著名小升初语文试卷

著名小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhōngyāngguójìyuánlǐngxiù

dàxiàngfēixiàngpíngzhōngzhīlǐ

huāyuānbōluóxīnshānxīcǎo

qīngwēizhēnzhòngyuèlìshēnqín

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bó）灭（miè/mì）角（jiǎo/jiào）

强（qiáng/qiǎng）重（chóng/chòng）着（zhuó/zhāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）长（）（）（）不舍（）心（）目

（）心（）血（）（）有（）（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的音序是（）。

“散”字在“散文”中读（），在“散落”中读（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这次考试，他因为准备充分，所以（）取得了好成绩。

A.果然B.居然C.仍然D.也许

（2）雨后的空气格外（）。

A.湿润B.干燥C.清新D.温暖

（3）老师（）地教导我们要热爱祖国。

A.严肃B.活泼C.温柔D.高兴

（4）这幅画色彩（），让人看上去很舒服。

A.鲜艳B.暗淡C.明亮D.和谐

（5）小猫（）地爬上了窗台。

A.慢慢B.飞快C.认真D.好奇

（6）妈妈做的菜总是那么（）。

A.好吃B.好看C.新鲜D.复杂

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我明白了保护环境的重要性。

（2）他经常受到老师的表扬，是因为他学习认真。

（3）公园里的花坛里种着五颜六色的花，非常美丽。

（4）我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（2）改为拟人句：春风吹过，柳树的枝条摇摆着。

（3）用关联词语合并句子：他正在写作业，他在看电视。

（4）缩句：活泼可爱的小松鼠在树上快乐地跳跃。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫高窟里的壁画色彩（），人物形象（）。

（2）李四光发现了（）在石头上留下的脚印，推断出这里曾经是（）。

（3）邓小平爷爷说：“（）是祖国的花朵。”

（4）小蝌蚪找妈妈，它们遇到了（）、（）和（）。

（5）“（），不及汪伦送我情。”这句诗出自李白的《赠汪伦》。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小竹节虫，身体真像一根细长的竹子。它穿着绿衣服，有六条细细的腿，头上还有两根长长的触角。它静静地躲在竹子上，如果没人注意，很难发现它的存在。有一次，我差点把它当作一根真正的竹枝。竹节虫这种模仿能力，真是太奇妙了！

（1）这段话主要写了什么？

（2）竹节虫模仿的是什么？它模仿得怎么样？

（3）从文中找出描写竹节虫颜色的词语。

（4）用“如果……就……”写一句话。

（5）你觉得竹节虫的模仿能力有什么用？

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者一件有意义的事情，表达你的真情实感。注意语句通顺，内容具体，题目自拟，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

中华国纪源领

大象飞翔平理

花园菠萝心山

轻微真实月深

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累情况，题目选取了课文中的生字词，考察学生基础知识的掌握程度。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo）灭（miè）角（jiǎo）

强（qiáng）重（chóng）着（zhuó）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了常见的多音字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（急）长（盼）（依依）（不舍）（心）高（气）扬

（呕心）沥血（相）貌（不）符（忐）忑（不安）

解析：考查学生对成语的掌握情况，题目选取了课文中的成语，考察学生成语积累和运用能力。

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（章字头），再查（2）画，它的音序是（J）。

“散”字在“散文”中读（sǎn），在“散落”中读（sàn）。

解析：考查学生对查字典方法的掌握情况，题目考察学生运用部首查字法和音序查字法的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）C（3）A（4）D（5）A（6）A

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了课文中的词语，考察学生根据语境选择合适的词语的能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我明白了保护环境的重要性。→这次活动，使我明白了保护环境的重要性。

（2）他经常受到老师的表扬，是因为他学习认真。→他学习认真，所以经常受到老师的表扬。

（3）公园里的花坛里种着五颜六色的花，非常美丽。→公园里的花坛里种着五颜六色的花。

（4）我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。→我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目选取了常见的病句类型，考察学生修改病句的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）我们不应该浪费宝贵的时间，难道应该浪费宝贵的时间吗？

（2）春风吹过，柳树的枝条像快乐的舞者一样摇摆着。

（3）因为他正在写作业，所以他在看电视。

（4）小松鼠在树上跳跃。

解析：考查学生对句式变换的掌握情况，题目考察学生改写反问句、拟人句、合并句子和缩句的能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）绚丽细节

（2）足迹恐龙时代

（3）少年

（4）乌龟青蛙老牛

（5）桃花潭水深千尺

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目选取了课文中的重点内容，考察学生理解和记忆课文的能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）这段话主要写了竹节虫的外形特点。

（2）竹节虫模仿的是一根细长的竹子。它模仿得非常像，很难分辨真假。

（3）绿

（4）如果明