物质的转化（学生版）

第13讲物质的转化

知识新授

＞知识点一：非金属及其化合物之间的转化

1.硫的燃烧实验

硫磺固体硫在氧气中燃烧

①取一药匙硫黄，观察其外观：。

②将硫黄放到燃烧匙中，在酒精灯上点燃硫黄，观察现象：。

③把燃烧着的硫黄放进盛有氧气的集气瓶内，观察现象：O

④涉及的化学方程式表示：S+02点燃S02

类似的反应：碳在氧气中燃烧：C+02—点燃co2

磷在氧气中燃烧：4P+5O2.点燃2P（等）

【结论】非金属单质在一定条件下可转化为相应的非金属氧化物，即非金属单质+氧气一非金属氧化物。

2.CCh与碳酸的转化实验

对比实验加热实验

①取2杯蒸储水，向其中1杯蒸储水中吹气或通入CO2o然后分别向2只烧杯中滴加几滴紫色石蕊试

液，比较2只烧杯中液体出现的现象并说明原因o

②从2只烧杯中分别取少量液体放入试管中，加热，有什么现象发生：o

③涉及的化学方程式表示：CO2+H2O=H2CO3H2cO3JCO2+H2O

类似的反应：SO2+H2O=H2SO3（亚硫酸）H£03ASO?+H，OSO3+H2O=H2SO4（硫酸）

【结论】①非金属氧化物在一定条件下可以转化生成酸，即：非金属氧化物+水一酸。

②不稳定的酸受热分解后又重新生成非金属氧化物，即：酸f非金属氧化物+水

3.非金属及其化合物之间的转化

非金属氧气.非金属氧水、

酸

单质化物

△

实例：CfCO2fH2cO3fCO2

=点燃

①C+O2CO2②CO2+H2O=H2CO3@H2CO3=A=CO2+H2O

【例题精讲】

【例1】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“f”表示转化关系,

确的是（）

A."C-C02”的反应碳元素的化合价未发生改变

B.“CO-CO尸的反应类型为置.换反应

C.“C02fCaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D.“CO2fH2co3”的反应可用酚配试剂验证

【例2］电闪雷鸣的雨天。空气中发生的雷电固氮反应如下：①N2+O2—2N0②2NO+O2—2NCh③3NCh+H2O

=2HNO34-NOO有关判断正确的是（）

A.NO气体由一个N原子和一个0原子构成B.HNO3属于常见的酸

C.这些化合物中N元素化合价最高为+4价D.反应③属于化合反应

【例3】化学通过帮助我们认识和改造物质世界，为我们解决能源、材料和环境等重大问题，从而促进社会

和谐发展。硫元素和人类的生存与发展联系密切，主要用于肥料、火药、润滑剂、杀虫剂和抗真菌剂

生产。如图是硫及其化合物的转化流程：

（1）上述反应步骤I属于反应（填“氧化”“置换”“复分解”之一）。

（2）主要由SO?引起的酸雨通常称为“硫酸型酸雨”，请写出SCh转化为SO3的化学方程式.

（3）土壤中含有少量硫酸可用熟石灰治理，相关反应的化学方程式为

【例4】如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示回答下列问题。

CaCO?

H2CO3

（1）能通过化合反应实现的转化有。（选填序号，按由小到大的顺序排列）；

（2）反应④无明显现象，要检验生成物，可加入的试剂是；

（3）进行⑥的转化，实验室常用物质的化学式是：

（4）实验室常用⑦来制取CCh，写出化学方程式o

＞知识点二：金属及其化合物之间的转化

1.实验探究铁与硫的反应

①取少量铁粉放在白纸上，再取少量硫黄与铁粉混合（铁与硫黄的质量比约为7：5）o

②用磁铁接近混合物，你看到什么现象：。

③将混合物放进试管内，用酒精灯加热，有什么现象：o

④当反应后发出的光扩展至整支试管时，立即停止加热，静置，冷却。

⑤将生成物倒在白纸上，观察生成物的外观如何，再用磁铁靠近生成物，磁铁能否吸引生成物？为什

么？0

⑥涉及的化学方程式表示：Fe+SAFeS（硫化亚铁）

类似的反应：2Na+Cb_点燃2NaCI

【结论】有的金属与非金属可以发生反应，转化成金属化合物（盐），即金属+非金属f盐。

2.生石灰与水反应实验

生石灰与水反应

①在蒸发皿中放1小块生石灰，加少量水，搅拌，有什么现象发生：

②滴加几滴无色酚献试液，发现试液变。

③涉及的化学方程式表示：CaO+H2O=Ca（OH）2

类似的反应：Na2O+H2O=2NaOHK2O+H2O=2K0H

【结论】某些金属氧化物可以与水反应生成碱（可溶），即金属氧化物+水一碱。

3.金属及其化合物之间的转化

氧气水

金属金属氧化物

实例：Ca—CaOfCa(OH)2

①2Ca+Ch=2CaO@CaO+H2O=Ca(OH)2

【例题精讲】

【例5】如下无机物转化关系图中，每个转化在一定条件下均能按箭头方向一步实现的是（）

A.只有①②B.只有①③C.只有②③D.①②③都是

【例6】下列哪个金属氧化物遇水不能得到相应的碱（）

A.Na2OB.CaOC.K2OD.CuO

【例7】如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项

正确的是（）

0F比03}③

——@——

A.实现①转化，可加入氧化铜B.实现②转化，可通入CO?

C.实现③转化，可加入稀盐酸D.能一步实现转化的是④

【例8】Ca与水可以发生剧烈反应并产生一种气体。单质Ca的一种转化路线为：Ca-CaO-Ca（OH）2-

CaCO3,有关说法错误的是（）

A.Ca与水反应产生的气体是氢气B.CaO不能直接转化为CaCO3

C.CaO和Ca（OH）2均可用于吸收SO2D.Na与Cu也可以发牛上述转化

【例9】物质间在一定条件下可以相互转化，中学化学里各物质间存在多种多样的转化关系，图1所示的转

化关系即为其中一种。图2、图3都是这一转化关系的典型事例。请写出符合图2、图3转化关系的化

学反应方程式。

①.;②;③：④

＞知识点三：金属冶炼

1.金属的冶炼

(1)在自然界中，仅有少数金属是以(即单质)的形式存在的，而大多数金属是以的

形式存在的。

赤铁矿(Fe2O3)方铅犷孔雀石(Cu2(OH)2CO3)

(2)金属冶炼主要是指将转化为的过程(金属冶炼就是要把金属从化

合态变成游离态)。在金属氧化物中加入,夺取金属氧化物中的氧，从而使其还原

成金属单质。

(3)常见的还原剂主要有、和

涉及的反应有：C+2CuO高温2Cu+CO2tH2+CUO=CU+H2O

CO+CuO高温2Cu4-CO2t3co+Fe,Oa高温2Fe+3cO?

2.氢气还原氧化铜

(1)实验原理：____________________________________

(2)实验操作

步骤目的

验检验氢气的纯度防止爆炸

通通H2排尽试管内空气，防止爆炸

八占、、点燃酒精灯/

熄反应结束后，先熄灭酒精灯防止生成的Cu在温度较高时再次被02氧

停等试管冷却后停止通入化成CuO

H2

(3)实验现象:

3.一氧化碳还原氧化铁

（1）实验原理：3co+FezO3^^2Fe+3cO2

（2）实验操作

步骤目的

查检查装置气密性/

装装入药品并固定/

点点燃酒精灯燃烧掉尾气中的co,防止污染空气

通向玻璃管中通入co排尽试管内空气，防止发生爆炸

点点燃酒精喷灯/

熄反应完后，先熄灭酒精喷灯是防止铁粉在高温下被氧化；二是防止

停等试管冷却后停止通入CO试管内液体倒吸，使试管炸裂

熄熄灭酒精灯/

*

（3）实验现象________________________O

4.氧化还原反应

（1）氧化还原反应概述：在高温条件下，碳、氢等会夺取金属氧化物中的氧，使金属氧化物还原成金

属单质，这种含氧化合物里的氧被夺取的反应，叫做O碳、氢和一氧化碳等能从

氧化铜、氧化铁中夺取氧的性质叫做,具有还原性的物质可做。

氧化还原反应的本质：化学反应过程中化合价升降。

（2）氧化还原反应与四大基本反应类型关系

【例题精讲】

【例10】化学造福人类，下列金属材料的冶炼和应用体现了人类社会不断发展、进步，其正确顺序是（）

①铜合金②铁合金③铝合金④钛合金

A.①②③④B.①③②④C.④③②①D.①②④③

【例11］如图是氢气还原氧化铜的实验，下列说法错误的是（）

A.点燃酒精灯之前，应先通入氢气一段时间

B.反应后，铜元素的化合价升高了

C.本实验体现了氢气具有还原性

D.氢气发生氧化反应

【例12］如图是CO和FezCh反应的装置。下列关于图示实验的说法，正确的是（）

①说明CO具有氧化性②玻璃管中的红色粉末变成黑色粉末

③尾气处理装置防止了CO对空气的污染④反应前应先通CO,再加热酒精灯

A.①②④B.①②③C.②③④D.全部

【例13】取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如图，下列说法正确的是

（）固体

的总

A.M点对应的固体物质只有两种质量

B.N点对应的固体为黑色/g

C.反应后产生气体的总质量为（ab）g

D.0〜tzmin内，固体中铜元素的质量分数不变

【例14】几千年前，人类就用木炭作为还原剂进行金属冶炼。木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的“气

体产物”可能是：①一氧化碳，②二氧化碳，③一氧化碳和二氧化碳的混合物。某学习小组为此用如

图装置对木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的“气体产物”进行探究。关于该实验说法正确的（）

尾气处

理装置

A.观察到试管中的黑色物质变红色，则“气体产物”一定是①一氧化碳

B.观察到澄清石灰水变浑浊，则“气体产物”中一定有②二氧化碳

C.要证明是否存在二氧化碳，不需要在原装置前再连接一个装澄清石灰水的洗气瓶

D.该实验不能确定“气体产物”是一氧化碳，或二氧化碳，或二者的混合物

【例15】下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验。

（1）在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是性。

（2）实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生

爆炸；反应结束后必须先后,否则生成的红色的铜会变成黑色。

（3）某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色

粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气

泡，这说明该反应并没有生成。

（4）该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：

铁的氧化物化学式Fe^OsFeaO4FeO

颜色红黑黑

化学性质可溶于酸常温下不溶于稀酸可溶于酸

根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式

经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。

【例16】化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数.取一定质量的赤铁矿粉与过量的

木炭粉混合后，用如图所示装置以合理的操作步骤测定（假设杂质不发生变化）.请回答下列问题：

（1）装置b中发生的化学反应方程式为o

（2）实验中持续通入干燥的氮气.加热前缓缓通入一段时间，其作用是.

（3）反应结束后，甲同学熄灭喷灯的火焰后，马上停止通入N2,可能出现的不良后果是

（4）如果氢氧化钠溶液是足量的，对二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同学用氢氧化钠溶液的增重测

定出氧化铁的质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“准确”），其理由是

（5）该实验所用装置存在的缺陷是。

【例17】常温下，新型纳米材料MFe2Ox（3<x<4）能使工业废气中的SOz转化为S,反应过程如下：

MFe2Ox+SO2-MFe2Oy+S，其中M表示+2价的金属元素。已知MFe20y中Fe的化合价为+3价，M在

该反应中化合价不变。下列说法错误的是（）

A.MFe?。、可用于环保B.该反应属于氧化还原反应

C.y的数值为3D.该反应中硫元素的化合价发生了变化

【例18】初中阶段：物质得氧和失氧的反应是氧化还原反应；高中阶段：凡是有元素化合价升降的化学反

应都是氧化还原反应。元素化合价升高的为还原剂，发生氧化反应；元素化合价降低的为氧化剂，发

生还原反应；氧化反应和还原反应同时发生的，这样的反应称为氧化还原反应。请回答下列问题：

（1）根据化合价改变判断下列四种基本反应类型，一定不是氧化还原反应的是。（选填序号）

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

（2）下列反应中，氧化反应与还原反应在同一元素中进行的是。（多选，选填字母序号）

A.Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2OB.4P+5Ch点燃2P2O5

C.Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2D.3NO2+H2O—2HNO3+NO

>知识点四：化合物之间的相互转化

1.物质反应八圈图

在自然界中不断发生着各种物质间的相互转化。酸、碱、盐、氧化物在一定条件下能发生相互转化，

盐

和

氢

气

金

属

和

盐

①金属f金属氧化物一碱一盐。如：Ca-CaO-Ca(OH)2CaCO3

②非金属一非金属氧化物f酸一盐。如：C-82-H2CO3—Na2c03

③金属+非金属f无氧酸盐。如：2Na+Cl2=2NaCl

④金属氧化物+非金属氧化物一含氧酸盐。如：Na2O+CO2=Na2CO3

⑤酸+碱一盐+Z<o如：HC1+NaOH=NaCl+H20

⑥盐+盐一新盐+新盐。如：NaCl+AgN0.3=AgClI+NaNO3

⑦金属氧化物+酸f盐+水。如：Fe2O3+6HC1=2FeCh+3H2O

⑧非金属氧化物+碱一盐+水。如：SO2+2NaOH=Na2SO3+H20

⑨金属+盐一新全属+新盐。如：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

⑩金属+酸f盐+氢气。如：Fe+2HC1=FeCh+H2t

2.物质的制备：设计制取ZnSO4的4种方法(用化学方程式表示)

①_________________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________________

③____________________________________________________________

④____________________________________________________________

【例题精讲】

【例19】在一定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是（

①FefFe3()4②S-SCh③CuCbfCu@CH4^CO2

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【例20】下列从原料到制取的最终产物的实验设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）

A.CUAgNQ溶液>cu（NO,溶液"QH>Cu（OH）2

B.CaCO3>CaO>Ca（OH）?溶液右心>NaOH溶液

C.Fe俏/中终一>FeQ3晒酸>Fe（SO,溶液

D.CuO-稀邨2>CuCl。溶液城翎・>CuSO4溶液

【例211如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）。下列说法错误的是

（）

A.利用反应①可制得烧碱B.圈【中发生的反应都是分解反应

C.利用反应②可用来检验二氧化碳气体D.圈II中的化学反应说明氧气具有可燃性

【例22］如图中，甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“一”表示相连的物质之闻可以在溶液中发

生化学反应，“一”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

下列说法中不正确的是（）（一、

A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2—

B.当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀I恩）

C,当乙为NaOH时，它可由Ca（OH）2与Na2cO3反应生成~色四

D.丙物质只能是氧化物或盐

【例23】小科同学在学习了物质的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取ZnSO4的思维导图。下列选

项中各字母所对应的物质不能达到目的的是（）

Zn(OH))

A.Zn(OH)B.C11SO4C.ZnOD.H2SO4

【例24］高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等生产。如图为模拟制备高纯碳酸钙的主要流程，已

知该大理石中杂质是二氧化硅和氧化铁。下列有关说法错误的是（)

过蚩稀盐酸适蚩氨水(NH4)ZCO3

大理石然I酸溶卜罕fI除杂I过j»|转化产纪，高纯碳酸钙

-----►S1O2------►Fe（OH）3

A.由“酸溶”可知，二氧化硅不溶于水和稀盐酸

B.“除杂”中，氨水只与溶液中的氯化铁反应

C.“转化”发生的主要反应是（NHj）2co3+CaCL—CaCChI+2NH4cl

D.操作a为组合操作，包含过滤、洗涤、干燥

【例25】制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法不

正确的是（己知MgH2+2HCl=MgCl2+2H2t）（）

A.理论上，制氢过程中无需再补充ZnFezOa

B.反应川中氧气用作保护气

C.该循环制氢过程中，不断被消耗的物质是HQ

D.反应II产生的比和反应III所得MgH?与足量稀盐酸反应生成的比质量相等

【例26］小越同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,

于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答

（1）写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式：。

（2）请你把图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。

,②___________________________

（3）根据网络图可制备物质。例如，某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案

丽丽在百灼烧黑色固体及福物足量党'加艺国鸵吧通

------少骤1-------------少城11-------------

过'滤NaOH溶液加热

♦滤液*蓝色沉淀A黑色粉末金

步骤m步骤IV

①写出下列步骤中的化学方程式:

步骤in：o步骤v：

②上述方案中可能造成空气污染的步骤是

【例27】某炉渣中主要含FeO、Fe2O3,还有少量既不溶于水，也不与稀酸反应的杂质。现按如图工艺流程,

用炉渣制备绿矶（FeSO4-7H2O）0请按要求回答问题：

查阅资料：氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。

（1）步骤一中的操作名称是o

（2）步骤一中，写出其中反应的化学方程式为o

（3）将滤液2蒸发浓缩、降温结晶、过滤，冰水洗涤，低温干燥后得到FeSO4・7H2O晶体，其中冰水

洗涤的作用是o

（4）pH大小关系：滤液IV滤液2,造成该结果的原因是o

课堂巩固

_____________/

1.下列物质间的转化不能一步完成的是（）

A.NaNO3fNa2c03B.HCI-HNO3C.CaCO3-*CaC12D.BaCh-NaCl

2.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（）

A.AgN03更!AgC12CuC12

B.BaCl2溶液生BaCO3蟠壁Ba（OH）2溶液

C.Na2so4Kze03溶液加8产（OH）：溶液NaOH溶液

D.CaC03-CO2^^CO

rsiztiil

3.常温下，下列各组物质中，甲既能与乙反应又能与丙反应的是（）

甲乙丙

①C02KOH溶液H20

②H202CuO

③Ba(NO3)2溶液稀硫酸Na2c03溶液

④Fe2O3co稀硫酸

A.①②B.①③C.①③④D.①②③④

4.有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“-”表示物质之间能发生化学反应，“一”表示物质

之间的转化关系。下列说法中正确的是（）

A.物质X是一种常见的有机化合物

B.反应②是一定有盐参加反应

C.向Ca（0H）2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大

D.图中的所有反应均不属于置换反应

5.如图表示元素的化合价与物质类别的关系，“一”表示物质之间可以转化，甲、乙、丙、丁、戊是初

中化学常见物质，它们均含有X元素。下列有关说法正确的是（）

X化

丙

合

戊

元X□

价r

素—

乙T

+2

物质

氧化物酸就类别

A.戊代表的物质均易溶于水

B.由X元素形成的不同单质具有相同的性质

C.“甲一乙一丙”的转化都只能通过与02反应来实现

D.加热丁和紫色石蕊的混合液，溶液颜色由红色变紫色

6.如图给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及

化学变化规律，下列选项判断正确的是（）

A.三种物质彼此间均能一步实现转化

B.实现①转化，可加入碳酸溶液

C.实现④转化，只能加稀盐酸

D.实现⑥转化，可加入熟石灰

7.某同学利用氢气来还原氧化铜（如图所示），下列关于实验说法不正确的是（）

A.此反应利用氢气的还原性B.装置管口末端出现少量水珠

C.装置中的黑色固体变红色D.先点燃酒精灯再挤压滴管

8.如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（）

4

甲：氨气还原弱化铜乙：一氧化碳还原刘化锅

A.甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出

B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生

C.甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸

D.甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都需尾气回收

9.三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物，但一首描述某一化

学实验过程的诗却将两人联系在了一起。诗的内容如下：“包公静坐水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然

一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。”这首诗中的“包公”“关云长”

及“轻风”分别指的是（）

A.C、Cu>CuOB.C、Cu>COC.CuO>Cu>H2D.H2、CuO>Cu

10.在给定条件下，下列所示物质间的转化不能实现的是（）

「c+稀H2s（h内门,、有+NaOH'溶液二「小团+HC1'溶洒

CuO-----------►CuS04溶次-------------►CU（OH）2---------------►cCUaC12

1+彘3

④

A.①B.②C.③D.@

II.某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图,

其中所选用的物质错误的是（）

A.①一MgB.②・Mg（NO3）2C.③-H2s04D.④・Mg（OH）2

12.某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”，进行了以下实验：选用新鲜猪肝，如图操作，将猪肝中的铁

转化为铁离子，再用硫氟化钾溶液检验（硫氟化钾溶液遇铁离子变红色）。有关该实验的说法正确的

是（）

A.实验研究的问题是新鲜猪肝中是否含有铁离子

B.新鲜猪肝中的铁是以游离态形式存在的

C.实验中获得的土黄色混合液属于溶液

D.新鲜猪肝中含铁元素的证据是滴加硫氟化钾溶液后溶液变红

13.城际列车的五节车厢分别乘坐了如图所示的五种物质，其中A是一种常见气体单质。“一”表示相邻

车厢中物质从左至右的转化关系。请回答下列问题：

1号门2号门3号门4号门

（1）A是（填物质名称）。

（2）写出上述2号门物质发生转化反应的化学方程式o

（3）若“旅客”能上车的条件是：与门两边车厢中的物质都能反应。“旅客”稀硫酸可以从号

门上车。

14.普通粉笔主要成分为CaSCU、CaC03和少量CaO,教师使用粉笔后皮肤容易开裂。环保粉笔只含生石

膏（CaSO4・2H2O）。小乐尝试将普通粉笔制成环保粉笔，操作流程如图所示：

（1）普通粉笔容易造成皮肤开裂，是因为粉笔中某成分与汗液中的水反应，生成有腐蚀性的物质。该

反应的化学方程式为。

（2）向粉笔粉末中加入适量稀硫酸的目的是o

（3）当向烧杯中加入一定量的稀硫酸后，小乐取烧杯中的上层清液2毫升于试管中，向其中滴入2滴

无色酚献试液，发现溶液仍为无色。小乐认为此时溶液的pH=7。判断此结论是否可靠并说明理

由。

15.某化学兴趣小组的同学做木炭还原氧化铜的实验时提出问题，木炭还原氧化铜产生的气体是什么？根

据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验:

ABCDEF

（1）加热前要先通一段时间气体,原因是

（2）有两种实验现象都能分别证明产生的气体中含有COr

①___________,且F装置中出现白色沉淀的现象。

②E装置中出现_____的现象。

16.某氧化铜（CuO）粉末中混有少量氧化亚铜（0120）,某一课外活动小组利用下图所示装置测定其中

Cu2O的含量，实验用盐酸与锌反应制得的气体作为反应原料。（碱石灰是CaO和NaOH固体的混合

A

物，CU2O+H2!2CU+H2O)

氧化铜、氧化亚铜

请根据图示内容回答下列问题：

（1）装置B的作用是o

（2）实验操作时，应o（选填字母）

A.先加热，再通气体D.先通气体，再加热

（3）己知反应前混合物的总质量为15.2g,完全反应后U型管内物质的质量增加了2.7g（损失忽略不

计），则原混合物中CU2。的质量为o

（4）若缺少装置A,对测定的CU20含量相比于真实值o（选填“偏大”、“无影响”

或“偏小”）

课后练习

1.下列物质间的转化，只需通过一步反应就能实现的是（）

A.BaC03-Ba（OH）2B.Na2so4-NaClC.Fe-Fe2（SO4）3D.CuO-Cu（OH）2

2.如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（）

A.氧化物为S02B.X只能是硫酸C.②可能有沉淀生成D.①②属于复分解反应

3.总结归纳是学习科学的一种重耍方法。如图，小宁归纳了初中物质之间的部分转化关系。下列说法中

正确的是（）

⑧

⑦

A.符合转化规律②的一个化学反应可以表示为：CUO+H2O=CU（OH）2

B.根据转化规律⑦和⑧，部分金属能够转化成盐，但盐都能转化成金属

C.根据转化规律④，实验室可用熟石灰和纯碱反应制取苛性钠

D.在湿法炼铜中，将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来是应用转化规律⑥

4.人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是Mg（OH）2、MgC12、Mg（NO3）2三种物质间的转

化关系，根据所学知识判断，下列说法正确的是（）Mg(OH)：

A.通过加入氯化铜溶液或稀盐酸可实现①的转化

B.通过一步反应无法实现②的转化

C.通过一步反应可实现Mg（NO3）2向MgCl2的转化

D.通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现③的转化

5.物质之间的转化有一定规律。如图甲属于碱，乙、丙属于盐,“一”表示反应可以一步实现转化（部

分物质和反应条件已省略），下面选项中符合要求的是（）

选项甲乙丙

AH2s04Na2so4H20

BNaOHNaClNaNO3

CBa(OH)2Ba(NO3)2Na2cO3

DCa(OH)2CaChCaCO3

A.AB.BC.CD.D

6.以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图，图中物

质间的转化不能一步实现的是（）

化合价八

bed

+3---------------------…

+2----------蒋……

III

__________2___________：__________：____________：____________>

°单质氧化物碱盐物质类别

A.a->fB.b->cC.d-cD.e-*a

7.《天工开物》中记载金属锌的冶炼方法：取炉甘石（主要成分：碳酸锌）十斤，装载入一泥罐内，然

后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煨红，罐中炉甘石熔化成团。冷定，毁罐取出，即获得金属锌

Fa]inn

（已知主要发生的反应为：2C+ZnCO3Zn+3COt)下列分析错误的是（)

A.炉甘石属于混合物

B.该反应中一氧化碳为还原剂

C.冷却时锌由气态转化为液态需要放热

D.“冷定”后再”毁罐”取锌是为防止锌重新被氧化

8.芯片是电脑“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发

生如下反应：

△古*日

①Si+02--------SiO2②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2t③SiO2+2C-向皿-Si+2cot

④SiO2+Na2co3-国皿-Na2SiO3+CO2t

下列说法错误的是（）

A.④属于氧化还原反应B.Na2SiO3中Si的化合价为+4价

C.②中X的化学式为H20D.Si和Si02在一定条件下可以相互转化

9.如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（）

A.甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出

B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生

C.甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸

D.甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应

10.小科利用氢气还原氧亿铜的原理和如图装置及药品进行试验（操作规范）来测定水的组成.假设生成

的水完全被丁中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气，CO2忽略不计）.下列说法错误的是（）

玻

锌

和

稀

硫

酸

A.洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气

B.丙装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果

C.该装置存在缺陷，应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管

D