2026龙岩市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026龙岩市中考专项训练卷含答案（古诗文）满分：120分考试时间：90分钟一、古诗文默写（共30分）1.根据课文，补全下列名句。（每空2分，共20分）（1）__________，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（2）潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。（4）闽西山水多奇峻，可借用李白《渡荆门送别》的“__________，__________”来形容其连绵之势。（5）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是：__________，__________。（6）古诗中常有以“茶”寄情之作，请写出连续两句与茶相关的诗句：__________，__________。2.根据提示默写。（每空2分，共10分）（1）《桃花源记》中描绘老人孩子安居乐业的句子是：__________，__________。（2）古人常借“雁”抒怀，范仲淹《渔家傲·秋思》中以“__________，__________”表达思乡之情。（3）龙岩采茶山歌中常见劳动场景，请用白居易《观刈麦》中描写劳动艰辛的句子“__________，__________”来类比。二、文言文阅读（共40分）（一）阅读《闽西游记》（节选），完成3—7题。（20分）>闽西多山，丹霞耸立，草木蒙络。余自长汀而下，见梯田层叠，农人戴笠而耕，若画中行。>及至土楼，环而视之，浑圆如天外之筑。老者曰：“昔客家族人避乱于此，聚族而居，百载无恙。”>夜宿龙崆洞，泉声淙淙，如鼓瑟鸣琴。晨起观云海，日光下彻，影布石上，佁然不动。>嗟夫！山河之胜，在险远；人情之厚，在朴诚。闽西之逸，岂独景耶？3.解释下列加点词。（4分）（1）及至土楼：__________（2）百载无恙：__________4.翻译句子。（6分）（1）丹霞耸立，草木蒙络。（2）山河之胜，在险远；人情之厚，在朴诚。5.文中“梯田层叠，农人戴笠而耕”描绘了怎样的景象？结合龙岩农耕文化简要分析。（4分）6.作者借土楼历史表达了怎样的思想情感？（3分）7.文中写龙崆洞泉声“如鼓瑟鸣琴”，用了什么修辞？请再举一例古诗文中以声写景的句子。（3分）（二）阅读《醉翁亭记》选段，完成8—10题。（10分）>若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也……四时之景不同，而乐亦无穷也。8.选段写出了山间哪些时段的景色变化？（2分）9.欧阳修以“乐”贯穿全文，请结合选段分析“景”与“乐”的关系。（4分）10.龙岩冠豸山四季景色各异，请借用选段中描写季节的句式，写一句话描绘其特点。（4分）示例：春至而杜鹃漫野，夏临而飞瀑悬空。（三）比较阅读《陋室铭》与《爱莲说》，完成11—12题。（10分）11.两文分别以“陋室”“莲花”托物言志，请概括两者所言之“志”的异同。（6分）12.龙岩自古多贤士，如明代禁毒名臣林则徐（祖籍龙岩）。请从两文中选取一种品格，结合林则徐事迹谈其精神传承。（4分）三、古诗鉴赏（共50分）（一）阅读《龙岩道中》（清·丘葵），完成13—15题。（20分）>层峦叠嶂护孤城，涧水穿云日夜声。>竹影拂衣知路转，茶香过雨觉山晴。>樵歌遥应空谷响，客舍稀逢野老迎。>莫道闽西行役苦，此身犹胜画中行。13.本诗颔联“竹影拂衣知路转，茶香过雨觉山晴”被誉为“诗中有画”，请描绘其画面。（6分）14.诗中“樵歌”“客舍”“野老”等意象有何共同作用？（4分）15.尾联“莫道闽西行役苦，此身犹胜画中行”表达了作者怎样的情感？结合龙岩自然风光谈谈你的理解。（10分）（二）阅读《蒹葭》《关雎》选段，完成16—18题。（20分）>蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……>关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……16.两首诗均采用“起兴”手法，请分别结合诗句分析其作用。（6分）17.《蒹葭》中“道阻且长”的追寻与闽西客家先民迁徙历程有何共通之处？试从精神内核角度简析。（8分）18.古诗常以自然景物寄托情感，请从两诗中任选一例，结合龙岩某处景观（如汀江、梅花山），写一段情景交融的文字。（6分）（三）综合探究（10分）19.龙岩红色文化（古田会议）与绿色生态（武夷山脉）交融。请从古诗文中选取一例“人与自然和谐共生”的理念，并结合龙岩发展，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。（不少于150字）参考答案一、古诗文默写1.（1）明月别枝惊鹊（2）风正一帆悬（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）山随平野尽，江入大荒流（5）朔气传金柝，寒光照铁衣（6）示例：矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶（陆游）2.（1）黄发垂髫，并怡然自乐（2）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意（3）足蒸暑土气，背灼炎天光二、文言文阅读（一）3.（1）等到（2）疾病，灾祸4.（1）丹霞地貌的山峰高耸，草木覆盖缠绕。（2）山河的壮美，在于险峻遥远；人情的深厚，在于朴实真诚。5.描绘了闽西山区梯田农耕的生动画面，体现龙岩人与自然和谐共生的耕作智慧。6.对客家族群团结坚韧、因地制宜生存智慧的赞美。7.比喻。示例：泉水激石，泠泠作响（《与朱元思书》）。（二）8.日出至云归的朝暮变化。9.景色变化带来审美乐趣，体现作者寄情山水、与民同乐的情怀。10.示例：秋深而丹枫映谷，冬来而雾凇垂枝。（三）11.同：均追求高洁品格，不慕名利。异：《陋室铭》侧重安贫乐道，《爱莲说》强调洁身自好。12.示例：选取《爱莲说》“出淤泥而不染”，林则徐在虎门销烟中不畏权贵，体现坚守清廉的精神传承。三、古诗鉴赏（一）13.竹影掠过行人衣襟，暗示山路蜿蜒；雨后茶香弥漫，衬托山色清朗，营造出清新幽静的闽西山行图。14.渲染山中淳朴安宁的氛围，烘托作者对田园生活的向往。15.表达对闽西山水之美的沉醉，以“画中行”突出龙岩自然风光如诗如画，消解行旅之苦。（二）16.《蒹葭》以蒹葭白露起兴，渲染苍凉氛围；《关雎》以雎鸠和鸣起兴，寄托对美好情感的向往。17.均体现不畏艰难、执着追寻的精神