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文档简介
人教版七年级下册期末数学试题及解析
一、选择题(每小题3分,共30分)
L(3分)”宜有意义,用的取值范围是()
A.〃?W0B.in<IC.D./自
2.(3分)空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描
述数据,最适合使用的统计图是()
A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图
3.(3分)下列命题为真命题的是()
A.同位角相等
B.4的平方根是2
C.经过百线外一点,有H只有一条直线与i文条直线平行
D.直线外一点到直线上的某一点的线段长度,叫点到直线的距离
4.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()
,2x-l<3
A.T012〉B.弓(/尸
C.T69TD.o'2~
5.(3分)若将点4(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点从则点A的
坐标为()
A.(-2,-1)B.(-I,0)C.(-I,-I)D.(-2,0)
6.(3分)为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗.其中男生每人种3棵,女生每人种2
棵,该班男生有x人,女生有),人.根据题意,所列方程组正确的是()
Afx+y=780fx+y=78
3x+2y=302x+3y=30
Cfx+y=30D[x+y=30
2x+3y=783x+2y=78
7.(3分)如图,直线Zl=20°,则N2+N3等于()
A.150°B.165°C.180'D.200°
8.(3分)如图,将直角三角形ABC沿斜边BC所在直线向右平移一定的长度得到三角形
DEF,OE交AC于G,连接AE和40.有下歹U结论:®AC//DF,@AD//BE,AD=BE;
③/B=/DEF;@ED±AC.其中正确的结论有()
9.(3分)经过点M(4,-2)与点N(x,),)的直线平行于x轴,且点N到),轴的距离等
于5,则点N的坐标是()
A.(5,2)或(-5,-2)B.(5,-2)或(-5,-2)
C.(5,-2)或(-5,2)D.(5,-2)或(-2,-2)
10.(3分)如图所小,卜列各图形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后
一个图形中y与〃之间的关系是()
A.y=2n+\B.y=2n+nC.y=2,l+]+nD.y=2n+n+\
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.(3分)16的算术平方根是.-27的立方根是.倔的平方根
12.(3分)为了了解某校学生进行课外阅读的情况,从全校2200名学生中随机抽取了100
名学生,对他们平均每天进行课外阅读的时长进行统计,样本容量是.
13.(3分)若]圻2和都是关于x,y的方程),=&-+〃的解,则&+2/7的值是______.
y=-3y=2
14.(3分)某公园划船项目收费标准如下:
船型两人船(限两人)四人船(限四人)六人船(限六人)八人船(限八人)
每船租金(元/时)70100130150
某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1.5小时,则租船的总费用最
低为元.
15.(3分)如图,OC平分/AOB,。是射线OA上一点,交OC于点E,若N1
=40°,则NOOE的度数为
4
E
B
16.(3分)在平面直角坐标系中,对于任意三点A,B,C的“矩面积”,给出如下定义:''水
平底”任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”小任意两点纵坐标差的最大值,则“矩
面枳“例如,三点坐标分别为A(0,3),B(-3,4),C(1,-2),则“水平
底”。=4,“铅垂高”力=6,“矩面积"S=Rz=24.若。(2,2),£(-2,-1),F(3,
m)三点的“矩面积”为20,则〃i的值为
三、解答题(本大题满分为72分)
17.(8分)计算与求解:
⑴匕-%T巫-3|;
(2)解方程组:(3G-i"y+5
(5(y-l)=3(x+5)
18.(8分)解不等式(组):
(1)1-t1>三;
63
l+x〉-2
(2)解不等式组,2x7把解集在数轴上表示出来,并写出它的所有整数解.
-6-5-4-3-2-10123456>
19.(8分)根据直尺和三角尺的实物摆放图,解决下列问题.
CHF
I-6
图1图2图3
(1)如图1,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法的示意图,画图的原理
是;
(2)如图2,图中互余的角有,若要使直尺的边缘。E与三角尺的/W边平行,
则应满足(填角相等);
(3)如图3,若BC〃GH,试判断AC和尸G的位置关系,并证明.
22.(10分)阅读材料并把解答过程补充完整.
问题:在关于x,y的二元一次方程组,”-丫=?中,4>],y<(),求。的取值范围.
分析:在关于达),的二元一次方程组中,利用参数。的代数式表示x,然后根据了>1,
y<0列出关于参数。的不等式组即可求得。的取值范围.
“一丫=解得
解:由.2
又因为x>1,y<0,所以,,,解得
与1<0
请你按照上述方法,完成下列问题:
已知x-y=4,x>3»v<L求x+y的取值范围.
23.(10分)某商场销售A、8两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如下表
所示:
教学设备
进价(万元/套)
售价(万元/套)
该商场计划购进两种教学设备若干套,共需132万元,全部销售后可获毛利润18万元.
(1)该商场计划购进A、8两种品牌的教学设备各多少套?
(2)通过市场调查,该商场决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加3
种设备的购进数量,已知8种设备增加的数量是4种设备减少数量的1.5倍.若用于购
进这两种教学设备的总资金不超过138万元,则A种设备购进数量最多减少多少套?
24.(12分)在平面直角坐标系中,点4,B,C的坐标分别为A(小3),B(b,6),C(M+6,
1),且沙满足倍+3b=5m+12
3a+b=4m+4
(1)请用含,〃的式子表示A,B两点的坐标;
(2)如图,点A在第二象限,点8在第一象限,连接A、B、C、。四点;
①若点B到y轴的距离不小于点A到),轴距离的2倍,试求m的取值范围;
②若三角形A。。的面积等于三角形A8C面积的2,求实数加的值.
3
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.【分析】直接利用二次根式的定义分析得出答案.
【解答】解:有意义,
则I-
解得:〃?W1.
故选:C.
【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.
2.【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具
体的数据:
折线统计图表示的是事物的变化情况;
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;
频数分布直方图,清楚显示在各个不同M间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组
之间频数的差别.
【解答】解:根据题意,得
要求直观反映空气的组成情况,即各部分在总体中所占的百分比,结合统计图各自的特
点,应选择扇形统计图.
故选:4.
【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.
3.【分析】利用平行线的性质、平方根的定义、平行公理及点到直线的距离的定义分别判断
后即可确定正确的选项.
【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;
8、4的平方根是±2,故错误,是假命题;
。、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确,是真命题;
。、直线外一点到直线上的垂线段的长度,叫点到直线的距离,故错误,是假命题,
故选:C.
【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、平方根的定
义、平行公埋及力、到直线的距离的定义等知识,难度不大.
4.【分析】分别求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.
【解答】解:Px<3®
l2x-l43②
由①得,-3,
由②得,启2,
故不等式组的解集为:・3V%W2,
在数轴上表示为:0'/
故选:A.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中
间找:大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
5.【分析】根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减求解即可.
【解答】解:•・•点4(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B,
,点B的横坐标为1-2=-1,纵坐标为3-4=-1,
的坐标为(-1,-1).
故选:C.
【点评】本题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,
左移减;纵坐标上移加,下移减.
6.【分析】根据题意可得等量关系:①男生人数+女生人数=30;②男生种树的总棵树+女
生种树的总棵树=78棵,根据等量关系列出方程组即可.
【解答】解:该班男生有x人,女生有y人.根据题意得:(X4y=3°,
3x+2y=78
故选:D.
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找
出题H中的等量关系,然后再列出方程组.
7.【分析】过/2的顶点作/2的平行线/,则/〃八〃/2,由平行线的性质得出/4一/1―20°,
NBAC+N3=180°,即可得出N2+N3=200°.
【解答】解:过N2的顶点作/2的平行线/,如图所示:
则/〃力〃/2,
.\Z4=Z1=2O°,NBAC+/3=180°,
AZ2+Z3=180°+20°=200°;
故选:D.
A
2B
---------------
【点评】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内知互
补;两直线平行,内错角相等.
8.【分析】利用平移的性质可对①②③进行判断;根据平行线的性质得到
=90。,则可对④进行判断.
【解答】解:•・•直角三角形/WC沿斜边AC所在直线向右平移一定的长度得到三角形DM,
:,AC//DF,AC=DF,所以①正确,
AD=BE,AD//BE,所以②正确;
AB//DE,ZB=ZDEF,所以③正确;
VZBAC=90u,AB//DE,
:,ZEGC=ZBAC=W,
:.DE±AC,所以④正确.
故选:A.
【点评】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新
的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中
的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且
相等.
9.【分析】根据经过点M(4,-2)与点N(x,y)的直线平行于x轴,可得点M的纵坐
标和点N的纵坐标相等,由点N到),轴的距离为5,可得点N的横坐标的绝对值等丁5,
从而可以求得点N的坐标.
【解答】解::经过点M(4,-2)与点N(x,y)的直线平行于x轴,
,点M的纵坐标和点N的纵坐标相等.
・•・),=-2.
•・•点N到),轴的距离为5,
=5.
得:x=±5.
・••点N的坐标为(-5,-2)或(5,-2).
故选:B.
【点评】本题考查坐标与图形的性质,解题的关键是明确与4轴平行的直线上所有点的
纵坐标相等,到),轴的距离是点的横坐标的绝对值.
10.【分析】〃右边扇形表示的数为2〃,下边扇形表示的数是上边两数的和,据此求解可得.
【解答】解:已知图形知,〃右边扇形表示的数为2〃,
则),=〃+2",
故选:B.
【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是得出〃右边扇形表示的数为2”,
下边扇形表示的数是上边两数的和.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.【分析】根据立方根与平方根的定义即可求出答案.
【解答】解:16的算术平方根是,4,
-27的立方根是-3,
•・,倔=9,
・・・9的平方根为:±3,
故答案为:4,・3,±3;
【点评】本题考查平方根与立方根,解题的关键是熟练运用平方根与立方根的定义,本
题属于基础题型.
12.【分析】根据样本容量的概念可得.
【解答】解:由题意知,样本容量为100,
故答案为:100.
【点评】此题考查了总体、个体、样本和样本容量:我们把所要考察的对象的全体叫做
总体;把组成总体的每一个考察对象叫做个体:从总体中取出的一部分个体叫做这个总
体的个样本;个样本包括的个体数量叫做样本容量.
13.【分析】首先根据(圻2和都是关于小),的方程y=履+6的解.,可得(2k+b=-3;
y=-3Iy=2k+b=2
然后根据二元一次方程组的求解方法,求出&、b的值各是多少即可.
【解答】解:・・・fx=2和都是关于x、),的方程的解,
ly=-3y=2
2k+b=_3
k+b=2
解得仁、
lb=7
・•・4的值是-5,。的值是7.
所以-26=-5+7X2=9.
故答案为:9
【点评】此题主要考查了二元一次方程的求解问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要
明确二元一次方程的求解方法.
14.【分析】分五种情况,分别计算即可得出结论.
【解答】解:・・•共有18人,
当租两人船时,・•・18+2=9(艘),•・•每小时70元,,租船费用为为X9X1.5=940元,
当租四人船时,•・•18+4=4余2人,,要租4艘四人船和1艘两人船,•・•四人船每小时
100元,
,租船费用为100X4X1.5+70X1.5=705兀,
当租六人船时,・・・18+6=3(艘),•・•每小时130元,,租船费用为130X3X1.5=585
元,
当租八人船时,•・•18+8=2余2人,,要租2艘八大船和1艘两人船,二飞人船每小时
150元,
・••租船费用150X2X1.5+70X1.5=555元
当租1艘四人船,1艘6人船,1艘8人船,100X1.5+130X1.5+150X1.5=570元
,租船费用为150X2X1.5+70X1.5=555元,而940>705>585>570>555,
・•・当要租2艘八人船和1艘两人船费用最低是555元,
故答案为:555
【点评】此题主要考杳了有理数的运算,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关迹.
15.【分析】先由平行线的性质求得NEOO=N1=40°,然后根据角平分线的定义求得N
EOD=ZEOB=40°,最后根据平行线的性质即可求得NODE的度数.
【解答】解:〃。&Zl=40°,
又「OC平分NAOB,
,NDOE=NBOE=40°,即NBOO=80°,
乂•・•/)£:〃OB,
••・/0。月=180°-80°=100°,
故答案为:10。°.
【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.两直
线平行,同旁内角互补.
16.【分析】根据矩面积的定义表示出水平底”。和铅垂高“〃,利用分类讨论对其铅垂高”/?
进行讨论,从而列出关于机的方程,解出方程即可求解.
【解答】解:VD(2,2),E(-2,-I),F(3,zn)
工“水平底”。=3-(-2)=5
“铅垂高”力=3或|1+阑或|2・司
①当。=3时,三点的“矩面积"S=5X3=15W20,不合题意;
②当人=|1+刑时,三点的“矩面积"S=5X|l+m|=20,
解得:〃?=3或m=7(舍去):
③当力=|2・利时,三点的“矩面积"S=5X|2-词=20,
解得:/〃=-2或m=6(舍去);
综上:〃?=3或-2
故答案为:3或・2
【点评】本题考查坐标与图形的性质,解答本题的关键是明确题目中的新定义,利用新
定义解答问题.
三、解答题(本大题满分为72分)
17.【分析】(I)原式利用立方根定义,绝对值的代数意义计算即可求出值;
(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.
【解答】解:(1)原式=-2-造-3+证=-5;
(2)方程组整理得:3x-y=8®.
3x-5y=-20②
①-②得:4y=28,
解得:)=7,
把y=7代入①得:x=5,
则方程组的解为(x=5
ly=7
【点评】此题考查了解二元一次方程组,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题
的关键.
18.【分析】(I)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、
系数化为1可得.
(2)分别求出每一个天等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、
大大小小无解了确定不等式组的解集.
【解答】ft?:(1)6-(x-3)>2t,
6-.r+3>2x,
-x-2x>-3-6,
-3x>-9,
x<3;
(2)解不等式l+x>-2,得:x>-3,
解不等式红iLwi,得:工工2,
3
则不等式组的解集为-3VxW2,
所以其整数解为-2、-1、0、1、2,
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
»'A111'i11
-5-44-22012345^
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知
“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
19.【分析】(1)由平行线的判定定理即可得出结论;
(2)根据余角的性质和平行线的判定定理即可得到结论;
(3)根据平行线的性质得到NABC=N”G4,根据余先的性质得到NC48=NFGE,根
据平行线的判定定理即可得到结论.
【解答】ft?:(1)如佟所示:
根据题意得出:Z1=Z2;N1和N2是同位角;
VZ1=Z2,
:.a//b(同位角相等,两直线平行);
故答案为:同位角相等,两直线平行;
(2)•.•NAC8=9(T,NOC£=18U°,
••・NA+NB=90°,Z.4C£+ZfiCD=90°,
・••图中互余的角有NA与NB,NACE与N8C。,
当NA=NACE,AB//DE,
故答案为:NA与N3,/ACE与/BCD,ZA=ZACE;
(3)AC//FG,
理由:•:BC//GH,
・••NABC=NHGA,
工/ABC=/HGA,
/.900-NA8C=90°-ZHGA,
V900-ZABC=ZCAB,900-ZHGA=ZFGE,
:,ZCAli=ZFGEt
【点评】本题考查了作图-应用与设计作图,余角和补角,平行线的判定和性质,正确
的识别图形是解题的关键.
20•【分析】(1)采用随机调查的方式比较合理.,随机调查的关键是调查的随机性,这样才
合理;
(2)①用喜欢书画类的频数除以对应的百分比即可求得。值,用喜欢棋牌类的人数除以
总人数即可求得力值;
②先求得器乐类所占的百分比,再乘以360°即可;
③用总人数乘以参加球类校本课程所占的百分比即可.
【解答】解:(1)二•调查的人数较多,范围较大,
・•・应当采用随机抽样巡查,
•・•到七年级每个班随机调查一定数量的同学相对比较全面,
・••丙同学的说法最合理.
故答案是:丙:
(2)①a=20+20%=100,b=-^-X100%=15%.
100
故答案为100,15%;
②器乐类的人数为100-25-20-15=40(人),
“器乐类”所对应的阿心角为360。X40%=144°.
故答案为144“;
@660X25%=165(人).
所以估计大约有165名学生参加球类校本课程.
【点评】本题考查的用样本估计总体和扇形统计图佗综合运用,读懂统计图,从不同的
统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的白分比
大小.
21.【分析】(1)根据题意画出图形即可;
(2)证出AD//EF,得出产再由平行线的性质得出N84O=NAOG,即
可得出结论.
【解答】(1)如图所示:
(2)ZBEF=ZADG.理由如下:
VAD±BC,EF1BC,
:・NADF=NEFB=900.
•••AO〃七/(同位角相等,两直线平行).
•••N8E产(两直线平行,同位角相等).
,:DG〃AB,
・・・N8AQ=NAOG(两直线平行,内错角相等).
:"BEF=ZADG.
BD
【点评】本题考查了平行线的判定与性质;熟记平行线的判定与性质是关键,注意两者
的区另IJ.
22.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中
间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【解答】解:解不等式三得:。>0,
2
解不等式豆2<0,得:。<2,
2
则0V〃V2,
设x+y=a,
构成方程组解得:
a+4
X=2
_a-4
y一2
警>3
a-4
<1
2
A2<fl<6,
.*.2<x+y<6.
故答案为:0V〃V2.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知
“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
23.【分析】(1)首先设该商场计划购进A,8两种品牌的教学设备分别为x套,),套,根据
题意即可列方程组f3x+2・4y=132,解此方程组即可求得答案:
0.3x+0.4y=18
(2)首先设A种设备购进数量减少。套,则8种设备购进数量增加1.5〃套,根据题意
即可列不等式3(20-a)+2.4(30+1.5。)<138,解此不等式组即可求得答案.
【解答】解:(1)设该商场计划购进A,8两种品牌的救学设备分别为x套,),套,则
r3x+2.4y=132
0.3x+0.4y=18,
解得:(X=2°.
1y=30
答:该商场计划购进A,8两种品牌的教学设备分别为20套,30套;
(2)设A种设备购进数量减少。套,则8种设备购进数量增加1.5〃套,
3(20-a)+2.4(30+1.5。)W138,
解得:oW10,
答:A种设备购进数量至多减少10套.
【点评】此题考查了一元一次不等式与二元一次方程组的应用.注意根据题意找到等量
关系是关键.
24•【分析】(1)解二元一次方程组,含〃?的式子表示4,B两点的坐标;
(2)①根据点的坐标性质、结合题意列出不等式,计算即可;
②分别求出AABC的面积和△AOC的面积,根据题意列方程,解方程得到答案.
【解答】解:(1)俨+3b=5m+12①,
3a+b=4m+4(2)
②义3-①得,la=lm,
解得,a=mf
把a=/〃代入①得,〃=〃?+4,
则A点的坐标为(m,3),8点的坐标为(加+4,6);
(2)①•・•点人在第二象限,点B在第一象限,
/.w<0,〃?+4>0,
解得,-4V〃iV0,
由题意得,〃?+42・2阳,
解得,机2-生
3
则-生W/〃<0;
3
②△4OC的面积=2x(1+3)X(w+6-w)-Ax(-rn)X3-2X(w+6)X1=
222
加+9,
△ABC的面积=>lx(3+5)X(w+6-m)-Ax(w+4-m)X3-Ax(次+6-川-4)
222
X5=13,
由题意得,〃?+9=2xi3,
3
解得,/〃=-
3
【点评】本题考查的是三角形的面积计算、二元一次方程组的解法,点的坐标,掌握三
角形的面积公式、坐标与图形性质是解题的关键.
一、七年级数学易错题
1.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“T”方向排列,如(1,0),
(2,0),(2,1),(3,1),(3,0),(3,-1)…根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为()
%
5
4
3
2
1
0
-1
-2
-3
A.(14,-1)B.(14,0)C.(14,1)D.(14,2)
【答案】D
【解析】
【分析】
从图中可以看出横坐标为1的有一个点,横坐标为2的有2个点,横坐标为3的有3个点,
…依此类推横坐标为n的有n个点•题目要求写出第100个点的坐标,我们可以通过加法计算
算出第100个点位于第几列第几行,然后对应得出坐标规律,将行列数代入规律式.
【详解】
在横坐标上,第一列有一个点,第二列有2个点…第,人有,个点,
并且奇数列点数对称而偶数列点数y轴上方比下方多一个,
所以奇数列的坐标为[凡工人9,1一一1人.“,(九,丁);
偶数列的坐标为K),6-1),…,81-今,
由加法推算可得到第100个点位于第14列自上而下第六行.
14
代入上式得(14,〒-5),即(14,2).
故选D.
【点睛】
本题是一道找规律题,主要考查了点的规律.培养学生对坐平面直角坐标系的熟练运用能力
是解题的关键.
5工一2。>0
2.如果关于X的不等式组力八的整数解仅有7,8,9,设整数。与整数b的和为
7x-3b<()
M,则M的值的个数为()
A.3个B.9个C.7个D.5个
【答案】D
【解析】
【分析】
先求出不等式组的解集,再得出关于a、b的不等式组,求出a、b的值,即可得出选项.
【详解】
5x-2a>0①
7.E-3人<0②
•・•解不等式①得:x>—,
5
21
解不等式②得:,
••・不等式组的解集为y<X<y,
5%一2。>()
•・・x的不等式组”八的整数解仅有7,8,9,
7x-3b<0
2a3b
/.6<一<7,9<一<10,
57
解得:15^a<17.5,21<b<23-,
3
,a=15或16或17,b=21或22或23,
,M=a+b=36、37、38、39或40,共5种情况.
故选D
【点睛】
本题考杳了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解的应用,解此题的关键是能求
出a、b的值,难度适中.
3.某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么
早晨是晴天,已知这段时间有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,则这
一段时间有()
A.9天B.11天C.13天D.22天
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
解:根据题意设有x天早晨下雨,这一段时间有y天,有9天下雨,
即早上下雨或晚上下雨都可称之为当天下雨.
①总天数-早晨下雨=早晨晴天;
②总天数-晚上下雨=晚上晴天;
y-x=7
列方程组
y-(9-x)=6
x=4
解得
y=\\
所以一共有11天,
故选B.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的应用.
4.如图,一个点在第一象限及x^lh、y轴上移动,在第一秒钟,它从原点移动到点(1,0),
然后按照图中箭头所示方向移动,即(0,0)->(1»0)->(1,1)->)(0,1)->(0,?)->.......>且每秒
移动一个单位,那么第2018秒时,点所在位置的坐标是().
A.(6,44)B.(38,44)C.(44,38)D.(44,6)
【答案】D
【解析】
【分析】
根据质点移动的各点坐标和时间的关系,找出规律即可解答.
【详解】
根据题意可得点在(1,1)用了2秒,到点(2,2)处用了6秒,到点(3,3)处用了12秒,
则在(n,n)用了n(n+l)秒,所以在第1980秒是移动到点(44,44),再根据坐标为奇数时
逆时针,偶数时时顺时钟,所以可得1980秒时是顺时钟,2018-1980=38,故44-38=6,所以
可得2018秒时,移动到点(44,6),故选D.
【点睛】
本题主要考查点的坐标的变化规律,得出运动变化的规律,进而得到1980秒时点的坐标.
5.为了传承中华文化,激发学生的爱国情怀,提高学生的文学素养,某学校初二(8)班举
办了“乐知杯古诗词”大赛.现有小璟、小桦、小花三位同学进入了最后冠军的角逐.决赛
共分为六轮,规定:每轮分别决出第1,2,3名(不并列),对应名次的得分都分别为a,b,
c(a>b>c且a,b,c均为正整数);选手最后得分为各轮得分之和,得分最高者为冠军.下表
是三位选手在每轮比赛中的部分得分情况,
第一第二第三第四第五第六最后得
轮轮轮轮轮轮分
小
aa26
璟
小
abC11
桦
小
bb11
花
根据题中所给信息,下列说法正确的是()
A.小璟可能有一轮比赛获得第二名B.小桦有三轮比赛获得第三名
C.小花可能有一轮比赛东得第一名D.每轮比赛第一名得分a为5
【答案】D
【解析】
【分析】
先根据三人总得分共26+11+11=48,可得每一轮的得分a+b+c=8,再根据小桦的等分
能够得出c=l,进而可得到第一二两轮的具体排名,然后在对a、b的值分情况讨论,然后
再逐个排除即可求得a,b的值,从而求解即可
【详解】
解:•・•三人总得分共26+11+11=48,
工每一轮的得分a+b+c=48+6=8,
则对于小桦来说,小桦剩余的第一、三、四轮的总分是11-8=3分,
又・・・a>b>c且a,b,c均为正整数,
Ac>l,
小桦第一、三、四轮的得分均为1分,且c=l,
・•・小花第一、二、四轮的得分均为b,
Va+b+c=8,c=l,
a+b=7,
又・.・a>h>c且a,h,c均为正整数.
.•・b=2时,a=5,或b=3时a=4,
当b=2,a=5时,
则小花剩余第三、五、六轮的总分是:11-2x3=5(分)
结合小桦这几轮的得分情况可知,小花这三轮的得分分别是2,1,2,
此时小璟这三轮的得分分别是5,5,5,
则小璟六轮的具体得分分别是:5,1,5,555,共26分,符合题意
当b=3,a=4时,
则小花剩余第三、五、六轮的总分是:11—3x3=2(分)V3分,不符合
综上所述,a=5,b=2,c=l,(D正确)
小璟有五轮得第一名,一轮得第三名;(A错误)
小桦有一轮得第一名,一轮得第二名,四轮得第三名;(B错误)
小花有五轮得第二名,一轮得第三名(C错误)
故选:D
【点睛】
本题考查了合情推理的问题,考查了推理论证能力,考查了化归与转化思想,审清题意是正
确解题的关键,属于中档题.
6.如图所示在平面直角坐标系中,
一个动点从原点。出发,按照向
上、向右、向下、向右的方向不断
重复移动,依次得到点4(0,2),
4(1,2),4(1,0),4(2,0),
A(2,2),则点40I9的坐标是
A.(1009,0)B.(1009,2)
C.(1(X)8,2)
D.(l(X)8,0)
【答案】A
【解析】
【分析】
根据图形可找出点A3、A”All.
Ais、…、的坐标,根据点的坐标的
变化可找出变化规律"A4n.3(l+2n,
0)(n为自然数)〃,依此规律即
可得出结论.
【详解】
解:观察图形可知:A3(1,0),
A7(3,0),An(5,0),AI5(9,
1),...»
・・・A4n+3(l+2n,0)(n为自然数).
V2019=504x4+3,
;.n=504,
V1+2x504=1009,
AA2018(1009,0).
故选:A.
【点睛】
本题考杳了规律型中点的坐标,根
据点的变化找出变化规律"A4n.3
(l+2n,0)(n为自然数)."是解
题的关键.
7.如图,在平面直角坐标系xOy中,点尸(1,。).点尸第1次向上跳动1个单位至点片(1,1),
紧接着第2次向左跳动2个单位至点鸟(-1,1),第3次向上跳动1个单位至点6,第4次
向右跳动3个单位至点R,第5次又向上跳动1个单位至点A,第6次向左跳动4个单位
至点A,……,照此规律,点P第2020次跳动至点602。的坐标是()
A.(-506J010)B.(-505,1010)c.(506,1010)D.(505,1010)
【答案】C
【解析】
【分析】
解决本题的关键是分析出题目的规律,以奇数开头的相邻两个坐标的纵坐标是相同的,所以
笫2020次跳动后,纵坐标为2020+2=1010;其中4的倍数的跳动都在y轴的右侧,那么
第2020次的跳动得到的横坐标也在y轴的右侧。R的横坐标为1,巴的横坐标为2,匕的
横坐标为3,依此类推可得到%mo的横坐标.
【详解】
经过观察可得:4和6的纵坐标均为1,&和a的纵坐标均为2,8和R的纵坐标均为3,
因此可以推知A。?。点的纵坐标为2020+2=1010;再观察图可知4的倍数的跳动都在y轴
的右侧,那么第2020次的跳动得到的横坐标也在y轴的右侧.《的横坐标为1,鸟的横坐
标为2,R的横坐标为3,依此类推可得到匕的横坐标为n+4+1(n是4的倍数).故点
的横坐标是2020+4+1=506;所以点?第2020次跳动至点go2。的坐标是(506」()10).
故选:C.
—(x+5)..3
8.若关于工的不等式组《恰有两个整数解,则。的取值范围是(
〃一X〉()
A.2<a<3B.2<。<3c.2<a<3D.2<«<3
【答案】A
【解析】
【分析】
分别解不等式求出解集,得到不等式组的解集,根据整数解的个数列不等式得到答案.
【详解】
耳(x+5)..3(J)
a-x>0®
解不等式①,得xNl,
解不等式②,得x<a,
•・•不等式组有解,
・••原不等式组的解集为1Wx<a,
一(x+5)..3
•・•不等式组〈2恰有两个整数解,
a-x>0
A2<tz<3,
故选:A.
【点睛】
此题考查解不等式组,由不等式组的整数解的个数求未知数的取值范伟I.
9.某瓶中装有1分,2分,5分三种硬币,15枚硬币共3角5分,则有多少种装法(
A.1.B.2.C.3.D.4.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
解:设1分的硬币有x枚,2分的硬币有y枚,则5分的硬币有(15*y)枚,
可得方程x+2y+5(15-x-y)=35,
3
整理得4x+3y=40,即x=10--y,
4
因为x,y都是正整数,
所以y=4或8或12,
所以有3种装法,
故选C.
10.现有如图(1)的小长方形纸片若干块,已知小长方形的长为宽为b.用3个如图
(2)的全等图形和8个如图(1)的小长方形,拼成如图(3)的大长方形,若大长方形的
宽为30cm,则图(3)中阴影部分面积与整个图形的面积之比为()
6+
图①图③
111
B.一C.一D.-
678
【答案】B
【解析】
【分析】
观察图③可知3个小长方形的宽与1个小长方形的长的和等于大长方形的宽,小长方形的4
个长等于小长方形的3个长与3个宽的和,可列出关于。,b的方程组,解方程组得出a,b
的值;利用b的值分别求得阴影部分面积与整个图形的面积,即可求得影部分面积与整
个图形的面积之比.
【详解】
解:根据题意、结合图形可得:
38=3()
4a=3aI3b
(a=\5
解得:«,
h=5
,阴影部分面积=3(。一协2=3xio?=300,
整个图形的面积=30x4,=30x4xl5=1800,
・•・阴影部分面积与整个图形的面积之比=芈=1,
故选B.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意并利用大长方形的长与宽和小长方形的关系建
立二元一次方程组是解题的关键.
11.定义:平面内的直线h与卜相交于点0,对于该平面内任意一点M,点M到直线I】、b
的距离分别为a、b,则称有序非负实数对(a,b)是点睛的“距离坐标”,根据上述定义,
距离坐标为(2,1)的点的个数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】
首先根据题意,可得距离坐标为(2,1)的点是到k的距离为2,到12的距离为1的点;然
后根据到h的距离为2的点是两条平行直线,到12的距离为1的点也是两条平行直线,可得
所求的点是以上两组直线的交点,一共有4个,据此解答即可.
【详解】
解:如图1,
到h的距离为2的点是两条平行直线尿14,到h的距离为1的点也是两条平行直线&16,
;两组直线的交点一共有4个:A、B、C、D,
••・距离坐标为(2,1)的点的个数有4个.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了点的坐标,以及对“距离坐标〃的含义的理解和掌握,解答此题的关键是要明
确:到I1的距离为2的点是两条平行直线,到b的距离为1的点也是两条平行直线.
12.如图,在直角坐标系中,已
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