2026届新疆高三上学期普通高考二月适应性检测文科综合历史试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12026届新疆高三上学期普通高考二月适应性检测文科综合试卷高中历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.2024年12月，在党外人士座谈会上的讲话指出：“困难挑战年年有，但我们从来都是在风雨洗礼中发展、在历经考验中壮大的。”从逻辑思维形式看，这一论述是一个（）A.全称肯定判断 B.联言判断 C.相容选言判断 D.省略式三段论【答案】B【解析】根据材料可知，的论述包含两个并列的判断：“我们从来都是在风雨洗礼中发展”和“我们从来都是在历经考验中壮大”，这两个判断同时为真，符合联言判断“断定几种事物情况同时存在的判断”的逻辑特征，B项正确；全称肯定判断是断定一类事物的全部都具有某种属性的判断，如“所有金属都是导电的”，材料并非此类判断，排除A项；相容选言判断是断定几种事物情况至少有一种存在的判断，常用“或者……或者……”表达，材料无此逻辑结构，排除C项；省略式三段论是省略大前提或小前提的三段论推理，材料是两个并列判断，并非三段论，排除D项。故选B项。2.某学者认为：“中国氏族社会历经数千年的发展，迎来了第二次技术革命——冶金技术的诞生。中国历史也随之进入金石并用时代，即考古学上的龙山文化时期和古史传说中的五帝时期。这个时代也是中华文明发展的重要阶段。”据此可知该学者（）A.强调氏族社会源远流长 B.阐释了铁器产生的意义C.运用唯物史观分析历史 D.探究了文明诞生的影响【答案】C【解析】根据材料可知，学者将冶金技术的诞生视为中国氏族社会的第二次技术革命，并指出这一技术革命推动中国历史进入金石并用时代，进而促进中华文明发展。这一观点运用生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的唯物史观，分析技术进步对社会形态和文明进程的推动作用，C项正确；材料虽提及氏族社会历经数千年发展，但重点并非强调其历史悠久，而是技术革命对文明的影响，排除A项；材料讨论的是冶金技术即青铜冶炼技术，而非铁器，排除B项；材料主要分析冶金技术革命如何推动文明进入新阶段，而非探究文明诞生的具体影响，排除D项。故选C项。3.汉代画像石地域分布广阔，题材内容既有广泛出土且数量较多的孝子故事和祥禽瑞兽图等，也有一些题材仅见于局部地区，如山东的游牧政权与中原王朝的战争图、南阳的天文图、陕北的狩猎放牧图等。这说明（）A.地理环境决定文化特点 B.儒家思想影响范围广泛C.地区文化交流日益密切 D.文化共性与差异性并存【答案】D【解析】根据材料可知，汉代画像石既有广泛出土且数量较多的孝子故事和祥禽瑞兽图等共性题材，体现文化的统一性；又有仅见于局部地区的山东战争图、南阳天文图、陕北狩猎放牧图等差异性题材，体现文化的区域性。这说明汉代文化既存在广泛共享的共性，又因地域差异呈现独特性，即文化共性与差异性并存，D项正确；地理环境对文化有一定影响，但“决定”一词夸大了其作用，文化形成是多种因素共同作用的结果，排除A项；孝子故事体现儒家思想影响，但战争图、天文图等题材与儒家思想无关，无法说明儒家思想影响范围广泛，排除B项；材料仅展示不同地域的题材差异，未体现这些题材在地域间的交流融合，排除C项。故选D项。4.613年，隋炀帝下令凡离大路五里之外的郡县城，一律迁徙到大路旁；又令郡、县、驿亭、村坞都修筑城池，所有民众迁入城中居住；严令犯盗贼罪者，全家户籍、家产尽数没收入官。这些举措旨在（）A.抵御游牧民族的侵扰 B.应对民变发生的威胁C.遏制割据势力的发展 D.填补国家财政的亏空【答案】B【解析】根据材料可知，613年正处于隋末农民起义爆发前夕，社会矛盾尖锐。隋炀帝将郡县城迁徙到大路旁、修筑城池迫使民众迁入城中，便于监控人口动向；严惩盗贼罪并籍没家产，旨在震慑潜在反抗力量。这些举措的核心目的是应对即将爆发的民变威胁，维护统治稳定，B项正确；抵御游牧民族侵扰需加强边境防御，材料举措针对内地郡县城，与边防无关，排除A项；遏制割据势力需削弱地方军事力量，材料未涉及军事部署调整，排除C项；填补财政亏空需增加税收或搜刮财富，材料中籍没家产仅为惩治盗贼的手段，并非主要目的，排除D项。故选B项。5.北宋前期，转运使几乎囊括了除军事以外的所有地方大权。仁宗明道年间，设提点刑狱，虽专以刑狱为事，然渐兼领钱谷、盗贼、保甲、军器、河渠等事务，权势益重。转运司所总，“惟财赋纲运之责而已”。这说明当时（）A.机构臃肿效率低下 B.文官政治得以推行C.地方权力日益扩大 D.中央集权得到加强【答案】D【解析】根据材料“北宋前期，转运使几乎囊括了除军事以外的所有地方大权”“设提点刑狱，虽专以刑狱为事，然渐兼领钱谷、盗贼、保甲、军器、河渠等事务，权势益重”“转运司所总，‘惟财赋纲运之责而已’”可知，北宋通过设立提点刑狱司等机构分割转运使的权力，这种权力的分割和调整是北宋加强中央集权的典型表现，通过分化地方权力来加强中央对地方的控制，所以中央集权得到加强，D项正确；题干没有关于机构臃肿效率低下的相关描述，仅仅是权力的调整，未涉及效率问题，排除A项；文官政治强调文官在政治中占据主导地位，而题干主要围绕地方权力的分配和调整，并没有体现文官政治的推行，排除B项；从题干可知，转运使的权力被分割，地方权力并没有日益扩大，而是被分化削弱了，排除C项。故选D项。6.有学者认为，雍正帝对“中国”在空间上的发展历程作出过完整表述。《大清会典》等官书更是将蒙古、新疆、西藏、台湾等区域纳入“中国”疆域范畴，打破了“中原即中国”的传统观念。据此可知，清朝（）A.强化了对统一多民族国家的认同B.解决了困扰历代的农牧业冲突C.以法律形式落实了对边疆的管辖D.消除了华夏与夷狄之间的纷争【答案】A【解析】根据材料可知，雍正帝对“中国”在空间上的发展历程作出过完整表述，使得人们对“中国”的认知范围扩大，包含了更多的民族和地区。这种观念的转变强化了整个国家内各民族、各地区对统一多民族国家的认同，让大家都意识到自己是这个更广泛意义上的“中国”的一部分，A项正确；题干完全没有提到农牧业冲突方面的信息，不能得出清朝解决了困扰历代的农牧业冲突这一结论，排除B项；虽然《大清会典》等官书有相关表述，但题干重点强调这种疆域观念的改变对国家认同的影响，而不是强调以法律形式落实对边疆的管辖，排除C项；“消除了”这个表述过于绝对。华夏与夷狄之间的纷争在历史上是长期复杂的，不可能仅仅因为清朝疆域观念的改变就完全消除，排除D项。故选A项。7.如表呈现了光绪三十二年（1906年）《北京画报》第1期中名为“文明结会”的运动会场景及其相关介绍。这一场景反映了（）四月初二初三两天，大学堂开第二次运动会。头天请各处私立学堂赴会，第二天请官立学堂赴会。会场很宽，来会的每天都有几千人。运动完了，各学堂排起队来，向国旗三呼万岁，并有北洋音乐队唱国歌。这不但可以振奋尚武的精神，并且使人产生爱国的思想。这样的举动，真有文明气象了。A.价值观念的重要性 B.政治变革的紧迫性C.体育运动的普及性 D.学校教育的先进性【答案】A【解析】根据材料“向国旗三呼万岁，并有北洋音乐队唱国歌”可知，各学堂的行为的目的是培养爱国思想、振奋尚武精神，都属于价值观念的范畴，表明当时的活动非常重视价值观念的培养，A项正确；题干没有任何关于政治变革的相关内容，没有提及政治制度、体制等方面的变化，排除B项；虽然提到运动会有几千人参加，但这只是一次运动会的参与人数情况，并不能直接说明体育运动在整个社会的普及程度，排除C项；题干主要强调的是运动会带来的价值观念方面的影响，并没有突出学校教育在理念、方法、内容等方面的先进性，排除D项。故选A项。8.从1948年起，毛泽东多次提出要重视知识分子干部，吸收知识分子特别是有实践经验的工程师、技师加入革命队伍，还提出选拔干部不仅要依靠老解放区，还必须注意从国民党统治的大城市中吸收干部。这些主张旨在（）A.提高革命队伍的思想觉悟 B.推动爱国民主运动的发展C.适应解放区建设的新形势 D.提升国统区城市管理水平【答案】C【解析】根据材料“吸收知识分子特别是有实践经验的工程师、技师加入革命队伍”“从国民党统治的大城市中吸收干部”可知，随着解放战争推进，解放区范围扩大，需要大量有知识、有经验的干部来适应解放区建设的新形势。有实践经验的工程师、技师等知识分子能为解放区的经济建设等提供专业支持，从国民党统治的大城市中吸收干部也能带来城市管理等方面的经验，所以这些主张是为了适应解放区建设的新形势，C项正确；思想觉悟的提高通常可以通过思想政治教育等方式，而题干强调的吸收特定人群主要是为了解放区建设的实际需求，排除A项；爱国民主运动主要是在国统区人民反对国民党统治的一系列运动，毛泽东提出的这些吸收干部的举措主要是着眼于解放区自身的建设和发展，排除B项；当时国统区还未完全被解放，这些主张是为了解放区建设等考虑，排除D项。故选C项。9.《新全球史》提到，中世纪以前，分散在亚非欧的若干古代文明，因农耕剩余、专业分工和权力集中获得了向外扩张的能量，从而把曾经孤立的“文化岛”扩展成连续的地带。下列现象最能体现这一结果的是（）A.汉谟拉比基本统一两河流域B.拜占庭帝国占领北非和意大利C.亚历山大帝国推广希腊文化D.玛雅人建立了众多的城市国家【答案】C【解析】根据材料可知，《新全球史》强调古代文明因农耕剩余、专业分工和权力集中获得扩张能量，将孤立的“文化岛”扩展为连续地带。亚历山大帝国通过军事扩张将希腊文化传播到亚非欧广大地区，使原本孤立的希腊文明与其他文明区域连成一片，形成连续的文化地带，最能体现这一结果，C项正确；汉谟拉比统一两河流域是局部区域的统一，未形成跨大洲的连续文化地带，排除A项；拜占庭帝国占领北非和意大利是中世纪时期的现象，与“中世纪以前”的时间限定不符，排除B项；玛雅人建立众多城市国家是孤立文明的发展，未体现不同文明的连接与扩展，排除D项。故选C项。10.中古欧洲在科技上鲜有创造，但人们对待外来技术并非囫囵吞枣。例如，造纸术在14世纪传到德意志等地后，推动了欧洲人进一步运用印刷术，并在15世纪中期创制了金属活字印刷术；欧洲人在与阿拉伯人的战争中了解到火药后，通过增加火药中爆炸成分的比例和将形状改为晶体状，进而提高了火药的军事效能。这表明中古欧洲（）A.主要依赖中国先进科技的输入B.在吸收外来技术基础上创新发展C.科技发展受到封建神学的束缚D.军事需求是技术创新的主要动力【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古欧洲。根据材料可知：中古欧洲对待外来传入的造纸术和火药技术，都是在吸收的基础上进行了创新，B项正确；材料只是举了中国传入的两个技术作为例子，无法表明欧洲先进技术主要依赖中国，“主要依赖”说法过于绝对，排除A项；材料未提及封建神学对科技技术发展的影响，排除C项；材料中火药技术创新与军事需要有关，但造纸术推动印刷术创新，主要动力是思想文化传播需要，排除D项。故选B项。11.“1688年是结束长期危机的年份，英国人在这场危机中斗争了六十年。这是一种有益的危机，因为它使英国有了欧洲任何大国还未有的东西——自由政治。这个用代价换来的自由，通过付出大量努力才得到巩固，因而成为公共繁荣的最好保证。”材料意在说明（）A.政治革命为社会发展提供保障B.光荣革命确立君主立宪政体C.代议制巩固了英国的民主政治D.英国成为欧洲政治经济中心【答案】A【解析】根据材料可知，1688年英国结束的长期危机通过斗争换来自由政治，且这种自由政治经努力巩固成为公共繁荣的最好保证，强调政治革命带来的自由政治为社会繁荣提供保障，A项正确；光荣革命确立君主立宪政体是政治革命的具体成果，材料重点是政治革命对社会的保障作用，而非具体政体确立，B项错误；代议制巩固民主政治是自由政治巩固的表现之一，材料核心是政治革命的整体意义，C项错误；材料未提及英国成为欧洲政治经济中心，且17世纪英国尚未达到欧洲政治经济中心的地位，D项错误。故选A项。12.下表内容表明（）时间事件1890年美国怀俄明州妇女在当地选举中获得选举权1893年新西兰成为第一个承认妇女享有选举权的国家1897年英国成立“妇女选举社团国际联盟”1903年英国成立“妇女社会政治联盟”1907年第一届国际社会主义妇女代表大会召开1908年第二届国际社会主义妇女代表大会决定把每年的3月8日作为全世界劳动妇女的战斗日A.马克思主义诞生提高了妇女地位B.工业革命推动了女权运动兴起C.妇女的民主权利受到了法律保护D.妇女取得了与男性平等的权利【答案】B【解析】根据材料信息及所学知识可知，工业革命促进了社会经济发展与思想解放，推动了近代女权运动兴起，材料中各国妇女争取选举权、建立相关组织等现象正是其体现，B项正确；马克思主义诞生于1848年，与材料时间不完全对应，且材料并非只体现马克思主义的影响，排除A项；材料仅反映妇女争取权利的运动，并未体现民主权利已受法律保护，排除C项；材料仅体现选举权等方面的进步，不能说明妇女已取得与男性平等的权利，排除D项。故选B项。13.冷战初期，美国为遏制苏联与日本结成军事同盟，大力扶植日本。20世纪80年代后期，日本在经济和高新技术领域对美国构成威胁，美日战略合作需求下降，“敲打日本”成为美国共识。20世纪90年代，美日同盟又趋向加强。这一过程表明（）A.日本借助美国谋求政治大国地位B.美日关系影响国际政治格局的走向C.合作与对抗是美日关系的主旋律D.国际格局和国家安全制约美日关系【答案】D【解析】据题干和所学知识可知，冷战初期美国扶植日本以遏制苏联与日本结盟；80年代后期，日本经济崛起对美国构成威胁，美日关系出现摩擦；90年代后，美日同盟再次加强。这表明美日关系受国际格局和国家安全需求的制约，D项正确；题干未提及日本主动利用美国谋求政治地位，重点是美国基于自身利益调整对日政策，排除A项；题干反映的是国际格局影响美日关系（如冷战格局导致同盟），而非美日关系主导国际格局，逻辑相反，排除B项；虽描述了现象（合作与对抗交替），但未揭示根本原因（国际格局与国家安全制约），流于表面，排除C项。故选D项。二、非选择题14.阅读材料，完成下列要求。材料中华文明具有五大突出特性，即连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。这五大突出特性并非孤立存在，而是紧密联系的。其中，连续性与创新性体现出“变与不变”的哲学。文明连续是文明创新的基础，如果缺乏连续性，文明发生断裂，创新性将失去意义。文明创新是文明连续的动力，正是由于中华文明不断创新，才能绵延不绝。——摘编自张柏勋、朱鸿召《中华文明突出特性的历史阐释与内在关系》结合所学中国古代史知识，任选中华文明的两个突出特性，围绕“中华文明突出特性之间的关系”这一主题，提出自己的观点并加以阐述。（要求：观点正确，但不得采用材料已有示例，史论结合，论据充分，表述清晰）【答案】示例一观点：统一性与包容性紧密交织，共存共生。阐述：中华文明的统一性是包容性的载体，包容性是统一性的保障。例如，秦朝灭六国后，建立起第一个统一王朝，采取了一系列巩固中央集权的统治措施，统一车轨、文字、货币和度量衡，为多元文化的交融奠定了制度基础；北魏孝文帝改革，吸纳中原文化，迁都城、更籍贯和改服饰等举措促进了民族间的交往、交流和交融，为国家再度走向统一和隋唐盛世提供了新鲜活力。所以，统一性与包容性的紧密交织铸就了中华文明多元一体的格局。两者相辅相成，共同推动中华文明的延续发展。示例二观点：包容性中孕育着和平性，铸就了中华文明和平发展的文化特质。阐述：中华文明的包容性不仅体现在对内各民族之间的文化交融，更外化为与其他国家的和平交往理念。多元一体的文明形态和亲仁善邻的交往传统，是中华文明能够延续数千年的重要支撑。例如，唐朝时期，周边地区的突厥、吐蕃、回鹘等民族的文化与习俗在中原传播，中原的先进技术与文化也向边疆扩散，从而形成了交融而生的和平图景。玄奘西行印度求取佛经，促进了佛教的中国化进程；鉴真东渡日本，传播佛法与中国文化，也推动了日本社会发展。这些和平交往的历史，正是中华文明包容性的生动体现。【解析】示例一：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性与和平性，五大特性紧密联系”可知，材料强调的是中华文明各突出特性之间相互关联、相辅相成，因此可以拟定论点为统一性与包容性紧密交织，共存共生。关于阐释可从统一性为包容性提供制度与空间基础、包容性为统一性提供凝聚力与生命力等角度进行分析，突出多元一体、相辅相成主题，最后进行归纳总结，统一性为中华文明的融合发展提供了稳定的政治框架与制度保障，包容性则为统一多民族国家的巩固注入了持久活力。二者相互支撑、彼此成就，共同塑造了中华文明多元一体的基本格局，使中华文明在数千年历史长河中始终保持强大凝聚力与旺盛生命力，不断向前发展。示例二：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“中华文明五大突出特性并非孤立存在，而是紧密联系”可知，材料强调的是中华文明各特性内在关联、互相成就，因此可以拟定论点为包容性中孕育着和平性，铸就了中华文明和平发展的文化特质。关于阐释可从对内民族文化包容交融、对外和平交往文化传播等角度进行分析，突出包容促和平、和平显包容主题，最后进行归纳总结，中华文明的包容性与和平性内在统一、相互滋养。对内的包容交融促进民族和谐，对外的和平交往推动文明互鉴，二者共同铸就了中华文明亲仁善邻、协和万邦的精神底色，也让中华文明在长期发展中始终走和平发展道路，为人类文明进步作出了独特贡献。15.阅读材料，完成下列要求。材料1938年11月，中共六届六中全会报告明确提出：陕甘宁边区要发扬艰苦奋斗的作风，在全国起模范推动作用；党在抗战时期建立与改造的地方政府，要“成为抗日的、民主的、廉洁的政府”，特别强调反对贪污与防止“官僚腐化的倾向”。1939年4月颁布的《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》，详细规定了从严治吏的各项内容：要求各级官员“厉行廉洁政治，肃清贪污腐化”，并铲除鸦片、赌博等产生腐化的温床；切实保障人民检举告发任何工作人员罪行的权利；厉行开源节流，在各单位开展生产运动、节约运动，切实解决战时财政经济困难。这一系列规定，为边区廉政建设指明了方向，为将人民政府建设成抗日、民主、廉洁的政府提供了保证。——摘编自谢世诚等《陕甘宁边区建设研究》（1）根据材料并结合所学知识，简析在陕甘宁边区提出建设“廉洁政府”的必要性。（2）根据材料并结合所学知识，概括抗战时期廉政建设的意义及其历史启示。【答案】（1）必要性：抗日战争进入相持阶段，坚持长