学林统编版一年级上册期中语文试卷答案

学林统编版一年级上册期中语文试卷答案一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎomǎliángrénkǒngrénzhībǐbǐjiǎoxiǎorénqíngrényǒuqù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.看kàn/kān()鸟niǎo/niào()

2.在zài/zi()是shì/sì()

3.大dà/dǎ()开kāi/kǎi()

4.月yuè/yuē()小xiǎo/xiāo()

5.水shuǐ/shuǐ()在zài/zi()

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下来去是非大小

四.查字典填空。（3分）

（1）"天"字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首还剩____画。

（2）"人"字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

（3）"木"字在字典里的解释有：①树木；②像木头的；③姓。"桌子"的“木”应选第____种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我____好玩。

（2）小鸟在树上____。

（3）你____我吗？

（4）天____很蓝。

（5）这本书是____的。

（6）小朋友____笑。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天很好，天气晴朗。

（2）他在公园里看见很多树和花。

（3）我和妈妈喜欢唱歌和跳舞。

（4）小狗正在街上跑来跑去。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊在____。小羊在山坡上。

（2）把句子写具体。例：花是____的。花是红色的。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看老师。老师你在看。

（4）按照例子写句子。例：我画一个太阳。我画一个苹果。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天地分上下，日月照古今。

（2）我会写____，也会写____。

（3）青青的____，弯弯的____。

（4）小朋友，您好！____，____。

（5）红苹果，_____，_____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小苹果。苹果圆圆的，红红的，像个小皮球。她最喜欢这个苹果，每天都要看看它。今天，小红拿着苹果去上学。在路上，她遇到了小明。小明说：“小红，你的苹果真好看，能给我吃一口吗？”小红笑着摇摇头说：“不行，这是我的宝贝。”小明点点头，走了。小红到了学校，把苹果放在桌子上，就开始学习了。

（1）小红的小苹果是什么样子的？____

（2）小明想干什么？____

（3）小红为什么不给小明吃苹果？____

（4）小红是怎么做的？____

（5）你喜欢小苹果吗？为什么？____

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她。

一.看拼音写词语。（8分）

大好马良人丛人之比比娇小妻儿有趣

（解析：考查拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了一年级上册常见词汇，覆盖了不同结构类型的字词。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.看kàn(√)/kān()鸟niǎo(√)/niào()

2.在zài(√)/zi()是shì(√)/sì()

3.大dà(√)/dǎ()开kāi(√)/kǎi()

4.月yuè(√)/yuē()小xiǎo(√)/xiāo()

5.水shuǐ(√)/shuǐ()在zài(√)/zi()

（解析：考查多音字认读能力，题目选取了一年级上册出现的多音字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下来去是非大小

（解析：考查成语积累和运用能力，题目选取了一年级上册常见的反义或关联词语，要求学生补全成语。）

四.查字典填空。（3分）

（1）"天"字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首还剩__4__画。

（2）"人"字用音序查字法应先查大写字母__R__，再查音节__ren__。

（3）"木"字在字典里的解释有：①树木；②像木头的；③姓。"桌子"的“木”应选第__①__种解释。

（解析：考查字典使用方法，考察学生掌握部首查字、音序查字的方法，以及根据词语选择正确释义的能力。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我__喜欢__好玩。

（2）小鸟在树上__唱歌__。

（3）你__认识__我吗？

（4）天__气__很蓝。

（5）这本书是__我的__。

（6）小朋友__都__笑。

（解析：考查词语搭配能力，题目选取了一年级上册常见的动词、形容词、名词搭配，考察学生语言运用能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天很好，天气晴朗。→今天天气很好。

（2）他在公园里看见很多树和花。→他在公园里看见很多树。

（3）我和妈妈喜欢唱歌和跳舞。→我和妈妈喜欢唱歌。

（4）小狗正在街上跑来跑去。→小狗正在跑来跑去。

（解析：考查病句辨析和修改能力，题目选取了一年级上册常见的病句类型，如语义重复、用词不当等，考察学生语言表达能力。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊在____。小羊在山坡上。

（2）把句子写具体。例：花是____的。花是红色的。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看老师。老师你在看。

（4）按照例子写句子。例：我画一个太阳。我画一个苹果。

（解析：考查句子变换能力，题目涵盖了句子补充、扩句、转述、仿写等类型，考察学生灵活运用语言的能力。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天地分上下，日月照古今。

（2）我会写____，也会写____。→我会写“一”，也会写“二”。

（3）青青的____，弯弯的____。→青青的草地，弯弯的小河。

（4）小朋友，您好！____，____。→小朋友，您好！早上好，我们来了。

（5）红苹果，_____，_____。→红苹果，圆又圆，我的最爱。

（解析：考查课文背诵和理解能力，题目选取了一年级上册部分课文内容，考察学生对课文的掌握程度。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小苹果。苹果圆圆的，红红的，像个小皮球。她最喜欢这个苹果，每天都要看看它。今天，小红拿着苹果去上学。在路上，她遇到了小明。小明说：“小红，你的苹果真好看，能给我吃一口吗？”小红笑着摇摇头说：“不行，这是我的宝贝。”小明点点头，走了。小红到了学校，把苹果放在桌子上，就开始学习了。

（1）小红的小苹果是什么样子的？____→圆圆的，红红的，像个小皮球。

（2）小明想