语文可统编版一年级上册期中试卷

语文可统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

tāmenchībāozǐ

nǐhǎomawǒhǎoma

shénmeyàngdehuāduǒ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)/chǐyuǎn(√)/yuànzhuāng(√)/zhuàng

wēi(√)/wěiqù(√)/qū

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(的)高(个)看(家)吃(饭)长短(的)

四.查字典填空。（3分）

“天”用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后还有____画。

“大”是____结构字。

“小”的笔顺是：点、横、____、竖钩。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我____去公园玩。

(2)小狗____得很可爱。

(3)天气____，我们出去晒太阳。

(4)他的铅笔____断了。

(5)你喜欢____苹果还是香蕉？

(6)花儿____我们微笑。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)今天天气很好，我们去公园。

(2)他穿着一件红色的衣服和一顶蓝色的帽子。

(3)小鸟在树上唱歌很好听。

(4)我们一起学习，一起玩耍，是好朋友。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：小羊吃草。→小羊在草地上吃草。

小朋友唱歌。

(2)缩句。例：红红的苹果树上结满了苹果。→苹果树上结满了苹果。

快乐的小朋友们在草地上做游戏。

(3)改成“把”字句。例：妈妈洗了衣服。→妈妈把衣服洗了。

我吃了苹果。

(4)改成“被”字句。例：小猫抓住了老鼠。→老鼠被小猫抓住了。

大风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)一个星期有____天，____天是星期天。

(2)“小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪最后找到了____做妈妈。

(3)我爱我的____，我爱我的____。

(4)植物园里有____、____和____。

(5)谁会飞？____会飞。谁会游泳？____会游泳。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具，她有洋娃娃、小汽车和积木。星期天，妈妈带她去公园玩。公园里花很多，草很绿，小红玩得很开心。她和小伙伴们一起跑步、做游戏。太阳下山了，小红才依依不舍地回家了。

(1)小红有哪些玩具？

(2)小红在公园里做了什么？

(3)公园里的花怎么样？

(4)小红是怎么回家的？

(5)你喜欢小红的玩具吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他（她）等等。注意语句通顺，尽量用上平时学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

他们吃菜子

你好吗我好吗

什么样的花朵

解析：考查学生拼音拼读和书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)/chǐyuǎn(√)/yuànzhuāng(√)/zhuàng

wēi(√)/wěiqù(√)/qū

解析：考查学生对平翘舌音及前后鼻音的辨别能力，题目选取了教材中常见的字词。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(的)高(个)看(家)吃(饭)长短(的)

解析：考查学生词语积累和运用能力，题目选取了教材中的重点词语。

四.查字典填空。（3分）

“天”用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首后还有____画。

“大”是____结构字。

“小”的笔顺是：点、横、____、竖钩。

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，以及对字的结构和笔顺的掌握。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我____去公园玩。

(2)小狗____得很可爱。

(3)天气____，我们出去晒太阳。

(4)他的铅笔____断了。

(5)你喜欢____苹果还是香蕉？

(6)花儿____我们微笑。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的近义词和反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)今天天气很好，我们去公园。→今天天气很好，我们去公园玩。

(2)他穿着一件红色的衣服和一顶蓝色的帽子。→他穿着一件红色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子。

(3)小鸟在树上唱歌很好听。→小鸟在树上唱歌，真好听！

(4)我们一起学习，一起玩耍，是好朋友。→我们一起学习，一起玩耍，是好朋友。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖了句子不完整、搭配不当、语序混乱等常见病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：小羊吃草。→小羊在草地上吃草。

小朋友唱歌。→小朋友在教室里唱歌。

(2)缩句。例：红红的苹果树上结满了苹果。→苹果树上结满了苹果。

快乐的小朋友们在草地上做游戏。→小朋友们做游戏。

(3)改成“把”字句。例：妈妈洗了衣服。→妈妈把衣服洗了。

我吃了苹果。→我把苹果吃了。

(4)改成“被”字句。例：小猫抓住了老鼠。→老鼠被小猫抓住了。

大风吹倒了小树。→小树被大风吹倒了。

解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、缩句、改写“把”字句和“被”字句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)一个星期有____天，____天是星期天。→一个星期有七天，星期天是星期天。

(2)“小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪最后找到了____做妈妈。→“小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪最后找到了青蛙做妈妈。

(3)我爱我的____，我爱我的____。→我爱我的祖国，我爱我的家乡。

(4)植物园里有____、____和____。→植物园里有菊花、月季和桃花。

(5)谁会飞？____会飞。谁会游泳？____会游泳。→谁会飞？小鸟会飞。谁会游泳？鸭子会游泳。

解析：考查学生对课文内容的记忆和理解能力，题目选取了教材中的重点课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

(1)小红有哪些玩具？→小红有洋娃娃、小汽车和积木。

(2)小红在公园里做了什么？→小红在公园里一起跑步、做游戏。