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文档简介
2025年广东东莞市初二地理生物会考考试真题及答案一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期是(
)
A.一年B.一月C.一天D.一周
答案:C
解析:地球自转一周的时间是24小时,即一天。在等高线地形图中,等高线密集表示(
)
A.地势陡峻B.地势平缓C.地势低洼D.地势高耸
答案:A
解析:等高线越密集,说明该区域地势起伏越大,坡度越陡。下列国家中,属于发达国家的是(
)
A.中国B.印度C.日本D.巴西
答案:C
解析:日本是经济发达国家,而中国、印度、巴西均为发展中国家。我国的季风气候主要分布在(
)
A.西北地区B.青藏地区C.南方地区D.北方地区
答案:C
解析:我国季风气候主要影响东部季风区,包括南方和北方大部分地区,但以南方更典型。关于地图三要素,下列说法正确的是(
)
A.比例尺越小,表示区域范围越小
B.图例可以表示地理事物的名称
C.地图方向一律为上北下南
D.距离计算只能使用数字式比例尺
答案:B
解析:图例用于表示地图上符号的含义;地图方向可根据需要设定;比例尺越大,表示范围越小。下列属于生物基本特征的是(
)
A.具有一定的结构B.能运动C.需要营养D.能呼吸
答案:A
解析:所有生物都具有一定的结构,而能运动、需要营养、能呼吸是部分生物的特征。下列属于先天性行为的是(
)
A.猫抓老鼠B.鸡听到铃声下蛋C.蜜蜂采蜜D.乌鸦学会用工具取食
答案:C
解析:蜜蜂采蜜属于本能,是先天性行为;乌鸦用工具是学习行为。蚂蚁搬家、蜘蛛结网、蜜蜂筑巢,这些行为属于(
)
A.学习行为B.先天性行为C.社会行为D.攻击行为
答案:B
解析:这类行为是动物与生俱来的,由遗传因素决定,属于先天性行为。下列哪项不是细菌的主要特征(
)
A.没有成形的细胞核B.有细胞壁C.有叶绿体D.通过分裂生殖
答案:C
解析:细菌属于原核生物,没有叶绿体,而真菌、植物才具有叶绿体。酵母菌属于(
)
A.细菌B.真菌C.病毒D.藻类
答案:B
解析:酵母菌为单细胞真菌,具有细胞核,能够进行出芽生殖。植物的无性生殖方式不包括(
)
A.嫁接B.扦插C.种子繁殖D.分裂
答案:C
解析:种子繁殖属于有性生殖,而嫁接、扦插、分裂属于无性生殖。蝉的发育属于(
)
A.完全变态发育B.不完全变态发育C.半变态发育D.变态发育
答案:B
解析:蝉的发育过程不经历蛹期,属于不完全变态发育。青蛙的生殖和发育属于(
)
A.卵生、胚胎发育B.卵生、体外受精C.胎生、体内受精D.胎生、体外受精
答案:B
解析:青蛙为卵生,且在体外受精,孵化后发育为蝌蚪。鸟类的卵在适宜条件下能发育成雏鸟,这说明(
)
A.鸟类有性生殖B.鸟类的卵内含有细胞核
C.鸟类没有受精卵D.鸟类能进行孢子生殖
答案:B
解析:卵中含有遗传物质,包括细胞核,是生物通过有性生殖产生的后代。下列属于显性性状的是(
)
A.单眼皮B.多指C.色盲D.长直发
答案:D
解析:显性性状是指在一对相对性状中,显性基因控制的性状。下列关于基因的描述正确的是(
)
A.基因是DNA上的一段片段B.基因位于细胞膜上
C.基因控制所有生物的性状D.基因仅存在于生殖细胞中
答案:A
解析:基因是DNA上具有遗传效应的片段,主要存在于细胞核中。下列生物中,不具有细胞结构的是(
)
A.病毒B.细菌C.真菌D.植物
答案:A
解析:病毒没有细胞结构,而细菌、真菌和植物均具有细胞结构。下列哪种方式不属于人工选择(
)
A.培育杂交水稻B.培育抗病品种C.人工养殖金鱼D.动物自然进化
答案:D
解析:人工选择是人为改变生物性状,自然进化不属于人工选择。下列哪项措施最有利于保护生物多样性(
)
A.大量引进外来物种B.建立自然保护区
C.毁坏森林开垦农田D.大规模捕杀珍稀动物
答案:B
解析:建立自然保护区是公认的最有效保护生物多样性的方法。为减少传染病的传播,应采取哪项措施(
)
A.增加人口流动B.改善环境卫生
C.多吃保健品D.减少消毒频率
答案:B
解析:改善环境卫生是预防传染病传播的重要措施。下列不属于生态系统组成的是(
)
A.非生物部分B.能量流动C.分解者D.消费者
答案:B
解析:生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分组成,能量流动属于生态系统功能。某生态系统中,生产者是指(
)
A.肉食动物B.植物C.细菌D.真菌
答案:B
解析:生产者是能通过光合作用制造有机物的生物,通常指绿色植物。地球上最大的生态系统是(
)
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.农田生态系统
答案:C
解析:生物圈是地球上所有生态系统的总和,为最大的生态系统。下列哪项属于生物圈中的环境因素(
)
A.温度B.水C.阳光D.土壤
答案:A
解析:生物圈的环境因素包括非生物因素如温度、水、阳光、土壤等。下列哪项是保护生物多样性的根本措施(
)
A.建立自然保护区B.防止外来物种入侵
C.保护栖息地D.人工繁殖濒危动物
答案:C
解析:保护生物的栖息地是维持生态系统稳定、保护多样性的根本措施。二、填空题(每空1分,共20分)生物体进行有性生殖时,亲代通过______传递基因。
答案:生殖细胞
解析:有性生殖通过精子和卵细胞(生殖细胞)传递基因。人的性别由______决定,与______有关。
答案:性染色体;基因
解析:人的性别由性染色体(XX或XY)决定,其中Y染色体含有决定男性性别相关基因。传染病流行的三个基本环节是______、______、______。
答案:传染源;传播途径;易感人群
解析:传染病需有传染源、传播途径和易感人群三个环节才能流行。保护生物多样性的措施包括______、______、______。
答案:建立自然保护区;保护栖息环境;禁止乱捕滥杀
解析:这些措施均为保护生物多样性常用方法。基因的显性和隐性可以解释______现象。
答案:性状表现
解析:基因的隐性与显性决定了性状在亲代和子代中的表现形式。生物圈中有______类群的生物可以通过孢子繁殖。
答案:真菌
解析:真菌是通过孢子进行繁殖的主要生物类群。地形图中,等高线向海拔低处凸出表示______。
答案:山脊
解析:等高线向低处凸出表示山脊,向高处凸出表示山谷。我国主要的气候类型中,______气候分布最广。
答案:季风
解析:季风气候是中国面积最广的气候类型,主要分布在东部地区。世界最大的岛屿是______。
答案:格陵兰岛
解析:格陵兰岛是世界上最大的岛屿,位于北美洲东北部。当前我国践行“绿水青山就是金山银山”理念,体现了______的重要性。
答案:生态保护
解析:该理念强调生态环境与经济发展的和谐统一,是生态保护的体现。三、识图作答题(每题5分,共10分)请根据“某地区等高线地形图”回答下列问题:
(1)A地的地形是________,B地的地形是________。
(2)C地等高线密集,说明该地区地势________。
答案:
(1)盆地;山地
(2)陡峻
解析:地形图中,盆地等高线呈闭合曲线,中间低;山地等高线较密;等高线密集表示坡度大。阅读“不同生物的分类等级图”,回答:
(1)分类等级中最小的单位是________。
(2)青蛙和牛的共同分类等级是________。
(3)与青蛙亲缘关系最近的是________。
答案:
(1)物种
(2)动物界、脊椎动物门、哺乳纲(或两栖纲)
(3)青蛙所在科或属的其他种类
解析:生物分类等级从大到小有界、门、纲、目、科、属、种,最小单位是种。四、实验探究题(每题10分,共20分)某校生物兴趣小组准备探究“温度对种子萌发的影响”。设计实验如下:
材料:绿豆种子50粒,培养皿若干,纱布(湿润),恒温箱,水温计。
步骤:
①将绿豆种子分成5组,每组10粒;
②将每组种子分别放入不同温度下的培养皿中;
③在相同条件下培养5天,记录发芽情况。(1)实验中,变量是________。
(2)如果第3组温度为20℃,结果发芽率最低,说明________。
(3)该实验是否体现了科学探究中的对照实验?________。
答案:
(1)温度
(2)温度过低不利于种子的萌发
(3)是
解析:实验中各组种子除了温度不同外,其他条件相同,因此是对照实验。在观察草履虫时,发现其有明显的运动现象,请回答:
(1)草履虫的运动依靠________。
(2)将草履虫放在载玻片上是否能清晰观察?________。
(3)实验中需要用________来观察草履虫。
(4)为了防止草履虫被压碎,应使用________。
(5)草履虫的主要结构包括________、________、________。
答案:
(1)纤毛
(2)不能
(3)显微镜
(4)盖玻片
(5)细胞膜;细胞质;细胞核
解析:草履虫需在适宜的环境中观察,避免直接放置在载玻片上造成损伤。五、材料分析题(10分)材料:某市实验中学生物兴趣小组发现,实验田中的蚯蚓对土壤的改良有显著作用。他们查阅资料得知,蚯蚓可以疏松土壤、增加肥力、促进植物根系发育等。(1)蚯蚓属于________动物。
(2)从生物圈中的作用来看,蚯蚓可以帮助________。
(3)蚯蚓的呼吸方式是________。
(4)若要保护蚯蚓种群,应采取哪些措施?(写出两点)
答案:
(1)环节
(2)改善土壤结构
(3)通过湿润的体壁进行气体交换
(4)保持土壤湿润;减少农药使用
解析:蚯蚓属于环节动物,能通过体壁进行呼吸,对生物圈中的物质循环起重要作用。保护措施应减少对其生存环境的破坏。答案及解析一、选择题答案:
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.C
10.B
11.C
12.B
13.B
14.B
15.A
16.A
17.A
18.D
19.C
20.B
21.B
22.B
23.C
24.A
25.C解析:
1.单选题考查地球自转的地理现象,正确答案为昼夜交替。
2.覆盖第二级阶梯的地理知识,四川盆地为正确选项。
3.国家发展水平区分,日本为发达国家。
4.季风气候主要分布在南方。
5.地图三要素中图例是表示地理事物的符号和名称。
6.生物基本特征是所有的生物均具一定的结构。
7.先天性行为是“与生俱来”的,如蜜蜂采蜜。
8.蚂蚁搬家是本能行为,属于先天性行为。
9.细菌无叶绿体,不进行光合作用。
10.酵母菌为真菌,含有细胞核。
11.种子繁殖为有性生殖,其余为无性生殖。
12.蝉发育不经过蛹期,属于不完全变态。
13.青蛙为卵生且体外受精。
14.鸟类卵经过受精后可以发育为雏鸟。
15.显性性状由显性基因控制。
16.基因是DNA上的遗传信息片段。
17.病毒是不具备细胞结构的生物。
18.人工选择包括杂交、选育等,自然进化不属人工。
19.生态系统的稳定是保护生物多样性的前提。
20.环境卫生改善能有效预防传染病。
21.生态系统包括生物和非生物因素,不包括能量流动。
22.生产者是指能制造有机物的生物,如植物。
23.生物圈涵盖所有生态系统,为最大范围。
24.温度、水、阳光、土壤属于非生物因素。
25.保护栖息地是保护生物多样性的根本措施。二、填空题答案:
26.生殖细胞
27.性染色体;基因
28.传染源;传播途径;易感人群
29.建立自然保护区;保护栖息环境;禁止乱捕滥杀
30.性状表现
31.真菌
32.河流;山脉;高原
33.季风
34.格陵兰岛
35.生态保护解析:
26.有性生殖是通过生殖细胞(精子和卵细胞)传递基因。
27.性别由性染色体决定,Y染色体含有决定男性性别基因。
28.传染病的传播必须具备传染源、传播途径和易感人群。
29.生物多样性保护方式包括多种,如建立保护区等。
30.基因的显性和隐性决定了生物体的性状表现。
31.真菌是通过孢子繁殖的主要类群。
32.地形图中,河流、山脉和高原是常见的地形类型。
33.季风气候是我国分布最广的气候类型。
34.格陵兰岛为世界最大的岛屿。
35.生态保护是实现可持续发展的关键。三、识图作答题答案:
36.(1)盆地;山地(2)陡峻
37.(1)物种(2)动物界、脊椎动物门、哺乳纲(或两栖纲)(3)青蛙所在科或属的其他种类解析:
36.地形图中,盆地等高线闭合,中间低;山地等高线密集,地势陡峻。
37.生物分类等级从小到大是种、属、科、目、纲、门、界,最小的单位是种;青蛙属于两栖纲,与同一科的成员亲缘关系最近。四、实验探究题答案:
38.(1)温度(2)
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