中心小学初中考试卷语文

中心小学初中考试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

zhēnchéngshūshìqīfēngbōlàn

shèhuìzhīshìjiàntiàoxiāngyǔ

huīhuánglǎnghuáqīngsèyōuyǎ

shìjièmànfúhuànggēngjìngchá

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻声/ɡānɡ（）假期/ɡuǎi（）

仿佛/kuàng（）担心/dān（）恍惚/huǎng（）

散步/sǎn（）教诲/jiào（）感慨/gǎn（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心悦（）服（）然大悟（）不可及（）心裂肺

（）然而立（）头丧气（）想天开（）心忡忡

四.查字典填空。（3分）

给“魄”选择正确的解释：A.灵魂；B.气概；C.体态。

（1）“他的气魄很雄伟。”中的“魄”应选______（填字母序号）

（2）“聚精会神，神采奕奕。”中的“神”在字典里的解释有：①精神；②神情；③出神；④像蛇一样的。句中应选______（填数字序号）

（3）“查阅‘魄’字的部首，再数清部首外还有几画，这个字一共有______画。”

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨后的空气格外（清新/清晰），令人感到舒服。

2.他面对困难，没有（悲观/悲观），反而更加努力了。

3.这幅画的颜色非常（鲜艳/鲜艳），吸引了许多人的目光。

4.老师耐心地（解释/说明）了这个问题，同学们终于明白了。

5.看到同学们的进步，他感到非常（骄傲/骄傲）。

6.这本书的内容非常（精彩/精彩），让我爱不释手。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助别人解决各种困难和学习上的问题。

2.虽然遇到了很多困难，但他坚持完成了任务。

3.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优秀品质。

4.看到这位盲人阿姨过马路，我主动扶她过去了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下列句子改为反问句：春天的校园真美啊。

2.将下列句子改为转述句：他说：“我明天要去北京。”

3.修改病句，使其表达通顺：他兴奋地跳着，唱着，喊着，在街上奔跑。

4.用关联词语将下列两个句子合并成一个句子：他很小就失去了父母，他非常懂事。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《匆匆》的作者是________，文章表达了作者对________的无奈和对________的珍惜。

2.“落红不是无情物，________。”这句诗出自________，作者是________。

3.在《论语》中，孔子说：“________，________。”这句话说明了学习方法的重要性。

4.《理想》中写道：“理想是石，________；理想是火，________。”

5.鲁迅先生在《阿长与<山海经>》中回忆了________给他买《山海经》的故事，表现了________对“我”的关爱。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小时候，我家门前有一条小河。河水清澈见底，两岸长满了青草。夏天，我和伙伴们最喜欢到河边玩。我们捉鱼、摸虾，或者在河边追逐嬉戏，开心极了。河水也见证了我们许多童年的秘密和欢笑。后来，我长大了，离开家乡去城市上学。每次放假回家，我总会再次来到河边，看着眼前依然流淌的河水，回忆起那些无忧无虑的童年时光。河水仿佛还是从前那般模样，但它也承载了我对家乡深深的思念。

1.文中描写了家乡河水的哪些特点？请用文中原句回答。

2.“河水也见证了我们许多童年的秘密和欢笑。”这句话在文中有什么作用？

3.结合短文内容，说说作者为什么会对河水产生深深的思念？

4.从文中找出一个比喻句，抄写在下面。

5.你认为作者离开家乡去城市上学后，还会经常回来看这条河吗？为什么？

十.作文。（30分）

题目：那一次，我明白了______

要求：①题目自拟，横线上可填入“坚持”、“分享”、“亲情”等词语；②内容具体，有真情实感；③不少于400字；④文中不得出现真实的校名、人名。

一.看拼音写词语。（8分）

真诚淑事奇峰波澜社会知识剪贴橡皮

辉煌灿烂清色彩雅事实麻烦幻想恭敬查

解析：考查学生对汉字字形的掌握，需根据拼音准确书写相应的汉字，注意形近字、同音字的区别。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

轻声/ɡānɡ（√）假期/ɡuǎi（）

仿佛/kuàng（√）担心/dān（√）恍惚/huǎng（√）

散步/sǎn（√）教诲/jiào（√）感慨/gǎn（√）

解析：考查学生对多音字的掌握，需根据具体词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心悦（诚）服（豁）然大悟（遥）不可及（撕）心裂肺

（垂）然而立（垂）头丧气（异）想天开（忐）心忡忡

解析：考查学生对成语的积累，需根据语境补充缺失的字，注意同音字、形近字的区别。

四.查字典填空。（3分）

给“魄”选择正确的解释：A.灵魂；B.气概；C.体态。

（1）“他的气魄很雄伟。”中的“魄”应选______（填字母序号）B

（2）“聚精会神，神采奕奕。”中的“神”在字典里的解释有：①精神；②神情；③出神；④像蛇一样的。句中应选______（填数字序号）①

（3）“查阅‘魄’字的部首，再数清部首外还有几画，这个字一共有______画。”12画

解析：考查学生对字典的使用方法和字义的掌握，需结合具体语境选择正确的字义，并准确数清笔画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨后的空气格外（清新），令人感到舒服。

2.他面对困难，没有（悲观），反而更加努力了。

3.这幅画的颜色非常（鲜艳），吸引了许多人的目光。

4.老师耐心地（解释）了这个问题，同学们终于明白了。

5.看到同学们的进步，他感到非常（骄傲）。

6.这本书的内容非常（精彩），让我爱不释手。

解析：考查学生对近义词的辨析能力，需结合具体语境选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助别人解决各种困难和学习上的问题。（改为：“他经常帮助别人解决学习上的困难。”）

2.虽然遇到了很多困难，但他坚持完成了任务。（句子正确。）

3.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优秀品质。（改为：“我们要继承和发扬中华民族的优良传统。”）

4.看到这位盲人阿姨过马路，我主动扶她过去了。（改为：“看到盲人阿姨过马路，我主动扶她过去了。”）

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，需找出病句类型并加以修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春天的校园难道不美吗？

2.他说他明天要去北京。

3.他兴奋地跳着、唱着、喊着，在街上奔跑。

4.因为他很小就失去了父母，所以他非常懂事。

解析：考查学生对句式变换的掌握能力，需根据要求进行改写。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的无奈和对生命价值的珍惜。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自《己亥杂诗》，作者是龚自珍。

3.在《论语》中，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话说明了学习方法的重要性。

4.《理想》中写道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。”

5.鲁迅先生在《阿长与<山海经>》中回忆了阿长给他买《山海经》的故事，表现了阿长对“我”的关爱。

解析：考查学生对课文内容的掌握程度，需准确回忆并填写相关知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.河水清澈