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文档简介
2026年陕西省安康市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:________满分:100分姓名:________一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)
(1)、下列汉字书写正确的一项是(
)
A、拔刀相助
B、拨弄是非
C、拔苗助长
D、拔山涉水答案:C
解析:“拔”与“拨”意思不同,“拔”指抽出来,“拨”指移动或调拨。拔苗助长是正确成语,拔刀相助也是正确成语,其他选项均存在错误。(2)、下列词语中没有近义词的一组是(
)
A、高兴—快乐
B、美丽—秀丽
C、美丽—漂亮
D、迅速—迟缓答案:D
解析:迅速与迟缓是反义词,其余选项中词语意思相近,为近义词。(3)、下列句子中没有语病的一项是(
)
A、他昨天买了苹果和橘子。
B、我昨天去学校,看见很多同学。
C、学生要在考试前做好充分的复习准备。
D、天空飘着乌云,下雨了。答案:C
解析:C项语义完整、结构正确。A项缺少量词“个”,B项搭配不当“看见很多同学”,D项逻辑矛盾。(4)、下列标点使用错误的一项是(
)
A、他喜欢看书,也喜欢听音乐。
B、今天天气真好,我们去郊游吧!
C、这本书叫《平凡的世界》。
D、你觉得这个主意好不好?答案:B
解析:B项中逗号与“吧”之间不应有空格,应为“今天天气真好,我们去郊游吧”。(5)、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是(
)
A、她的声音像银铃一样清脆。
B、他像一只狮子一样勇敢。
C、这件衣服真漂亮,像仙女下凡。
D、风吹过田野,像在低语。答案:D
解析:D项是拟人,而不是比喻。其余选项都是比喻。(6)、下列词语中,“望”是多音字的一项是(
)
A、希望
B、仰望
C、望远镜
D、日光灯答案:C
解析:望在“望远镜”中读作“wàng”,而在“希望”、“仰望”中读作“wàng”,而D项“日光灯”中“望”不是多音字,为“wàng”。(7)、下列句子中,成语使用不当的一项是(
)
A、他做事总是粗心大意,常常弄巧成拙。
B、他虽然年纪小,但胆子很大,常常是初生牛犊不怕虎。
C、大家都为他鼓掌欢呼,真是人声鼎沸。
D、他一心扑在工作上,真是鞠躬尽瘁,死而后已。答案:C
解析:人声鼎沸形容人声嘈杂,不是鼓掌欢呼的恰当表达;其他选项成语使用恰当。(8)、下列句子中,没有使用反问语气的一项是(
)
A、难道他不知道这是错误的?
B、你难道不是我最好的朋友吗?
C、你去吗?
D、这难道不是一件好事吗?答案:C
解析:C项是陈述语气,其他选项均是反问句。2、积累与运用(24分)
(一)名句默写(8分)
(1)、横看成岭侧成峰,________。
答案:远近高低各不同
解析:出自苏轼《题西林壁》。(2)、人闲桂花落,夜静春山空。________,江清月近人。
答案:月出惊山鸟
解析:出自王维《鸟鸣涧》。(3)、________,听取蛙声一片。
答案:重湖叠巘清嘉
解析:出自苏轼《水调歌头·明月几时有》。(4)、________,不及汪伦送我情。
答案:桃花潭水深千尺
解析:出自李白《赠汪伦》。(二)文学常识填空(6分)
(1)、《草船借箭》选自《________》。
答案:三国演义
解析:该故事出自《三国演义》第六十回,是罗贯中所著。(2)、陶渊明是东晋著名的诗人,代表作有《________》、《归园田居》等。
答案:五柳先生传
解析:《五柳先生传》是陶渊明的自传体散文,代表作中还有《桃花源记》。(3)、《荷叶母亲》的作者是________。
答案:冰心
解析:该散文出自冰心的《繁星·春水》。(3)语言综合运用(10分)
请用“雨”“山”“风”三个字组成一个句子,要求:包含比喻修辞,语句通顺。答案:山顶的风像一位顽皮的孩子,调皮地吹着雨。
解析:句子运用了比喻修辞,将风比喻为顽皮的孩子,语意通顺、符合要求。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:阅读下面短文,回答问题。
我小时候住在乡下,村东头有一口老井。井水清澈甘甜,每天清晨,村里的人都来打水。有一天,我独自去井边,发现井底的青苔绿得发亮,像一块翡翠。我忍不住想伸手去摘,却被妈妈拉住:“别碰,孩子,这水可不能碰。”我低头看,井水里映着我的脸,好像在笑。1、这段文字主要写了什么?
2、“井水里映着我的脸,好像在笑。”这句话运用了什么修辞手法?
3、你认为妈妈为什么要阻止“我”去碰井水?答案:
1、写了“我”在乡下看到老井,发现井水清澈甘甜,并描述了井水映出“我”的脸的场景。
2、拟人
3、因为井水可能会滑,或者井底有青苔,容易使“我”滑入井中,造成危险。解析:
1、文章通过描绘井水、青苔、妈妈的叮嘱,表达了“我”对井水的好奇与想象。
2、“好像在笑”赋予井水人的动作,是拟人手法的表现。
3、妈妈的阻止出于对“我”的关心和保护,体现了母爱与安全意识。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:阅读下面说明文,回答问题。
中华鲟是一种珍贵的淡水鱼类,主要分布在中国的长江流域。它体型较大,成年个体可达数米长,体重超过数百公斤。中华鲟是现存最古老的脊椎动物之一,已有1.4亿年的历史。因生态环境恶化,人类活动的影响,中华鲟的数量不断减少,已被列为国家一级保护动物。1、说明文主要介绍了中华鲟的哪些特点?
2、为什么中华鲟被称为“活化石”?
3、说明文中提到中华鲟面临哪些威胁?答案:
1、体型较大、分布在中国长江流域、现存最古老的脊椎动物之一。
2、因为中华鲟已经存在了1.4亿年,有着悠久的进化历史。
3、生态环境恶化、人类活动的影响。解析:
1、文中通过“体型较大”“分布在中国长江流域”“最古老的脊椎动物之一”等说明了中华鲟的特点。
2、“活化石”指的是中华鲟在地球上已经存在了很长时间,很少发生改变,是生物进化史上的重要标志。
3、人类活动和环境污染是导致中华鲟数量减少的主要原因。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:阅读下面文言文,回答问题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”1、这段文字出自哪部经典?
2、“说”在文中的正确读音是(
)
A、yuè
B、shuō
C、shuō
D、shuō答案:
1、《论语》
2、A解析:
1、这是《论语·学而》中的经典语句,体现了孔子对学习和交友的态度。
2、文中“说”是通假字,通“悦”,读音为“yuè”。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:阅读下面诗句,回答问题。
明月松间照,清泉石上流。1、请写出这句诗的出处。
2、诗句描写了怎样的景象?答案:
1、出自王维《山居秋暝》
2、描写了月光照在松树上,清泉在石头上流淌的幽静自然景象。解析:
1、诗句出自《山居秋暝》,是王维描写田园秋景的名篇。
2、“明月松间照”描绘了月光透过
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