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语文试卷统编版一年级上册期中听力答案一.看拼音写词语。(8分)
dàhuǒquèbáimǎyǐnglùnwénzhībǎokēxuéqíngmèishuǐguǒdīngdǐngdōngxiyǒuqù
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
(xuéxuè)学习(qiàoqiáo)桥上(gāngàn)干净(shuōshuì)说话(lǎnglàng)力量
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小黄河自由开心清水
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查部,再查画,它的意思是明亮。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我喜欢红色的(苹果/苹果红)。
2.小鸟在树上唱歌,声音很(好听/好听地)。
3.请把你的(书本/本子)借给我看看。
4.天气很(温暖/暖和),我们去公园玩吧。
5.小朋友要(爱学习/学习爱)知识。
6.这座桥很(美丽/漂亮),很多小朋友都喜欢它。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.天空飞来了白云。
2.我和同学们明天去公园玩。
3.小花戴着一朵红红的帽子。
4.他写作业写得快又好。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:弯弯的月亮。
2.把句子写完整:我在家。
3.把句子换个说法,意思不变:你的书包很重。
4.用“又…又…”造句:小明。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小小的船,儿头尖尖的,像。
2.江南可采莲,莲叶何田田。,可摘莲蓬。
3.一去二三里,烟村四五家。,。
4.红豆生南国,。
5.小朋友,你看,,。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小白兔喜欢白萝卜。一天,它正在菜园里拔白萝卜,忽然看见黑猫在捉老鼠。小白兔想:“黑猫捉老鼠真行啊!”它也学着捉老鼠。可是,它只看见小虫子,就抓起小虫子玩起来。一只老鹰从空中飞过,小白兔看见了,它又想:“老鹰飞得真快啊!”它也学着老鹰飞。可是,它刚站起来,就摔了一跤。小白兔摔疼了,它才明白,每个动物都有自己的本领,不能学别人。
1.小白兔喜欢吃什么?
2.小白兔看见谁在捉老鼠?
3.小白兔想学谁的本领?
4.小白兔还看见什么飞过?
5.小白兔最后明白了什么道理?
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题,写一篇短文,可以写写朋友或小动物的样子、性格以及你和它们之间发生的故事。
一.看拼音写词语。(8分)
大河雀白骑影论文知保科学睛美水果玩意
(解析:考查学生拼音拼读和书写能力,所选词语均来自一年级上册教材中的认读和会写字。)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
(√xué)学习(√qiáo)桥上(√gān)干净(√shuō)说话(√làng)力量
(解析:考查学生辨析多音字的能力,题目所选多音字均来自教材中的重点词语。)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小黄河自由开心清水
(解析:考查学生积累和运用成语或常用短语的能力,所选词语均为教材中出现过的重点词语。)
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查队部,再查6画,它的意思是明亮。
(解析:考查学生使用部首查字法查字典的能力,题目与教材中指导的查字方法一致。)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我喜欢红色的(苹果)。
2.小鸟在树上唱歌,声音很(好听)。
3.请把你的(书本)借给我看看。
4.天气很(温暖),我们去公园玩吧。
5.小朋友要(爱学习)知识。
6.这座桥很(美丽),很多小朋友都喜欢它。
(解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,所选词语均为教材中的重点词语。)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.天空飞来了白云。→天空飘着白云。
2.我和同学们明天去公园玩。→我明天和同学们去公园玩。
3.小花戴着一朵红红的帽子。→小花戴着一顶红红的帽子。
4.他写作业写得快又好。→他写作业又快又好。
(解析:考查学生修改病句的能力,题目所设错误类型为一年级上册常见的病句类型。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:弯弯的月亮。→弯弯的月亮挂在天上。
2.把句子写完整:我在家。→我在家看书。
3.把句子换个说法,意思不变:你的书包很重。→你的书包真沉啊。
4.用“又…又…”造句:小明。→小明又高又胖。
(解析:考查学生句子变换的能力,包括扩句、补全句子、句式转换等,题目要求与教材练习一致。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小小的船,儿头尖尖的,像船。
2.江南可采莲,莲叶何田田。采莲蓬,可摘莲蓬。
3.一去二三里,烟村四五家。六七八九枝花,十个小孩来割瓜。
4.红豆生南国,春来发几枝。
5.小朋友,你看,月儿圆圆的,花儿香香的。
(解析:考查学生对教材中重点课文内容的理解和记忆能力,所选诗句和内容均来自指定课文。)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小白兔喜欢吃什么?白萝卜
2.小白兔看见谁在捉老鼠
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