长春东方职业学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年期末试卷

长春东方职业学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.以下哪项不属于心理健康教育的目标？（）

A.培养学生的心理素质B.提高学生的心理承受能力C.增强学生的道德观念D.培养学生的审美情趣

2.心理健康教育课程的核心内容不包括以下哪项？（）

A.心理健康教育的基本理论B.心理健康教育的实践方法C.心理健康教育的政策法规D.心理健康教育的科学研究

3.心理健康教育课程的教学方法不包括以下哪项？（）

A.讲授法B.案例分析法C.小组讨论法D.角色扮演法

4.心理健康教育课程的评价方法不包括以下哪项？（）

A.问卷调查法B.观察法C.访谈法D.成绩考核法

5.以下哪项不属于心理健康教育课程的特点？（）

A.科学性B.实践性C.严肃性D.生动性

6.心理健康教育课程的教学原则不包括以下哪项？（）

A.基础性原则B.发展性原则C.个性化原则D.适应性原则

7.心理健康教育课程的教学目标不包括以下哪项？（）

A.培养学生的心理素质B.提高学生的心理承受能力C.增强学生的道德观念D.培养学生的创新能力

8.心理健康教育课程的教学内容不包括以下哪项？（）

A.心理健康教育的基本理论B.心理健康教育的实践方法C.心理健康教育的政策法规D.心理健康教育的科学研究

9.心理健康教育课程的教学方法不包括以下哪项？（）

A.讲授法B.案例分析法C.小组讨论法D.角色扮演法

10.心理健康教育课程的评价方法不包括以下哪项？（）

A.问卷调查法B.观察法C.访谈法D.成绩考核法

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.心理健康教育课程的教学原则包括以下哪些？（）

A.基础性原则B.发展性原则C.个性化原则D.适应性原则E.实践性原则

2.心理健康教育课程的教学目标包括以下哪些？（）

A.培养学生的心理素质B.提高学生的心理承受能力C.增强学生的道德观念D.培养学生的创新能力E.培养学生的审美情趣

3.心理健康教育课程的教学内容主要包括以下哪些？（）

A.心理健康教育的基本理论B.心理健康教育的实践方法C.心理健康教育的政策法规D.心理健康教育的科学研究E.心理健康教育的伦理道德

4.心理健康教育课程的教学方法主要包括以下哪些？（）

A.讲授法B.案例分析法C.小组讨论法D.角色扮演法E.实践操作法

5.心理健康教育课程的评价方法主要包括以下哪些？（）

A.问卷调查法B.观察法C.访谈法D.成绩考核法E.综合评价法

三、案例分析题（本大题共1小题，共10分）

材料一：某高校大学生小王，性格内向，不善与人交往，经常感到孤独和焦虑。在学习、生活和人际交往中，小王总是显得力不从心，甚至影响到他的学业。

材料二：心理咨询师对小王进行了心理评估，发现小王存在社交焦虑症。经过一段时间的心理咨询和治疗，小王逐渐走出了心理困境，重新融入了校园生活。

请结合材料，分析以下问题：

1.心理健康教育课程如何帮助小王走出心理困境？

2.心理健康教育课程在预防心理问题方面发挥了怎样的作用？

四、论述题（本大题共1小题，共15分）

论述心理健康教育课程在大学生心理健康教育中的重要性。

五、材料分析题（本大题共2小题，共15分）

材料一：某高校心理健康教育课程开展了一项心理健康知识竞赛活动，旨在提高学生心理健康意识，普及心理健康知识。

材料二：活动结束后，学校对参赛学生进行了问卷调查，结果显示，大部分学生对心理健康知识有了更深入的了解，心理健康