猿辅导统编版一年级上册期中语文测试卷

猿辅导统编版一年级上册期中语文测试卷一.看拼音写词语。（8分）

dìqūmíngtīngwǒmenyǒuhǎo

héhuǒbànzàixiǎoshùshàngkàndòu

shūběnyàojìngqùkànwánhuāduǒ

bābùjiǎolùyuèliàngxiǎopéngyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)看(kànkān)在(zàizài)

书(shūshū)是(shìsì)大(dàdā)

吃(chīqī)月(yuèyuē)小(xiǎoxiāo)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()天()上()下()

大()小()前()后()

一()二()三()四()

开()大()看()吃()

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。

“大”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

“人”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我____小明是好朋友。

(2)天____很蓝，白云____很白。

(3)你____喜欢吃苹果？

(4)小狗____跑得很快。

(5)我____桌子写作业。

(6)他____一只小猫。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们在教室里读书写字。

(2)今天天气很好，因为天空下着雨。

(3)小狗在家里跑来跑去地玩。

(4)他明天去公园里玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)小朋友们在草地上做游戏。（改为“把”字句）

(2)大树很高。（改为感叹句）

(3)他穿着红色的衣服。（改为“把”字句）

(4)我们爱我们的祖国。（改为反问句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)天地分上下，日月照东西。

(2)人之初，性本善。

(3)一天一天又一天，太阳西落月亮升。

(4)小鸡和小狗是好朋友，它们一起在草地上玩。

(5)春天来了，花儿开了，草儿绿了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。她每天早上都先刷牙洗脸，然后去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她喜欢看书和画画。妈妈总是夸奖她。小红长大了想当老师，教更多的小朋友。

(1)小红爱学习吗？

(2)小红每天早上先做什么？

(3)小红在学校里喜欢做什么？

(4)小红想长大后当什么？

(5)请用“和”写一句话。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他/她有什么优点，你们之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

地区明听我们有好

和伙伴在小树上看豆

书本要静去看玩花

八脚路月亮小朋友

解析：考查学生对拼音的掌握和认读能力，答案需与课本所学词语对应。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)看(√)在(√)

书(√)是(√)大(√)

吃(√)月(√)小(√)

解析：考查学生对多音字的掌握，需根据具体语境选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(一)天(一)上(一)下(一)

大(小)小(一)前(一)后(一)

一(一)二(一)三(一)四(一)

开(心)大(小)看(书)吃(饭)

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，需根据语境填写正确词语。

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法，先查部首（一），再查除部首外还有（四）画。

“大”字用音序查字法，先查大写字母（D），再查音节（da）。

“人”字用部首查字法，应先查部首（人），再查（二）画。

解析：考查学生对查字典方法的掌握，包括部首查字法和音序查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我(和)小明是好朋友。

(2)天(儿)很蓝，白云(儿)很白。

(3)你(们)喜欢吃苹果？

(4)小狗(们)跑得很快。

(5)我(们)桌子写作业。

(6)他(们)一只小猫。

解析：考查学生对词语搭配的掌握能力，需根据语境选择正确词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和同学们在教室里读书写字。→我和同学们在教室里读书。

(2)今天天气很好，因为天空下着雨。→今天天气很好，天空很晴朗。

(3)小狗在家里跑来跑去地玩。→小狗在家里跑来跑去。

(4)他明天去公园里玩。→他明天去公园玩。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，需找出句子中的错误并进行修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)小朋友们在草地上做游戏。（改为“把”字句）→小朋友们把游戏在草地上做。

(2)大树很高。（改为感叹句）→大树真高啊！

(3)他穿着红色的衣服。（改为“把”字句）→他把红色的衣服穿上了。

(4)我们爱我们的祖国。（改为反问句）→我们怎能不爱我们的祖国呢？

解析：考查学生对句子改写能力的掌握，需根据要求进行句子变换。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)天地分上下，日月照东西。

(2)人之初，性本善。

(3)一天一天又一天，太阳西落月亮升。

(4)小鸡和小狗是好朋友，它们一起在草地上玩。

(5)春天来了，花儿开了，草儿绿了。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，需根据课文内容填写正确答案。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。她每天早上都先刷牙洗脸，然后去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她喜欢看书和画画。妈妈总是夸奖她。小红长大了想当老师，教更多的小朋友。

(1)小红爱学习吗？

答：爱