专项训练卷含答案（阅读）（满分：50分考试时间：60分钟）一、文言文阅读（16分）阅读下面两则文言文，完成1-5题。【甲】盐城，古之盐渎也。东濒沧海，煮海为利。唐时属楚州，民多业盐，漕运往来，渐成要津。范公堤既成，斥卤之地，始得耕稼。其民质朴勤勉，重教尚文，故虽处海隅，而文风不堕。（节选自《舆地纪胜·淮南东路》，有删改）【乙】予尝客串场河畔，见渔人结网，农夫刈稻，恍然有桃源之趣。里中父老言：“昔者海潮漫溢，田庐漂没。自宋天圣间，范文正公筑堤捍海，百里泽国，遂成沃野。今之安居，公之遗惠也。”嗟乎！贤者之利泽，何其远哉！（改编自清人《盐渎游记》）1.解释下列句中加点的词。（4分）（1）东濒沧海______（2）民多业盐______（3）予尝客串场河畔______（4）农夫刈稻______2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）自宋天圣间，范文正公筑堤捍海，百里泽国，遂成沃野。3.甲文中说盐城“文风不堕”，乙文中描绘的“桃源之趣”，分别体现了盐城怎样的地域文化特点或社会风貌？请结合文本简要概括。（4分）4.范仲淹（范文正公）在盐城历史上留下了重要功绩。请结合乙文并联系你所知，谈谈“贤者之利泽”的内涵及其现实意义。（4分）二、现代文阅读（24分）（一）阅读下面文章，完成5-8题。（12分）鹤影翩翩①初冬的清晨，晨雾如纱，轻轻笼罩着广袤的滩涂。这里是盐城，黄海之滨，被誉为“湿地之都”。远处，一群丹顶鹤如期而至，它们舒展着优雅的长颈和双翼，在浅滩上翩然起落，宛如白色的音符，在天地间谱写静谧的乐章。②盐城湿地，是东亚—澳大利西亚候鸟迁徙路线上至关重要的“加油站”和越冬地。每年，数百万只候鸟在此停歇、觅食。丹顶鹤，这位尊贵的“湿地之神”，对栖息地要求极为苛刻。它们为何年复一年选择盐城？答案，藏在这片土地的秘密里。③秘密之一是丰富的食物。滩涂上，鱼虾、贝类、沙蚕等底栖生物构成了庞大的“海底粮仓”。潮汐退去，便是丹顶鹤们的“自助餐”时间。秘密之二是安全的家园。茂密的芦苇荡、宽阔的浅水区，为它们提供了天然的庇护所，远离干扰。最重要的，或许是这里人与鹤千年来的默契。④沿海的老人们常说，鹤是祥瑞，惊扰不得。这种朴素的生态观，代代相传。如今，这种默契升华为科学的保护与深情的守望。保护区的工作人员，用望远镜记录着鹤群的点点滴滴；观鸟爱好者们，架起“长枪短炮”，在安全距离外捕捉美丽瞬间；越来越多的青少年，走进湿地课堂，认识这些精灵，也认识脚下这片土地的独特与珍贵。⑤夕阳西下，鹤群在金色的水面上留下长长的影子。它们不仅是远方的客人，更是盐城生态画卷上最灵动的一笔。守护这片湿地，守护鹤影翩翩，便是守护我们共同的家园，守护一曲人与自然和谐共生的永恒赞歌。5.阅读第②段，请用简洁的语言概括盐城湿地对于丹顶鹤的主要价值。（3分）6.第③段中，作者揭示了丹顶鹤选择盐城的三个“秘密”。请分点概括。（3分）7.请从修辞角度，赏析第①段画线句子的表达效果。（3分）它们舒展着优雅的长颈和双翼，在浅滩上翩然起落，宛如白色的音符，在天地间谱写静谧的乐章。8.文章结尾说丹顶鹤是“盐城生态画卷上最灵动的一笔”。请联系全文和盐城实际，谈谈你对“人与自然和谐共生”这一理念的理解。（3分）（二）阅读下面文章，完成9-12题。（12分）灶火里的年味①在盐城乡村，腊月里最暖人心的，莫过于灶膛里那跳跃的火光。随着年关将近，家家户户的土灶便开始了最繁忙的使命。这灶火，煨炖的不仅是年节的美食，更是绵长的乡情与年的记忆。②蒸年糕，是头等大事。糯米粉拌上白糖，一层层撒进巨大的蒸笼。灶膛里，豆秸、棉梗烧得噼啪作响，火舌温柔地舔着锅底。水汽氤氲中，香甜的气息弥漫整个灶间，那是丰收与甜蜜的预告。孩子们绕着灶台转，等着第一笼糕出锅，迫不及待地蘸上红糖，那烫嘴的软糯，便是童年最深刻的年味。③除了年糕，灶火上还得熬制“涨饼”。这是一种用面糊烙成的薄饼，因遇热膨胀而得名。巧手的主妇们掌控着火候，一张张圆润金黄的涨饼在铁锅上诞生，香脆可口，是正月里不可或缺的茶点。而大铁锅里“咔啦”作响的，必是炒花生、炒蚕豆。盐城的沙土适宜种植这些作物，经过灶火的翻炒，带着独特的焦香，是闲谈唠嗑时最好的零嘴。④灶火，也曾照亮清贫的岁月。物质匮乏的年代，一碗灶火慢炖的萝卜汤，也能吃出温暖的滋味。如今，虽然煤气灶、电磁炉早已普及，但每到年根，许多人家依然会生起土灶。仿佛只有这柴火燃起的温度和带着草木灰气息的烟火味，才能彻底唤醒沉睡在骨子里的过年仪式感。⑤年轻的母亲会告诉孩子：“这是太奶奶传下来的味道。”灶火连通着过去与现在。它映红了家人忙碌团聚的脸庞，炖煮了说不尽的家常里短，也照亮了一条回归传统与亲情的路。当灶膛里的火光渐渐熄灭，余温尚存，而那份被灶火煨透的、扎实而温馨的年味，早已融进血脉，成为盐城人无论走多远都惦念的乡愁。9.文章围绕“灶火”描绘了哪些富有地方特色的“年事”场景？请简要列举。（3分）10.结合上下文，品味第④段中加点词语“唤醒”的表达效果。（3分）11.文章通过“灶火”展现了盐城乡村怎样的传统生活图景和情感内涵？请结合具体内容分析。（3分）12.在现代化生活背景下，文中提到“许多人家依然会生起土灶”。你认为这种传统的坚守有何价值？请谈谈你的看法。（3分）三、名著阅读（10分）13.《乡土中国》中，费孝通先生提出了“差序格局”等概念来理解中国传统社会结构。请结合该书内容，解释“差序格局”的基本含义。（3分）14.鲁迅先生在《朝花夕拾》中回忆了童年和青年时期的许多人、事、物，其中蕴含着深厚的情感与深刻的审视。请从本书中任选一篇，结合具体内容，谈谈你读到了鲁迅怎样的情感（如怀念、批判、同情等）。（4分）15.盐城历史悠久，孕育了许多杰出人物和传统文化。请从你熟悉的盐城历史人物、民间艺术（如淮剧、董永传说等）、或地方风物（如盐、麋鹿、湿地等）中任选一个例子，简要阐述其文化内涵或精神价值。（3分）参考答案一、文言文阅读（16分）1.（4分）（1）靠近，临近（2）以……为业，从事（3）客居，旅居（4）割2.（4分）自从宋朝天圣年间，范文正公（范仲淹）修筑海堤抵御海潮，（使）方圆百里的水乡，于是变成了肥沃的田野。3.（4分）甲文“文风不堕”体现了盐城虽地处沿海但重视教育、文化传承不衰的地域文化特点。乙文“桃源之趣”体现了盐城在水利工程治理后，农业兴盛、人民生活安宁祥和、人与自然和谐相处的社会风貌。4.（4分）内涵：指贤德之人（如范仲淹）为民造福的功绩和恩泽，不仅惠及当时，更流传久远。现实意义：示例：启示为政者（或我们）要有忧患意识和为民情怀，兴修水利、造福桑梓；优秀的传统文化和精神遗产值得铭记与传承，能凝聚地方认同，激励后人。二、现代文阅读（24分）（一）（12分）5.（3分）盐城湿地是丹顶鹤迁徙途中至关重要的“加油站”（补给站）和理想的越冬地。6.（3分）①食物丰富（有庞大的“海底粮仓”）。②环境安全（有天然的庇护所）。③人与鹤的默契（当地人自古以来的保护意识与现代科学的保护措施）。7.（3分）运用了比喻的修辞手法，将翩然起落的丹顶鹤比作“白色的音符”，将它们在天地间的活动比作“谱写静谧的乐章”，生动形象地写出了丹顶鹤姿态的优雅和活动场景的诗意之美，表达了作者的喜爱与赞美之情。8.（3分）示例：盐城通过建立自然保护区、科学监测、普及生态教育等方式保护湿地和丹顶鹤，体现了人类对自然的尊重与主动保护；而良好的生态环境又回馈给人们以美丽的景观和丰富的生物多样性。这告诉我们，人类的发展不能以破坏自然为代价，应该尊重自然规律，保护生态，从而实现可持续发展，共享美好家园。（二）（12分）9.（3分）蒸年糕、熬制（烙）涨饼、炒花生蚕豆。（答出三件即可）10.（3分）“唤醒”一词运用了拟人的手法，生动形象地写出了传统土灶及与之相关的劳作、气息能有力地触发人们内心对于过年深厚仪式感的记忆与认同，强调了传统习俗在维系文化传承中的重要作用。11.（3分）文章通过灶火及相关的年节准备活动，展现了盐城乡村勤劳质朴、家庭团聚、尊重传统、富有生活情趣的传统生活图景。情感内涵：体现了人们对丰收的喜悦、对家庭温馨的珍视、对传统习俗的坚守，以及由此产生的深厚乡愁。12.（3分）示例：这种坚守具有重要的文化价值与情感价值。它是对传统生活智慧和家族记忆的传承，是维系家庭亲情和社区认同的纽带，也是在快速现代化进程中保留文化根脉、寻求精神归属的一种方式，让年味更有仪式感和温度。三、名著阅读（10分）13.（3分）“差序格局”是费孝通提出的描述中国传统社会结构的概念。指社会关系是以“己”为中心，像石子投入水中形成的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，愈推愈薄。亲疏远近的人际关系如同水的波纹，界限模糊，具有伸缩性，不同于西方界限分明的“团体格局”。14.（4分）示例：选择《阿长与<山海经>》。读到了鲁迅对保姆阿长深切的怀念与感激之情。文中回忆了阿长种种“麻烦”的礼节和“古怪”的举动，但重点叙述了她为儿时的鲁迅买来渴慕已久的《山海经》一事。在幽默略带调侃的笔调下，蕴含着对这位普通劳动妇女真诚、善良品质的深情赞美，以及对她不幸人生的同情，结尾“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”更是直接抒发了真挚的怀念与祝福。（结合其他篇章，情感分析合理即可）15.（3分）示例一：盐城是淮剧的主要发