语文试卷分析小学四年级

语文试卷分析小学四年级一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshíshídexiǎogǔliǎnxiàokěàideyuèliàngzhēnzhēndehuāduǒshēnshēndecǎoyuán

yáoyáozhīzhīdelánduǒwēiwēixiàoxiàodexiǎopúgōngdiéhūhūdeyǔfēngyányándeshānyě

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）活泼（huó/huó）尽管（jǐn/jìn）

奇怪（qí/qí）散步（sǎn/sàn）红薯（shǔ/shū）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）目（）（）（）不舍（）（）大悟（）心（）地

（）（）不舍（）（）非浅（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

“精”字用部首查字法先查部首（），再查（）画，它的意思是精神、精心。在“精心”一词中，它的意思是（）。

“然”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），它的意思是“这样”，例如“欣然”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他（）地走在回家的路上，心里还在想着今天老师说的话。

A.慢慢B.轻轻C.悠悠

2.这幅山水画色彩（），非常漂亮。

A.鲜艳B.明艳C.色彩

3.小明做完了作业，（）去看电视了。

A.就B.也C.还

4.外面的天气变化（），我们出门要带上雨伞。

A.很大B.很快C.很快

5.妈妈做的菜（）可口，我们都喜欢吃。

A.香香B.味味C.香香

6.这本书写得很（），我很喜欢读。

A.有趣B.有用C.有用

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参加了学校的植树活动。

2.小明很快就学会了游泳并且跳水也很棒。

3.老师在黑板上写了许多有趣的字。

4.他跑步的速度非常快，跑在了前面。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：公园里的花很美。

2.把反问句改为陈述句：难道这不是一个美丽的季节吗？

3.用关联词“不但……而且……”合并句子：他乐于助人。他受到大家的爱戴。

4.缩句：活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《爬山虎的脚》一课中，爬山虎的脚长在（）上，样子像（）。

2.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家们从（）身上受到启发，发明了雷达。

3.“予人玫瑰，手有余香。”这句话出自（），意思是（）。

4.《黄继光》一课记叙了抗美援朝战争中，战斗英雄（）为了（），用自己的身体堵住了敌人的枪眼，壮烈牺牲的故事。

5.读《尊严》有感，我们可以体会到，一个有（）的人，才能赢得别人的尊重。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的船儿白如雪，挂在夜空中。它弯弯的，像眉毛，又像镰刀。周围是黑漆漆的，只有它像宝石一样闪着银光。星星在船边眨眼睛，月亮姐姐笑眯眯地看着它。晚上，它陪我睡觉，给我讲故事，我梦见自己也变成了小星星，和它一起玩。

1.短文描写的“船儿”指的是（）。

A.船B.月亮C.星星

2.短文中把“船儿”比作（）。

A.眉毛和镰刀B.宝石和星星C.月亮和星星

3.短文描写的时间是（）。

A.白天B.晚上C.早晨

4.“我梦见自己也变成了小星星”，这句话表达了“我”（）的心情。

A.想变成星星B.对星星的喜爱C.对月亮的羡慕

5.你认为短文中的“船儿”最可能是什么？（）

A.天上的月亮B.水上的小船C.故事里的想象

十.作文。（30分）

请以“我的发现”为题，写一篇作文。可以写你在生活中、学习中或阅读中发现了什么有趣的事情，也可以写你发现了什么道理。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真真实实的小谷粒笑可受的月亮真真的花朵深深的草原

摇摇曳曳的蓝朵威威笑笑的小蒲公英雾雾的雨风咽咽的山野

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求写的词语与拼音对应准确，且为小学四年级常见词语，与课本内容相关）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（√bèi）活泼（√huó）尽管（√jǐn）

奇怪（√qí）散步（√sàn）红薯（√shǔ）

（评分标准：每小题1分，共5分。要求学生能准确辨别多音字在不同词语中的正确读音）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心满意足恋恋不舍茹然大悟踏踏实地饶有趣味

恋恋不舍悠悠入味深深浅浅倾心沥血

（评分标准：每空0.5分，共5分。要求学生能正确填写成语，且所填词语为小学四年级应掌握的常见成语，与课本内容相关）

四.查字典填空。（3分）

“精”字用部首查字法先查部首（糸），再查（8）画，它的意思是精神、精心。在“精心”一词中，它的意思是（用心）。

“然”字用音序查字法，先查大写字母（R），再查音节（ran），它的意思是“这样”，例如“欣然”。

（评分标准：每空0.5分，共3分。要求学生掌握部首查字法和音序查字法，并能理解字义和在具体词语中的用法）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.A2.B3.A4.C5.C6.A

（评分标准：每小题1分，共6分。要求学生能根据语境选择合适的词语，考察词语的搭配和运用能力）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参加了学校的植树活动。（删除“都”）

2.小明很快就学会了游泳，并且游泳技术也很棒。（改为“游泳技术”）

3.老师在黑板上写了许多有趣的字。（改为“有趣的字迹”）

4.他跑步的速度非常快，跑在了前面。（加上主语“小明”）

（评分标准：每小题2分，共8分。要求学生能识别并修改病句，考察学生对句子结构和语法的掌握）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.公园里的花五颜六色，非常美。

2.这不是一个美丽的季节。

3.他不但乐于助人，而且受到大家的爱戴。

4.小朋友们在操场上做游戏。

（评分标准：每小题2.5分，共10分。要求学生能根据要求改写句子，考察学生的句子变换能力）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.爬山虎的脚长在（茎）上，样子像（细丝）。

2.科学家们从（蝙蝠）身上受到启发，发明了雷达。

3.“予人玫瑰，手有余香。”这句话出自（古语），意思是（帮助了别人，自己也会得到快乐和好处）。

4.《黄继光》一课记叙了抗美援朝战争中，战斗英雄（黄继光）为了（战斗的胜利），用自己的身体堵住了敌人的枪眼，壮烈牺牲的故事。

5.读《尊严》有感，我们可以体会到，一个有（尊严）的人，才能赢得别人的尊重。

（评分标准：每空2分，共10分。要求学生熟悉小学四年级语文课本中的重点课文内容，并能准确填写）