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文档简介

语文拔尖大试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。(8分)

shūbùduōshǎozhǎogēngbáicǎoxiǎorénzǐ

huābànwǒmenkāixuéyīnyàngkàndào

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

爸爸(bà/ba)铅笔(qiān/qian)没有(méi/mei)

大小(dà/da)开心(kāi/k)白天(bái/b)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小()心()大声()小声()

一()白天()年()红色()黄色

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法应先查部,再查画,它的音序是M,读作,可以组词。

(2)“山”字用音序查字法应先查大写字母S,再查音节shān,它的部首是,读作,可以组词。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天空()地面()

(2)很多()一点

(3)小白兔爱吃()胡萝卜

(4)我在家看()书

(5)小华是()学生

(6)公园里开满了()花

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)今天早上,太阳升起来了。

(2)我们在操场上做游戏、看书。

(3)我的书包里有很多书和文具。

(4)妹妹穿上了漂亮的新衣服。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的太阳。

(2)把“把”字句改成“被”字句:小猫把鱼吃掉了。

(3)用“又……又……”造句。

(4)改为反问句:我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)太阳红红的,像一个。

(2)《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是。

(3)我有一只小毛驴,叫。

(4)天气冷了,小松鼠忙着。

(5)梅花香自。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小公鸡和小鸭子是一对好朋友。一天,小公鸡在河边捉虫子吃,不小心掉进河里了。小鸭子看见,立刻飞到河边,对着水面“呱呱”地叫,还用力地摆动翅膀,告诉小公鸡:“别怕,我会游泳,我来救你!”小公鸡得救了,它谢谢小鸭子,说:“你真是个好兄弟!”

(1)短文主要讲了谁和谁的故事?

(2)小公鸡遇到了什么危险?

(3)谁救了小公鸡?

(4)小鸭子是怎么救小公鸡的?

(5)从短文中你学到了什么道理?

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”为题,写一篇短文,可以写你和好朋友之间发生的一件有趣的事,或者你为什么喜欢他/她。

一.看拼音写词语。(8分)

书本多少找风白草小人字花瓣我们开学阴阳看到

(评分标准:每空0.5分,要求书写工整,拼音准确,词语正确)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

bà√qiān√méi√dà√kāi√bái√

(评分标准:每小题1分,要求在正确读音上打√)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小心大声小声一白天年红色黄色

(评分标准:每空0.5分,要求书写工整,词语补充完整)

四.查字典填空。(3分)

(1)“明”字用部首查字法应先查部,再查画,它的音序是M,读作míng,可以组词明天。

(2)“山”字用音序查字法应先查大写字母S,再查音节shān,它的部首是山,读作shān,可以组词山上。

(评分标准:每空0.5分,要求查字方法、音序、部首、读音、组词均正确)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天空地面

(2)很多一点

(3)小白兔爱吃胡萝卜

(4)我在家看书

(5)小华是学生

(6)公园里开满了花

(评分标准:每小题1分,要求选词恰当,书写工整)

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)今天早上,太阳升起来了。(改为:今天早上,太阳升起来了。)

(2)我们在操场上做游戏、看书。(改为:我们在操场上做游戏或者看书。)

(3)我的书包里有很多书和文具。(改为:我的书包里有很多书,还有很多文具。)

(4)妹妹穿上了漂亮的新衣服。(改为:妹妹穿上了漂亮的新衣服。)

(评分标准:每小题2分,要求修改正确,语句通顺)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的太阳。(改为:天上的太阳圆圆的,红红的。)

(2)把“把”字句改成“被”字句:小猫把鱼吃掉了。(改为:鱼被小猫吃掉了。)

(3)用“又……又……”造句。(例如:我的弟弟又高又帅。)

(4)改为反问句:我们不应该浪费时间。(改为:我们难道应该浪费时间吗?)

(评分标准:每小题2.5分,要求改写正确,符合要求)

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)太阳红红的,像一个。

(答案:圆圈/球)

(2)《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是。

(答案:青蛙)

(3)我有一只小毛驴,叫。

(答案:小毛驴/驴儿)

(4)天气冷了,小松鼠忙着。

(答案:储藏食物/准备过冬的粮食)

(5)梅花香自。

(答案:苦寒来/寒来香自苦)

(评分标准:每空2分,要求填写准确,与课文内容一致)

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

(1)短文主要讲了谁和谁的故事?

(答案:小公鸡和小鸭子)

(2)小公鸡遇到了什么危险?

(答案:掉进河里了/落水了)

(3)谁救了小公鸡?

(答案:小鸭子)

(4)小鸭子是怎么救小公鸡的?

(答案:飞到河边,对着水面“呱呱”地叫,还用力地摆动翅膀,告诉小公鸡:“别怕,我会游泳,我来救你!”)

(5)从短文中你学到了什么道理?

(答案:朋友之间要互相帮助/要团结友爱/帮助别人是快乐的)

(评分标准:每小题2分,要求理解短文内容,回答准确)

十.作文。(30分)

(评分标准:根据学生作文内容、语言表达、结构层次、书写规范等方面综合评分,具体可参考以下等级标准:

优秀:内容具体,感情真挚,语句通顺,用词准确,结构完整,书写工整,卷面整洁。

良好:内容较具体,感情较真挚,语句较通顺,用词较

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