扬州育才实验小学一年级语文试卷

扬州育才实验小学一年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūménwǎngménkàndiàntáixiǎorénzàixiào

wǒmenxuéxiàoyǒuhǎoduōpéngyǒubáifāngcǎihuā

shíjiānláilekèshíjiùdàokāixuéxiàoménkǒu

yīnwèiwǒmenxǐhuānxuéxiàodeshēnghuó

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lèlào

在：zàizǎi

着：zhezháo

开：kāikǎi

长：chángzhǎng

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）来了（）子（）亮

（）花（）草（）天（）下

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是明亮，反义词是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（）好朋友。

（2）天上的云彩五（）四（）。

（3）小（）在（）天上飞。

（4）公园里开满了五（）四（）的花朵。

（5）我的铅笔（）断了。

（6）小猫（）捉到了一只老鼠。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我和妈妈去公园玩。

（2）小鸟在天上飞快地。

（3）我看见很多花很美丽。

（4）弟弟在读书一本有趣的故事书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

天空上——。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是学生。你是——。

小明是弟弟。小明是——。

（3）加上合适的词语，让句子更生动。例：树发芽了。绿绿的树发芽了。

小草——。

（4）把两句话合并成一句。例：小明在读书。小明在看故事书。小明在读书看故事书。

小红在画画。小红在画一幅画。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼——。

（2）——对弈，——作画，——抚琴。

（3）江南可采莲，——莲叶何田田。

（4）小小的船，弯弯的像——，挂在——上。

（5）小水珠喜欢——，变成——飞到天上去。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，那就是她养了一只小乌龟。小乌龟的壳是棕色的，上面有好多块不同的花纹，像一块美丽的地毯。它喜欢慢悠悠地爬，有时候还会把头缩进壳里，好像在思考什么问题。小红每天放学回家第一件事就是去看小乌龟，给它喂食，和它说话。小乌龟成了小红最好的朋友。

（1）短文中提到小乌龟的壳是什么颜色的？

（2）小乌龟喜欢做什么？

（3）小红每天放学回家会做什么？

（4）小乌龟成了谁的最好朋友？

（5）请用“——”画出文中的比喻句。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你和你的好朋友之间发生的一件有趣的事，或者你为什么喜欢他/她。注意语句通顺，内容具体，可以写上段首空两格。

一.看拼音写词语。（8分）

出门往门看台小人在笑

我们学校有好多个朋友白方采花

时间来了课时就到开学门口

因为我们喜欢学校的生活（评分标准：每个词语1分，要求写的词语与拼音完全一致，错字、少字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè×lào√

在：zài√zǎi×

着：zhe√zháo×

开：kāi√kǎi×

长：cháng√zhǎng×（评分标准：每小题1分，要求在正确的读音上打钩）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不一）（高）来了（小）子（明）亮

（有）花（小）草（自）天（人）下（评分标准：每空0.5分，要求填写的字与原词语搭配合理，符合课本所学词语）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（八）画，它的意思是明亮，反义词是（暗）。（评分标准：每空1分，要求填写的部首、笔画数、反义词均正确）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（个）好朋友。

（2）天上的云彩五（彩）四（色）。

（3）小（鸟）在（天）上飞。

（4）公园里开满了五（彩）四（色）的花朵。

（5）我的铅笔（已）断了。

（6）小猫（捉）到了一只老鼠。（评分标准：每小题1分，要求选词填空准确）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我和妈妈去公园玩。（改为：今天天气很好，我和妈妈去公园。）

（2）小鸟在天上飞快地。（改为：小鸟在天上飞。）

（3）我看见很多花很美丽。（改为：我看见很多美丽的花。）

（4）弟弟在读书一本有趣的故事书。（改为：弟弟在读书一本有趣的故事书。）

（评分标准：每小题2分，要求修改后的句子通顺、合理，并符合语言规范）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天空上——。

天空上飘着白云。/天空上飞着小鸟。/天空上挂着太阳。（评分标准：2分，要求句子通顺，与课文内容相关）

（2）小明是弟弟。小明是——。

小明是可爱的弟弟。/小明是活泼的弟弟。（评分标准：2分，要求句子通顺，意思不变）

（3）小草——。

小草绿绿的发芽了。/小草嫩嫩的钻出来了。（评分标准：2分，要求句子通顺，运用了合适的形容词）

（4）把两句话合并成一句。例：小明在读书。小明在看故事书。小明在读书看故事书。

小红在画画。小红在画一幅画。小红在画一幅画。（评分标准：4分，要求合并后的句子通顺，意思不变）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼——。

夜来风雨声。（评分标准：2分，要求填写正确的诗句）

（2）——对弈，——作画，——抚琴。

弈棋对弈作画绘画抚琴弹琴（评分标准：3分，要求填写与课文相关的活动，顺序可颠倒）

（3）江南可采莲，——莲叶何田田。

莲叶何田田江南可采莲（评分标准：2分，要求填写正确的诗句）

（4）小小的船，弯弯的像——，挂在——上。

月亮小小的船弯弯的像天上的星星挂在夜空中（评分标准：3分，要求填写与课文相关的比喻和位置）

（5）小水珠喜欢——，变成——飞到天上去。

阳光水蒸气（评分标准：2分，要求填写与课文相关的自然现象）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到小乌龟的壳是什么颜色的？

棕色的。（评分标准：1分，要求填写正确的颜色）

（2）小乌龟喜欢做什么？

慢悠悠地爬。（评分标准：1分，要求填写小乌龟的动作）

（3）小红每天放学回家会做什么？

去看小乌龟，给它喂