2025~2026学年广西贵港市平南县部分高中高一下学期学情自测生物试卷

2025~2026学年广西贵港市平南县部分高中高一下学期学情自测生物试卷一、单选题1.2025年7月22日，世界卫生组织（WHO）就由基孔肯雅病毒引起的蚊媒传播疾病发出警报。研究发现，基孔肯雅病毒是一种单链RNA病毒，对热、酸碱和脂溶剂等敏感，人感染该病毒后，临床表现为发热、关节疼痛和皮疹等。以下说法正确的是（）

A．可将发热病人的病毒标本接种到培养基中培养并鉴定B．在宿主细胞内基孔肯雅病毒利用自身核糖体合成蛋白质C．加热能使该病毒蛋白质的肽键断裂从而达到消毒的目的D．该病毒遗传信息蕴藏在其RNA的核苷酸排列顺序中2.下列关于水和无机盐在生物体中的功能及应用，叙述错误的是（）

A．为了促进钙离子的吸收，儿童可以适当补充一定剂量的维生素D制剂B．北方冬小麦在冬天来临之前，会提高自由水的比例，从而抵抗逆境C．严重腹泻的患者可以及时补充适量无机盐和水D．人体缺铁可能导致红细胞运输氧气的能力降低3.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲检测其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是（）

A．可用苏丹Ⅲ染液对该野果的组织切片进行染色检测是否含有脂肪B．可在果汁匀浆中加入斐林试剂并水浴加热检测是否含有果糖C．可将双缩脲试剂A液和双缩脲试剂B液等量混匀后加入果汁匀浆检测是否含有蛋白质D．进行还原糖检测实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用4.鸟嘌呤(G)与下列哪种碱基互补配对（）

A．胞嘧啶(C)B．胸腺嘧啶(T)C．尿嘧啶(U)D．腺嘌呤(A)5.转录与翻译的区别是（）

A．转录在核糖体，翻译在细胞核B．转录需要DNA聚合酶，翻译需要RNA聚合酶C．转录模板是mRNA，翻译模板是DNAD．转录产物是RNA，翻译产物是蛋白质6.如图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③表示的过程依次是（）

A．复制、转录、翻译B．转录、复制、翻译C．转录、翻译、复制D．翻译、复制、转录7.大熊猫的体细胞中有42条染色体，其正常精子中的染色体数目为（）

A．21条B．21对C．42条D．42对8.有性生殖过程中，卵细胞和精子相互识别、融合的过程称为（）

A．减数分裂B．有丝分裂C．受精作用D．个体发育9.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例，对应正确的是（）

A．显性性状——用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，F1显现出来的性状B．去雄——去除父本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊C．相对性状——豌豆花的红色和腋生D．杂合子——遗传因子组成为yyRR的个体10.在豌豆杂交实验中，为确保母本只能接受父本的花粉，最关键的步骤是（）

A．开花后去除雄蕊并套袋B．花蕾期人工授粉后套袋C．待花成熟后直接采集父本的花粉涂于雌蕊D．花蕾期去除未成熟花的雄蕊并立即套袋11.科学研究的顺利进行，离不开科学方法的正确应用，下列科学研究与科学方法，对应错误的是（）

A．细胞学说的建立——不完全归纳法B．证明细胞膜具有流动性——荧光分子标记C．研究分泌蛋白的合成和分泌——同位素标记法D．利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型——概念模型法12.内共生起源学说认为：叶绿体起源于原始真核细胞吞噬的蓝细菌，二者共生后，蓝细菌进行光合作用为宿主细胞提供有机物，宿主细胞为蓝细菌提供各种生存条件，最终共同进化融为一体。下列事实不支持该学说的是（）

A．叶绿体与蓝细菌均含有DNA，不含有染色体B．叶绿体中的核糖体与蓝细菌中的核糖体大小基本一致C．叶绿体外膜与真核细胞内的生物膜结构相似，而其内膜与蓝细菌细胞膜相似D．离体叶绿体不能进行自我复制，且其中较多蛋白质的合成是由细胞核来控制13.内质网膜上的蛋白质复合体translocon的中心有通道，可使新合成的多肽链进入内质网。多肽链在内质网中正确折叠，往往以囊泡的形式运输到高尔基体，若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过translocon回到细胞质基质。下列叙述正确的是（）

A．所有的蛋白质都需要在内质网、高尔基体中加工后才能承担相应功能B．translocon运输多肽链进出内质网的过程体现了生物膜的流动性C．内质网形成的囊泡的定向运输需要信号分子和细胞骨架的参与D．核膜、内质网、高尔基体和细胞膜共同构成了生物膜系统14.美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖，通道蛋白分为两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白，阿格雷成功分离出了水通道蛋白，麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述错误的是（）

A．水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中B．K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，不需要消耗ATPC．通道蛋白运输时没有选择性，比通道直径小的物质可自由通过D．机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输15.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）

A．植物体只有体细胞含有本物种全套的遗传信息B．高度分化的植物细胞只有处于游离状态时才有可能表现出全能性C．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含有基因发生了改变D．将紫色糯性玉米种子培育成植株，体现了植物种子具有全能性16.植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体，PSⅡ光复合体含有光合色素，能吸收光能，并分解水。研究发现，PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ，通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图所示）。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是（）

A．叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降，PSⅡ光复合体对光能的捕获增强B．Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱C．强光下LHCⅡ与PSⅡ结合，会减弱对光能的捕获D．PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O2二、解答题17.如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，X、Y表示化学元素，图乙为某种脑啡肽的结构式，请分析回答下列问题：(1)D、E、F都以___________为基本骨架。(2)图中X、Y代表的元素分别是___________；M和N彻底水解的产物共有___________种。(3)生物大分子D除可行使上述功能外，还具有___________(写出两项即可)等功能，D在结构上具有多样性，除了A的因素外，其他原因是___________(4)若B是葡萄糖，那么在植物细胞中特有的E有___________(写出2种)。(5)脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，一个脑啡肽是由___________种氨基酸通过脱水缩合而形成，该反应发生的场所为___________。18.信号肽假说认为，有一段信号肽引导核糖体合成的肽链进入内质网腔，再继续其合成过程，具体过程如下图所示。请回答下列问题:(1)根据该假说，若在合成新生肽早期阶段就切除了信号肽，则游离的核糖体___(填“能”或“不能”)附着于内质网上。通过基因工程等技术手段，使控制合成信号肽的核苷酸序列与控制合成血红蛋白的核苷酸序列组合在一起，结果在内质网腔中发现了血红蛋白，说明信号肽对引导的蛋白质___(填“有”或“没有”)特异性。(2)进入内质网的多肽，在内质网中加工、折叠，形成具有一定___的蛋白质。内质网包裹蛋白质形成囊泡后，再与___融合，融合过程中生物膜之间发生了信息交流，则信息分子在囊泡膜的___(填“A”或“B”)侧。(3)囊泡运输是细胞内重要的运输方式。囊泡输出的蛋白质并不包含信号肽序列，据图推测其原因是___。(4)信号肽彻底水解的产物是___。水解信号肽的酶存在于生物膜上，这说明生物膜系统的作用是___。三、实验题19.图甲为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。图乙是该同学将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成的曲线（注：细胞的初始大小相对值记为l）。回答下列问题：（1）该实验选择的紫色洋葱外表皮细胞之所以是成熟的植物细胞，最明显的标志是____，在图甲中的_____（填序号）步骤的观察可以看到质壁分离现象。从细胞自身的结构分析，质壁分离发生的原因是__________。（2）在图乙中的cd段所发生的变化，发生于图甲的______（填序号）步骤。图乙中的de段细胞大小不再变大，主要原因是_________。（3）如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高，则在_________（填序号）步骤观察不到图乙中的______（填字母）时间段所发生的变化，原因是_____________________。（4）如果用适宜浓度的硝酸钾溶液替代图甲中的蔗糖溶液，则可以省略_______（填序号）步骤也可以看到图乙中的cd时间段所发生的变化，省略该步骤还能发生这种变化的原因是___。四、解答题20.下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态？______________________________。（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的________段，其中光合作用强度最高的是________点，植株积累有机物最多的是________点。（3）乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为______________，以致光反应产生的______________和______________逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了CO2固定。（4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为________________。21.请结合下图回答问题：(1