综合测试卷统编版一年级上册期中语文

综合测试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

bàbamāmawǒmendàjiā

héhuācǎocǎoshùguǒ

zǎoshàngqīngrénxīngxing

niúyánggāogāoxīxī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(bà/ba)妈妈(mā/ma)我们(wǒ/wò)

大家(dà/dà)和(hé/hè)花(huā/huá)

草(cǎo/cào)树(shù/sù)果(guǒ/guò)

早上(zǎo/zào)人(rén/yīn)星星(xīng/xíng)

牛(niú/niǔ)羊(yáng/yǎng)高(gāo/gáo)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()长短()高低()

水果()蔬菜()云彩()

花草()山水()天地()

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩()画。

（2）“大”字用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。

（3）“小”字的读音是()，用数笔画查字法，应查()画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空()蓝。

（2）小草()绿。

（3）花儿()开了。

（4）我()爸爸妈妈去公园。

（5）小羊()吃草。

（6）苹果()好吃。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在家看电视。

（2）小鸟在树上唱歌。

（3）花儿开放了。

（4）我爸爸是医生。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊（）。（答案不唯一）

（2）把句子写得更具体。例：花开了。（）

（3）改成“把”字句。例：风吹倒了树。（）

（4）改成“被”字句。例：小朋友吃了糖。（）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是春天，______是秋天。

（2）小草长出来了，_____开了花。

（3）______飞得高，______游得快。

（4）天上有什么？有______、______。

（5）我和______是好朋友。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈出门玩。它看见一只小鸟在天上飞，非常想飞起来。小鸭子也试了试，但它只会用两条腿跑，飞不起来。妈妈说：“我们鸭子是游泳的动物，小鸟才会飞。”小鸭子听了妈妈的话，又看了看飞走的小鸟，高兴地跟妈妈回家了。

（1）小鸭子想学谁的本领？

（2）小鸭子会飞吗？

（3）妈妈是怎么告诉小鸭子的？

（4）小鸭子最后怎么样了？

（5）这篇短文讲了小鸭子和谁的故事？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我爱我家”为题，写一篇短文，可以写一写你的朋友或家人，说说他们是谁，你喜欢和他们在一起做什么。注意语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

爸爸妈妈我们大家和花草树果早上人星星牛羊高

（解析：考察学生对拼音的掌握程度和认读能力，要求学生能准确拼读并书写相应的生字词，内容选取了课本中常见的名词、动词、形容词等。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

bà(√)mā(√)wǒ(√)dà(√)hé(√)huā(√)cǎo(√)shù(√)guǒ(√)zǎo(√)rén(√)xīng(√)niú(√)yáng(√)gāo(√)

（解析：考察学生对多音字的掌握，要求学生能根据具体词语选择正确的读音，所选多音字均为一年级上册所学内容。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小长短高低水果蔬菜云彩花草山水天地

（解析：考察学生对成语的积累和运用能力，要求学生能根据语境补充缺失的字，所选成语均为本学期所学或相关易错字。）

四.查字典填空。（3分）

（1）二

（2）Ddà

（3）xiǎo四

（解析：考察学生对查字典方法的掌握，包括部首查字法、音序查字法和数笔画查字法，内容与课本中的查字典练习相关。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天(√)空(√)(2)小(√)草(√)(3)花(√)儿(√)(4)我(√)爸(√)爸(√)妈(√)妈(√)(5)小(√)羊(√)(6)苹(√)果(√)

（解析：考察学生对词语的理解和运用能力，要求学生能根据句子语境选择合适的词语填空，所选词语均为本学期所学。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在家看电视→我在家里看电视

（2）小鸟在树上唱歌→小鸟在树枝上唱歌

（3）花儿开放了→花儿开了

（4）我爸爸是医生→我的爸爸是医生

（解析：考察学生对病句的辨析和修改能力，要求学生能发现句子中的错误并加以改正，修改内容与课本中的句子练习相关。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小羊（吃草）。

（2）美丽的花儿鲜艳地开了。

（3）风吹倒了小树。

（4）糖被小朋友吃了。

（解析：考察学生对句子变换的掌握能力，包括补充句子、扩句、改为“把”字句和“被”字句，内容与课本中的句子练习相关。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天夏天

（2）桃花

（3）飞机小鱼

（4）太阳月亮

（5）妈妈

（解析：考察学生对课文内容的理解和记忆能力，要求学生能根据课文内容填空，所选内容均为本学期所学课文。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小鸟飞的本领

（2）不会