语文s版小学六年级升初中试卷

语文s版小学六年级升初中试卷一.看拼音写词语。（8分）

shīshìqiānchǎngyínggāobùkěhuàngqì

xīnqínglǜsèzhēnchángyíngwéibùxiōng

tíngtíngyǒuyuèyuèyuèlúnrényíngrén

wēiwēixiǎoxiǎoyīnyuèzhīshēngzhīyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）薄（báo/bó）强（qiáng/qiǎng）泄（xiè/xiè）假（jiǎ/jià）

角（jiǎo/jué）脏（zāng/zàng）停（tíng/tīng）折（zhé/shé）漂（piào/piāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心急如不可亡羊补诲人不举一反三

走马观专心致亡羊补诲人不举一反三

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查8画；用音序查字法应先查K，再查kuò。“阔”读kuò，意思是宽、开阔。

“魄”字用部首查字法应先查鬼部，再查14画；用音序查字法应先查P，再查pò。“魄”读pò，意思是人的精神、灵魂。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥梁，经历了无数风雨，依然（坚固坚强）地横跨在河面上。

2.面对困难，他没有（悲观乐观），而是积极寻找解决办法。

3.妈妈的（唠叨叮咛）虽然有时让人不耐烦，但都是对我的关心。

4.雪后的山景分外（美丽壮观），吸引了许多游客前来观赏。

5.他做事总是（认真轻松），从不马虎大意。

6.看到同学们取得好成绩，老师（高兴愉快）地笑了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和美德。

2.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

3.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。

4.看到这位老人独自在家，我把他送回了家。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下面这句话改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

2.将下面这句话改为转述句：老师对我说：“你要认真完成作业。”

3.用关联词语把下面两个句子合并成一句话：他正在复习功课。他准备参加考试。

4.修改下面这句话，使其成为一句通顺的比喻句：他的眼睛像星星一样明亮。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生写道：“那些小丘的线条是那么柔美，就像（）一样，既（），又（）。”

2.《匆匆》一文中，作者朱自清感叹时光流逝之快，写道：“（）去来无踪，我赤裸裸来到这世界，转眼间也将（）而去。”

3.“（），不教胡马度阴山。”这句诗出自（）的《（）》，表达了诗人（）的情感。

4.《伯牙鼓琴》讲述了一个关于友谊的故事，伯牙善鼓琴，钟子期善听。钟子期去世后，伯牙摔琴绝弦，因为他认为再没有（）能听懂他的琴声了。

5.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自（）的《（）》，体现了诗人（）的人生态度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山谷中蜿蜒流过，发出潺潺的响声。岸边长满了绿油油的青草和五颜六色的野花。几只小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在为小溪的歌声伴舞。阳光透过树叶的缝隙洒下来，照在小溪面上，波光粼粼。微风拂过，带来阵阵花香，让人感到心旷神怡。小溪一路向前，奔向远方，滋养着两岸的万物生灵。

1.短文中描写了小溪的哪些方面？请列举至少三点。

2.“仿佛在为小溪的歌声伴舞”这句话运用了什么修辞手法？

3.短文表达了作者怎样的情感？

4.请用“不仅……而且……”句式，描述一下小溪的特点。

5.你认为小溪对两岸的生灵有什么意义？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

稀奇千肠影高不可荒气欣情绿色真长影为不相停停有余月月轮人应人威威小小阴月之生之月

（评分标准：每个词语1分，要求书写规范，无错别字）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背(√)薄(√)强(√)泄(√)假(√)角(√)脏(√)停(√)折(√)漂(√)

（评分标准：每小题1分，要求正确打钩）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心急如焚不可告人亡羊补牢诲人不倦举一反三走马观花专心致志亡羊补牢诲人不倦举一反三

（评分标准：每空1分，要求书写规范，无错别字）

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查8画；用音序查字法应先查K，再查kuò。“阔”读kuò，意思是宽、开阔。

“魄”字用部首查字法应先查鬼部，再查14画；用音序查字法应先查P，再查pò。“魄”读pò，意思是人的精神、灵魂。

（评分标准：部首、笔画、音序、读音、释义每空0.5分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.坚固2.乐观3.唠叨4.壮观5.认真6.高兴

（评分标准：每小题1分，要求选词恰当）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.删除“和美德”（或改为“继承和发扬中华民族的优良传统”）

2.删除“使”（或改为“通过这次活动，我深刻认识到……”）

3.不变

4.将“他”改为“我”（或改为“我把他送回了家”）

（评分标准：每小题2分，要求修改正确且合理）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？

2.老师对我说，他要认真完成作业。

3.因为他正在复习功课，所以准备参加考试。

4.他的眼睛像星星一样明亮。

（评分标准：每小题2.5分，要求符合题目要求）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.绿毯绿得发亮平坦无限广阔

2.弹指须臾

3.但使龙城飞将在范仲淹塞下曲感慨

4.知音

5.龚自珍己亥杂诗豁达

（评分标准：每空1分，要求与课文内容完全一致）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小溪的流水声、流水