做试卷语文统编版一年级上册期中

做试卷语文统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèishízigāoshù

huāduǒyīnwèikàndào

wǒmenxiǎoxuédiàotiào

qīngwābáimǎyǒushí

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

起来(qǐqǐ)上学(xiàoxiào)

青菜(qīngqīng)白天(báibái)

开心(kāikāi)大小(dàdà)

好学生(hǎohǎo)小朋友(xiǎoxiǎo)

是不是(shìshì)飞机(fēifēi)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()长短()来去()

上下()左右()是非()

青菜()白天()开心()

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“上”字共有（）画，第三画是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（爱哦）妈妈。

（2）小鸟在（唱叫）歌。

（3）天（上上面）有云。

（4）苹果（是是的）水果。

（5）你在（玩玩儿）什么？

（6）小兔子（跳跃）来跳去。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校吃了饭。

（2）他有很多很多好朋友。

（3）小华在公园里唱歌和做游戏。

（4）同学们都爱看课外书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫（）。

我（）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在天上飞。

（）

（3）把句子换个说法，意思不变。例：我有很多书。

（）

（4）把句子写得更具体。例：花很美。

（）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（），一日之计在于（）。

（2）（）对（）竖，（）对（）横。

（3）小禾苗在（）下生长。

（4）我有一只（）猫，毛色（）色，很（）。

（5）天上（），地上（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个好学生。他每天按时上学，上课认真听讲。他喜欢帮助同学，也喜欢打扫卫生。放学后，他经常看书学习。妈妈说他是好孩子，小明也很高兴。

（1）短文主要写了（）的事。

（2）小明喜欢（）和（）。

（3）从短文中可以看出小明是个（）的孩子。

（4）请用“______”画出描写小明学习认真的句子。

（5）请用“______”画出描写小明爱劳动的句子。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的朋友是谁，他（她）有什么特点，你为什么喜欢他（她）。

一.看拼音写词语。（8分）

宝贝石子高树

花朵因为看到

我们小学跳跃

青蛙白马有时

解析：考查学生对拼音的掌握和认读能力，题目中的词语均选自一年级上册语文教材中的课文或常用词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

起来(√)上学(√)

青菜(√)白天(√)

开心(√)大小(√)

好学生(√)小朋友(√)

是不是(√)飞机(√)

解析：考查学生对汉语拼音声调的掌握情况，题目中的字词均为教材中出现的基础字词。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)长短(不一)来去(往来)

上下(颠倒)左右(两边)是非(曲直)

青菜(蔬菜)白天(夜晚)开心(高兴)

解析：考查学生对常用成语和词语的积累情况，题目中的词语均为教材中出现过的量词、形容词等。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首（大），再查（3）画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xiao）。

（3）“上”字共有（3）画，第三画是（㇀）。

解析：考查学生使用字典的能力，题目中的字词均为教材中出现过的生字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（爱）妈妈。

（2）小鸟在（叫）歌。

（3）天（上）有云。

（4）苹果（是）水果。

（5）你在（玩）什么？

（6）小兔子（跳）来跳去。

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，题目中的词语均为教材中出现过的常用词组。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校吃了饭。→我昨天在学校吃饭。

（2）他有很多很多好朋友。→他有很多好朋友。

（3）小华在公园里唱歌和做游戏。→小华在公园里唱歌做游戏。

（4）同学们都爱看课外书。→同学们都爱看课外书。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的句子均为教材中出现过的典型病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫（在睡觉）。

我（在写作业）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在天上飞。

（他飞在天上。）

（3）把句子换个说法，意思不变。例：我有很多书。

（我的书很多。）

（4）把句子写得更具体。例：花很美。

（公园里的花很美。）

解析：考查学生对句子变换的掌握情况，题目中的句子变换类型均为教材中讲解过的基本句型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（春），一日之计在于（晨）。

（2）（口）对（日）竖，（一）对（丨）横。

（3）小禾苗在（阳光）下生长。

（4）我有一只（小）猫，毛色（白）色，很（可爱）。

（5）天上（云），地上（花）。

解析：考查学生对教材中重点课文内容的记忆和理解能力，题目中的填空内容均为教材中的经典诗句或知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个好学生。他每天按时上学，上课认真听讲。他喜欢帮助同学，也喜欢打扫卫生。放学后，他经常看书学习。妈妈说他是好孩子，小明也很高兴。

（1）短文主要写了（小明是好学生）的事。

（2）小明喜欢（帮助同学）和（打扫卫生）。

（3）从短文中可以看出小明是个（爱学习、爱劳动、乐于助人）的孩子。

（4）请用“他每天按时上学，上课认真听讲。”画出描写小明学习认真的句子。

（5）请用“他喜欢帮助同学，也喜欢打扫卫生。”