2025-2026学年江苏省宿迁市宿城区某校苏教版二年级上册阶段练习数学试题 含答案

/2025-2026学年江苏省宿迁市宿城区某校苏教版二年级上册阶段练习数学试卷一、填空题

1.6×3＝18，表示(

)个(

)相加的和是(

)。

2.把口诀补充完整。

四七(

)

(

)三十六

六七(

)

(

)二十一

五八(

)

(

)十二

3.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

6×3(

)3＋6

5×4(

)5×5－5

4×8(

)3×8

7×8(

)6×8＋7

42＋6(

)7×6

3×4(

)3×2＋8

4.2个6相加是（

），2和6相加是（

），2个6相乘是（

）。

5.被除数是42，除数是6，商是________。

6.找规律填数。（1）12，17，22，(

)，(

)，(

)。（2）48，40，32，(

)，(

)，(

)。

7.一盒饼干共24块，李华和他的3个好朋友每人吃3块，一共吃了(

)块。

8.有12块蛋糕，每个小朋友分4块，可以分给(

)个小朋友；如果有6个小朋友，那么平均每个小朋友分得(

)块。

9.有一堆糖果，比20颗多，比30颗少。平均分给一些小朋友，每人分得的颗数和小朋友的人数同样多。有(

)颗糖果，有(

)个小朋友，平均每个小朋友分得(

)颗。

10.七巧板是一种中国传统益智玩具，又称七巧图、智慧板，由七块板组成。从下图七巧板中选两块板拼成一个正方形，可以选(

)号和(

)号。

11.看图列式。

（

）×（

）＝（

）

（

）÷（

）＝（

）

（

）÷（

）＝（

）二、选择题

12.下面不是平均分的是（

）。A. B.

C.

13.每6块面包装一盒，5盒一共装多少块？这是求（

）。A.5和6相加的和是多少 B.6个5相加的和是多少

C.5个6相加的和是多少

14.与6×8结果相等的算式是（

）。A.7×8－7 B.6×7＋6 C.7×8＋8

15.和“35÷7”用同一句口诀的算式是（

）。A.35－7 B.5×7 C.7×3

16.有25朵百合花，要插在两个花瓶里。如果一个花瓶里插5朵，那么另一个花瓶里插（

）朵。A.4 B.5 C.20三、计算题

17.口算。

7×7＝

48÷8＝

5×3＝

4×7＋7＝

4×5＝

40÷5＝

7＋8＝

5×6－5＝

3×6＝

4×0＝

24÷6＝

3×7＋20＝

18.看图列式。

（个）

19.看图列式。

（个）四、解答题

20.古时候，人们会通过“以物换物”的方式来交换所需要的物品。假如1只羊可以换8只鹅，那么6只羊可以换多少只鹅？

（

）

21.1只蜘蛛有8条腿，1只蝉有6条腿。

（1）4只蝉有多少条腿？

（

）（2）几只蜘蛛的腿数和4只蝉的腿数相等？

（

）

22.蝈蝈是一种漂亮的昆虫，浑身嫩绿，身材优美，苗条均匀。李亮养了一只蝈蝈，每天给它喂食3次面包虫，每次喂2条。（1）这只蝈蝈每天吃多少条面包虫？

（

）（2）有30条面包虫，够这只蝈蝈吃几天？

（

）

23.星期天爸爸妈妈带李华去动物园游玩，动物园的休息站里摆放着以下食物。

（1）妈妈买了3盒纯牛奶，共要付多少元？

（

）（2）爸爸买了4块面包，一共付了28元，每块面包多少元？

（

）（3）如果买一个小蛋糕，且付的钱都是5元一张的人民币，需要付几张？

（

）

24.学校手工社团发起了“我为小鸟搭个家”活动，同学们要搭7间房子，每间房子需要8块木板，学校准备60块木板够吗？

（

）

够

不够

参考答案与试题解析2025-2026学年江苏省宿迁市宿城区某校苏教版二年级上册阶段练习数学试卷一、填空题1.【答案】```html

【答案】3618【解析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示，即这个加数×相同加数的个数，据此解答。【解答】6×3=18，表示3个6相加的和是18。

```2.【答案】二十八六六四十二三七四十三四【解析】根据表内乘法口诀解答即可。【解答】四七（二十八）(六六)三十六或（四九）三十六六七（四十二）

(三七)二十一五八(四十)(三四)十二或（二六)十二3.【答案】【答案】>=>>><

【分析】分别计算出每道算式的结果，再比较大小即可。

【详解】6×3=18，3+6=9，18>9，所以6×3>3+6；

5×4=20，5×5−5=20，20=20，所以5×4=5×5−5；

4×8=32【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】12,8,36【解析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，求2个6相加的和用乘法算式2×6或者6×2表示，再根据乘法口诀计算出结果即可；

根据加数+加数＝和，一个加数是2，另一个加数是6，求出它们的和即可；

根据乘数【解答】2×6=12

2+6=8

6×6=36

所以2个6相加是12，5.【答案】7【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】27323724168【解析】（1）12+（2）48−【解答】（1）22+5（2）32−87.【答案】12【解析】李华和他的3个好朋友一共是4个人，每人吃3块，求一共吃了多少块，用乘法。【解答】3+1=4（个）8.【答案】32【解析】用蛋糕的总块数除以每个小朋友分得的块数，即可求出可以分给几个小朋友。用蛋糕的总块数除以人数，即可求出平均每个小朋友分得几块。据此作答。【解答】12÷4=39.【答案】2555【解析】根据题意，每人分得的颗数和人数同样多，说明可以写成两个相同的数相乘。根据乘法口诀：4×4=16，5×5=25，6×6=36，又结合题意“比20颗多，比30颗少”，得出答案。【解答】5×5=25（颗）

20<25<30

有25颗糖果，有5个小朋友，平均每个小朋友分得5颗。10.【答案】①②

【解析】正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；七巧板中的①号和②号、③号和⑤号可以拼成一个正方形。【解答】从下图七巧板中选两块板拼成一个正方形，可以选①号和②号。（答案不唯一）11.【答案】542020452054【解析】根据题图可知，共有5盘苹果，每盘4个，每盘苹果的数量乘盘子数，等于一共有多少个苹果；苹果的数量除以每盘苹果的数量，等于盘子的数量；苹果的数量除以平均分的盘子数，等于每盘苹果的数量，据此解答。【解答】根据分析可得：

5×4=20

二、选择题12.【答案】B【解析】平均分的意思是指在分物体的时候，要使每一份得到的数量相等，由此解答。【解答】A．平均分成了3份，每份都是3根，是平均分；

B．分成了2份，一份是4个，一份是5个，不是平均分；

C．平均分成了4份，每份都是2个，是平均分。

所以不是平均分的是。

故答案为：B13.【答案】C【解析】相同加数是6，相同加数的个数是5，据此得到答案。【解答】每6块面包装一盒，5盒一共装多少块？这是求5个6相加的和是多少。14.【答案】B【解析】分别计算出6×8的结果和各个选项的结果进行比较即可。【解答】6×8=48

A.7×8-7=56-7=49

B.6×7+6=42+6=48

C.7×8+8=56+8=64

B选项的结果与6×8的结果相等，因此B选项正确。15.【答案】B【解析】在进行除法运算时，可运用乘法运算口诀进行计算，35÷7的乘法口诀是【解答】A.35−7=28，此算式为减法，与题干不同。

B.5×7=16.【答案】C【解析】根据百合花的总数-一个花瓶里插的数量=另一个花瓶里插的数量，列减法算式计算。【解答】25-5=20（朵）

另一个花瓶里插20朵。三、计算题17.【答案】49；6；15；35；

20；8；15；25；

18；0；4；41【解析】略

【解答】此题暂无解答18.【答案】42÷6【解析】从图中可知，一共有42个，平均分成6份，求每份有几个？用总个数÷平均分的份数=每份的个数。【解答】42÷619.【答案】4×3【解析】看图可知：前面3组，每一组有4个樱桃，后面的1组有2个樱桃。根据每组的樱桃数×3【解答】4×3四、解答题20.【答案】8×6=【解析】根据题意，1只羊可以换8只鹅，那么6只羊就可以换6个8只鹅，即求出6个8是多少，列乘法算式即可。【解答】8×6=21.【答案】6×424÷8【解析】（1）已知1只蝉有6条腿，求4只蝉有多少条腿，就是求4个6是多少，列乘法算式即可。（2）用4只蝉的腿数除以一只蜘蛛的腿数，即可求出答案。【解答】（1）6×4=24（2）24÷8=322.【答案】2×330÷6【解析】（1）“每次喂面包虫的条数×喂食的次数”=每天吃的面包虫条数。（2）“面包虫的总条数÷每天吃的面包虫条数=能够吃的天数"【解答】（1）2×3=6（2）30÷6=523.【答案】6×28÷30÷【解析】（1）需理解“单价、数量、总价”三者的关系：

总价=单价×数量，它指求几个几是多少，用乘法。

单价=总价÷数量，它指把总价平均分，求每份是多少，用除法。

数量=总价÷单价，它指求总价里面包含几个单价，用除法。【解答】（1）从图表可知纯牛奶的