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文档简介

沈阳师范大学学前与初等教育学院教案用纸课题：蔬菜、水果玩教具设计与制作教学方法：本课程主要采取课堂讲授、多媒体演示、课程观摩、现场示范等实践教学为主。教具：课件范例教具参考资料教学目的：通过本课学习，使学生掌握蔬菜、水果玩教具制作的基本方法和创作方法。教学重点：蔬菜、水果造型的基本方法和创作方法。教学难点：其它材料的特点。主要教学内容及实训内容一、导入与材料准备教学准备：总结所学过的知识点与本节课的联系导入课程：废旧材料应用的实例（图片资料）赏析二、教学主要内容及教学过程（一）蔬菜、水果插塑造型基本方法1.切割：切割是蔬菜、水果造型的主要方法，造型时要根据设计形象的结构和比例进行切割，左右对称的部位要多角度观察，切多切少完全在预期之中。2.穿插：穿插在蔬菜水果造型中是添加局部的主要方法，穿插的位子、角度要事先想好，需要开口的地方要注意刀口的深浅。3.局部处理：有关小动物造型的一些细小的局部，如：眼睛、鼻头等，最好以巧克力、大纽扣等为材料，无毒无味，儿童使用时安全。（二）蔬菜水果造型创作方法水果、蔬菜切割插塑的创意与制作，从选材开始就要考虑造型的可行性，在形象、色彩及切割的各个方面进行综合思考。具体的创作步骤如下：1.选择材料蔬菜、果种类很多，选材时要根据形状、色彩、大小、硬度、质感、味觉几方面综合思考形象的设计问题。在形状方面基本采用球体、圆柱体、锥体，在色彩方面一般要与制作具体形象相联系，在所选物体的大小方面要注意大、中、小的搭配，在硬度方面以易于切割和穿插为佳，在味觉方面不要选择辛辣物，以免伤害儿童。制作前根据材料的形状、体积和色彩，通过想象和思考，在头脑中形成形象的雏形，必要时可先画好制作的小草图作为推敲的依据。并根据小草图初步确定造型的结构关系和预期形象，设计制作流程。在此基础上，确定选材，制作工具与辅料，然后即可进入制作过程。运用蔬菜水果进行形象造型的艺术表现手法一般多采用夸张、变形和写实几种方法。2.构思方法象形联想以原有材料的基本形状进行联想，制作时只作一些小小的添加或改动即可成型。色彩联想以原有材料的色彩进行联想，制作时只需在细小的局部稍加色彩变化即可完成造型。质感联想有些蔬菜水果的表皮质感比较粗超，非常适合做硬壳和毛皮一类的小动物，制作时要巧妙地借助这类材料的质感进行发挥和想象，做出的形象别有情趣。3.制作步骤蔬菜水果插塑的制作比较简单，主要方法是插接组合。插接时形体之间的连接要选用塑料吸管或牙签。一般情况下是切割之后先摆，后插接。其目的是确保造型美观。学时分配1学时主要教学内容及实训内容案例一：《小狮子》案例二三、实践实训蔬菜、水果插塑实践四、布置作业课堂作业：完成蔬菜、水果插塑实训作品课外作业：蔬菜、水果插塑创作练习五、教学总结学生作品欣赏与评价附图例：蔬菜、水果玩教具制作瓢虫

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