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文档简介

人生的价值在于奉献

人生的价值在于奉献篇1

亲爱的同学们,老师们:

大家好!今天我要演讲的题目是:谁做到了无私奉献。

当你们在黑夜行走时,当你们孤单时,是否会想到它一一路灯?在我的眼里,

路灯就是个神圣的东西,使人们得到安全感。

在黑夜里,如果没有路灯,很有可能因为看不清前面的东西,所以会跌倒,

要么就是绊倒、碰倒,很容易对我们人类造成不必要的伤害。如果有了路灯,整

个大街将是一片灯火通明。人们走路也非常方便,再也不用在黑夜里提心吊胆地

走。当然,那些流浪的人和被遗弃的猫猫狗狗,在三更半夜时也不用害怕,因为

灯光给了他们一丝温暖,好像路灯就是他们的家人,还有迷路的人,当他们找不

到家时,路灯会给他们照出一条最明确的方向,使他们回到温暖的家。所以,我

说路灯能带给人们安全感。

潞灯为了人们的安全,廿愿牺牲自己发出热光,为人类做出贡献。路灯使我

想起了整天默默无闻、无私奉献在大街上打扫卫生的清洁工。他们为了城市的美

观、漂亮,为了不让人们闻到垃圾的臭味,每天都晚睡早起。他们也不图获得名

誉,整日都在奉献自己的力量。城市因为有他们,才会变得干净,才会变得漂亮。

大街上因为有他们的身影,所以没有一点垃圾。

路灯和清洁工一样,都默默无闻、无私奉献着,他们的值得我们学习,让我

们也像路灯和清洁工一样,无私奉献着,向别人贡献己的力量吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

人生的价值在于奉献篇2

人生的价值是什么?其实,它和成功不是必然或直接的对等关系。

匈牙利伟大的诗人裴多菲给了我们准确答案,“生命的多少用时间计算,生

命的价值用贡献计算.”寿命长,不过代表了人在这世上存在的时间多少罢了,

若这个人对这个世界没有做出贡献,那么他的存在价值就很小。或许我们不能名

留青史,改变世界,但是如果我们奉献的越多,我们的人生就越有价值,也就越

成功。

可见,成功的人生在于奉献了多少。那为什么要奉献或者说怎样才能乐于奉

献呢?只是为了名留青史吗?只是为了证明自己有价值吗?不,奉献是为了自己所

热爱所在乎的东西,只有热爱,只有在乎,我们才会贡献自己的一切,才能获得

成功。

白芳礼,一位感动中国的病弱老翁,一辆破烂不堪的旧三轮车,一个老人无

私奉献的高尚情怀,一个二十年助学的惊人神话。这句话足以概括他的一生。

1987年,已经74岁的他决定做一件大事,那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困

的孩子实现上学梦。这一蹬就是十多年,直到他去世。白芳礼同志蹬车56年,

支教18年,挣来的钱全都用来资助贫困学生和公益事业,共计金额达35万元,

其中包括300多名大学生的学费和生活费。如果按每蹬1公里三轮收5角钱计算,

老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。

他坚守着自己心中的追求,就像战士坚守着战斗的高地。

是什么力量使他坚持下来的?是他的爱和奉献之心!他在倾其所有帮助这些学

生后对友人说:“我过得是苦,挣来的每一块钱都不容易。可我心里是舒畅的。

看到大学生们能从我敢的这一点点小事上唤起一份报国心,我高兴啊!”如果白

芳礼老人不在乎学生,他会几十年如一日的蹬车、支教,把安享天年的时光奉献

给那些擘子吗?

雷锋在他二十二年的生命路途中,能帮人一把就帮一把,帮不上的就找人来

帮一把,这就是雷锋为人处世的特点。他的拼搏、他的奋斗,无一不是为了国家

为了人民,因为他热爱他们,胜过自己的生命。

正如高尔基所写:人生易逝,唯其事业有时得以垂诸永久。

人生是短暂的,也是永恒的。该怎样度过短暂的一生?该给永恒的人生留下

什么?为你的热爱奉献吧!

即使生活潦倒,也不要忘了你心中的追求,成就人生价值!

人生的价值在于奉献篇3

尊敬的各位,各位老师:

大家好!今天,我演讲的题目是:《让青春在奉献中闪光》。人们都说教师是

园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业,是啊,教师是神圣的,教师

是崇高的。只是,我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人

那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。但是,我会用自己最大的努力去开创,去耕

耘,去收获,因为我是教师。

虽然很多时候我也曾苦恼,也曾抱怨,但我还是在心底里庆幸我是一名教师!

而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师!记得大学刚毕业时,满怀豪情

壮志的我,却被分配到偏僻的山区中学任教,这对于从小在县城长大的我来说无

疑是当头一棒。当时我无限失落,万分沮丧,以为自己壮志难酬!直至真正踏上

了神圣的讲台,我才发现“区区三尺,学问非凡“,当我面对那一群群天真烂漫

的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸。您说,我能不动

情吗?丁是渐渐地心中的迷惑消失了,逐渐爱上了这份工作,也享受到了其中的

快乐。远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,

却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根山区三尺讲台,我无怨无悔!一灯如豆,四

壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看

到孩子们在知识的海洋里遨游时,我万分欣慰;当我看到学生挥舞着获奖作品向

我报喜时,我感到骄傲与自豪;当我沙哑着喉咙,忍受着病痛为学生上课时,孩

子们关切的眼神和表情,让我感到无比幸福这样的事例比比皆是,并非只属于我,

在坐的各位同仁在工作中不也是一样无私奉献吗?

在我身边就有这样一位令我十分钦佩的老师。我出生那年,十八岁的她就走

上了教育工作岗位。几十年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直

坚守在教育工作的第一线。清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在

工作中,她孜孜不倦的追求着,在生活上她默默无闻的奉献着。记得那年,她

13岁的女儿考进了县城中学,并独自一人在县城上学生活。每逢周末她总要坐

将近三个小时的车来照管女儿。有一次周末,女儿发高烧,在带着女儿打完针之

后,她又匆匆忙忙地赶回学校。但每当遇到学生生病时,她总是比担心自己的孩

子还担心学生,亲自送学生去医院,并从微薄的工资中拿出钱给学生看病。到了

女儿读初三那年,她在学校也带着初三,还当着班主任,她很少有时间去县城看

女儿了。就连女儿中考的那几天也没能像其他父母一样陪着女儿,因为她要带着

她的自己学生来县城参加中考。无论春夏秋冬,还是严寒酷暑;无论家人身心健

康,还是大人小孩生病之时,她一直以学生为重,以班级为重,以教学为重。哪

怕心力交瘁,她也从没耽误过一节课,从没请过一次假。终于她的付出没有白费,

在升学考中她的学生取得了辉煌的成绩。如今她的学生已桃李满天下,双鬓斑白

的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策、帮助着我们年轻教师。几十年来她从没

调整过工作岗位,也从未没有离开过这所中学。虽然她的资历老,但对待工作她

从来都不马虎。备认认真真,批作业仔仔细细。有人说她傻,干工作这样卖力,

有啥意思;也有人说她应该要求换所离县城近的学校。可她总是微微一笑,说:

“干老师这一行,凭的是良心,再说,到哪都是干工作,到哪儿都得这么干”。

看似平凡的话语,却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。教师的工作是辛苦的,

但曾经与这样的老师一起工作却是充实而快乐的。是什么力量在支撑着我们老师

这样忘我地工作呢?我知道我们的力量来自于一代又一代教育工作者默默传承的

奉献。

的确,奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;奉献像燃烧的

火把,是无怨无悔的燃烧,是至

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