语文作文小学六年级试卷空白

语文作文小学六年级试卷空白一.看拼音写词语。（8分）

zhēnfēngbùxiàyáorènzhīzé

pípàngjīngyìngqīlüèjǐnshèn

shānyángwēixiǎnyínyàngjùlì

màomìlánluòqíngzhāosèzhuāng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

偏僻（pì/pī）隐蔽（yǐn/yìn）气氛（fēn/fèn）

散步（sàn/sǎn）教诲（huì/huǐ）颈项（jǐng/gěng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞不（）（）（）（）大悟人（）（）（）

（）（）不舍（）（）不安（）（）有加

（）（）所思（）（）所想（）然不同

四.查字典填空。（3分）

“援”字用部首查字法应先查部首（提手旁），再查除部首外还有（10）画；用音序查字法应先查大写字母（Y），再查音节（yuán）。

在“援助”一词中，“援”字的意思是（帮助）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.面对困难，他毫不（）怯，勇敢地克服了它。

（勇敢勇敢）

2.这幅画的色彩非常（），让人感到很舒服。

（鲜艳鲜艳）

3.看到同学们都掌握了知识，老师露出了（）的笑容。

（满意满意）

4.他对这个问题提出了自己独特的（）。

（看法看法）

5.秋天的枫叶像火一样（），非常美丽。

（鲜艳鲜艳）

6.小明在学习上非常（），总是能认真完成作业。

（认真认真）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们在公园里快乐的玩耍。

2.他经常帮助有困难的同学解决学习问题。

3.老师和同学们都夸奖他的成绩很好。

4.秋天到了，校园里的树叶都变黄了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下面两个句子合并成一个句子，并使用上“不但……而且……”的关联词。

小红学习很好。

小红乐于助人。

2.将下面的句子改为反问句。

我们应该珍惜时间。

3.将下面的句子改为“把”字句。

大风吹倒了小树。

4.将下面的句子改为被字句。

小明把作业写完了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《爬山虎的脚》一课中，爬山虎的脚长在（）上，样子像（）。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人（）的《）。

3.在《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的是一首描绘（）的曲子，钟子期听后赞叹道：“善哉，峨峨兮若泰山！”。

4.《只有一个地球》告诉我们，地球是人类唯一的（），我们要精心保护它。

5.鲁迅先生曾说：“（），俯首甘为孺子牛。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。他们经常一起上学、放学。一天放学后，他们决定一起去公园玩。公园里景色优美，花红柳绿，鸟语花香。小明提议去游乐场，小红高兴地答应了。他们在游乐场玩得很开心，坐了旋转木马，玩了碰碰车。天色渐晚，他们才依依不舍地回家了。这次公园之行，让他们度过了一个快乐的下午。

1.小明和小红是（）关系。

2.他们去公园玩了（）天后回家。

3.公园里的景色怎么样？请用两个词语描述。

4.他们玩了哪些游乐项目？请写出两个。

5.从短文中找出一句表示他们离开时心情的句子。

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：请围绕“难忘”选择一件自己亲身经历的事情写一篇作文，可以写记叙文，也可以写一篇简单的议论文。要表达真情实感，语句通顺，条理清晰，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

珍惜不下姿态

疲旁经营欣慰

山羊危险银影

茂密蓝缕情装

解析：本题考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写汉字，主要考察了平时积累的词语，要求学生书写准确、规范。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

偏僻（√pì/×pī）隐蔽（√yǐn/×yìn）气氛（√fēn/×fèn）

散步（√sàn/×sǎn）教诲（√huì/×huǐ）颈项（√jǐng/×gěng）

解析：本题考查学生对汉字多音字的掌握情况，需要学生根据具体的词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞不（口）（舌）（豁）（然）大悟人（海）（人）山

（难）（舍）（难）（忐）（忑）不安（情）（谊）有加

（心）（想）（心）（浮）（想）（浮）（截）（然）不同

解析：本题考查学生对成语的积累情况，需要学生根据语境补充完整的成语。

四.查字典填空。（3分）

“援”字用部首查字法应先查部首（提手旁），再查除部首外还有（10）画；用音序查字法应先查大写字母（Y），再查音节（yuán）。

在“援助”一词中，“援”字的意思是（帮助）。

解析：本题考查学生使用字典的能力，需要学生掌握部首查字法和音序查字法，并根据词语解释字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.面对困难，他毫不（√勇敢）怯，勇敢地克服了它。

2.这幅画的色彩非常（√鲜艳），让人感到很舒服。

3.看到同学们都掌握了知识，老师露出了（√满意）的笑容。

4.他对这个问题提出了自己独特的（√看法）。

5.秋天的枫叶像火一样（√鲜艳），非常美丽。

6.小明在学习上非常（√认真），总是能认真完成作业。

解析：本题考查学生对同音字、近义词的理解和运用能力，需要学生根据语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们在公园里快乐地玩耍。

2.他经常帮助有困难的同学解决学习问题。

3.老师和同学们都夸奖他学习很好。

4.秋天到了，校园里的树叶都变黄了。

解析：本题考查学生对病句的辨析和修改能力，需要学生找出病句的原因并进行修改，如搭配不当、成分残缺等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小红不但学习很好，而且乐于助人。

2.我们难道不应该珍惜时间吗？

3.大风吹把小树吹倒了。

4.作业被小明写完了。

解析：本题考查学生对句子改写的能力，需要学生根据要求进行句子改写，如合并句子、改为反问句、改为“把”字句、改为被字句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《爬山虎的脚》一课中，爬山虎的脚长在（茎）上，样子像（细丝）。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人（龚自珍）的《己亥杂诗》。

3.在《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的是一首描绘（高山流水）的曲子，钟子期听后赞叹道：“善哉，峨峨兮若泰山！”。

4.《只有一个地球》告诉我们，地球是人类唯一的（家园），我们要精心保护它。

5.鲁迅先生曾说：“（横眉冷对千夫指），俯首甘为孺子牛。”

解析：本题考查学生对课文内容的掌握情况，需要学生回忆课文内容并填写相应的空格。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明和小红是（好朋友）关系。

2.他们去公园玩了（一）天后回家。

3.公园里的景色怎么样？请用两个词语描述。（花红柳绿、鸟语花香）

4.他们玩了哪些游乐项目？请写出两个。（旋转