广东省汕头市2025-2026学年高一上学期1月期末考试信息技术

广东省汕头市高一上学期1月期末信息技术试题一、单选题1．下列Python变量名中，符合命名规则的是（

）A．123_score B．class C．student_name D．$total2．OSI参考模型中，负责数据可靠传输的层是（

）A．物理层 B．传输层 C．应用层 D．网络层3．Excel中，用于查找指定条件数据的函数是（

）A．SUM B．VLOOKUP C．IF D．AVERAGE4．下列属于人工智能中自然语言处理应用的是（

）A．人脸识别 B．语音助手（如Siri） C．自动驾驶 D．推荐算法5．星型拓扑结构的核心设备是（

）A．路由器 B．交换机 C．集线器 D．modem6．Python中，将字符串“123”转换为整数的函数是（

）A．int() B．str() C．float() D．list()7．TCP/IP协议族中，负责域名解析的协议是（

）A．HTTP B．DNS C．TCP D．IP8．Excel中，绝对引用的符号是（

）A． B．$ C．% D．&9．下列不属于数据处理步骤的是（

）A．数据收集 B．数据存储 C．数据可视化 D．数据加密10．Python中，定义函数的关键词是（

）A．func B．def C．function D．define11．计算机网络中，资源共享不包括（

）A．硬件共享 B．软件共享 C．数据共享 D．电源共享12．Excel中，数据透视表的作用是（

）A．筛选数据 B．汇总和分析数据 C．绘制图表 D．插入公式13．下列属于网络安全威胁的是（

）A．防火墙 B．杀毒软件 C．木马程序 D．加密技术14．Python中，while循环的条件是（

）A．遍历序列 B．条件为真时执行 C．次数固定 D．必须有elseclause15．信息技术在教育中的应用不包括（

）A．在线课程 B．智慧课堂 C．纸质课本 D．个性化学习二、填空题16．Python中，函数调用时传递的参数分为positionalarguments和（关键字参数）。17．OSI模型的最底层是（物理层）。18．Excel中，计算某区域内满足条件的单元格个数的函数是。19．数据处理的基本流程是：数据收集→→数据分析→数据呈现。20．人工智能中的机器学习类型包括监督学习、无监督学习和。三、简答题21．简述Python中for循环和while循环的区别。22．简述计算机网络的功能？23．简述Excel中VLOOKUP函数的用途及语法结构。24．简述网络安全的常见防范措施。25．简述人工智能在日常生活中的两个应用场景，并说明其技术类型（如监督学习、自然语言处理等）。四、操作题26．编程题编写Python程序，实现以下功能：（1）提示用户输入一个正整数n；（2）计算1到n的偶数和（如n=5，偶数和为2+4=6）；（3）输出“1到n的偶数和为：XX”；（4）处理用户输入非整数或负数的情况，提示“输入错误，请输入正整数”。要求：代码逻辑正确，格式规范，包含异常处理。27．数据处理题给定“班级考勤表.xlsx”，包含字段：日期（如）、班级（1班、2班）、姓名、考勤状态（正常、迟到、旷课）。要求完成以下操作：（1）计算每个班级的旷课次数（考勤状态为“旷课”的次数）；（2）计算10月份（日期≥且≤）每个班级的迟到率（迟到次数/总考勤次数，保留2位小数）；（3）筛选出10月份旷课次数≥2次的学生；（4）以班级为横坐标，旷课次数为纵坐标，生成折线图（标题为“10月份各班级旷课次数”）。

参考答案1．C2．B3．B4．B5．B6．A7．B8．B9．D10．B11．D12．B13．C14．B15．C16．keywordarguments17．物理层18．COUNTIF19．数据整理（或数据清洗）20．强化学习21．for循环：用于遍历序列（如列表、字符串），次数由序列长度决定；while循环：根据条件判断执行，条件为真时重复执行，次数不固定；示例：foriinrange(5):print(i)（遍历04）；whilei<5:print(i);i+=1（条件为i<5）。22．计算机网络有以下五个功能：（1）资源共享；（2）数据通讯；（3）均衡负载互相协作；（4）分布处理；（5）提高计算机的可靠性。23．用途：用于在表格中查找指定值，并返回对应列的数据；语法结构：=VLOOKUP(查找值,数据区域,返回列序号,[匹配方式])；说明：匹配方式为TRUE（近似匹配）或FALSE（精确匹配），通常用FALSE。24．安装正版杀毒软件并定期更新；不点击陌生链接或未知文件；使用强密码（包含字母、数字、符号），定期更换；开启防火墙，阻止非法访问；警惕钓鱼攻击，不轻易透露个人信息。25．应用场景及技术类型：示例1：语音助手（如Siri）：用于语音交互，技术类型为自然语言处理（NLP）；示例2：推荐算法（如抖音推荐）：根据用户行为推荐内容，技术类型为机器学习（监督/无监督学习）；示例3：人脸识别（如手机解锁）：识别面部特征，技术类型为计算机视觉（CV）。26．try:n=int(input("请输入一个正整数："))ifn<=0:

print("输入错误，请输入正整数")else:

even_sum=0foriinrange(1,n+1):

ifi%2==0:

even_sum+=i或用while循环：i=1even_sum=0whilei<=n:

ifi%2==0:

even_sum+=i

i+=1print(f"1到{n}的偶数和为：{even_sum}")exceptValueError:print("输入错误，请输入正整数")27．（1）在空白单元格（如E2）输入公式：=COUNTIFS(B:B,"1班",D:D,"旷课")（计算1班旷课次数）。同理，修改公式中的班级名称（如"2班"），计算其他班级的旷课次数。

（2）计算迟到次数（如F2单元格）：=COUNTIFS(A:A,">=",A:A,"<=",B:B,"1班",D:D,"迟到")；计算总考勤次数（如G2单元格）：=COUNTIFS(A:A,">=",A:A,"<=",B:B,"1班")；计算迟到率（如H2单元格）：=F2/G2，并设置单元格格式为“百分比”，保留2位小数（右键单元格→设置单元格格式→百分比→小数位数2）。

（3）添加辅助列（如E列），标题为“10月旷课次数”；在E2单元格输入公式（下拉填充至