河南省九师联盟新高考高三下学期二轮复习诊断历史试题

2026届河南省九师联盟新高考高三二轮复习诊断历史试题2026.04一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．早期中国神话中的“昆仑”被视为“天地主轴”与“帝之下都”。夏商时期，常以“昆仑”泛称西域高山。西汉时期，“汉使穷河源，河源出于阗……天子案古图书，名河所出山曰昆仑云”。“昆仑”内涵的演变反映出A．汉代地理命名注重沿袭先秦认知 B．华夏空间想象与政治认同的互动C．华夏天下观在地理层面不断扩展 D．政治命名是边疆治理的重要手段2．北魏农书《齐民要术》除收录《货殖篇》外，还系统记载了地主庄园和富裕农户中的涂瓮、造神曲、白醪曲、笨曲、黄衣、黄蒸及蘖为代表的制曲技术，以及按官方标准酿造的酒工艺。这可用于说明当时A．农产品商品化程度显著提升 B．手工业生产呈专业化发展趋势C．南北饮食文化交融进程加快 D．农副业一体化的生产经营特点3．唐初规定，五品以上官员选任无须考试；六品及以下文官铨选，须经“书判、身言、德才”等多层考核。开元初，朝廷规定六品以下员外郎（掌六部运转）、御史（掌监察）及拾遗、补阙（掌谏诤）等涉及中枢运转的供奉官亦免试，列名送中书门下审核后敕授。这一调整反映出当时A．皇权对核心权力垂直干预的强化 B．中枢官员选任的使职化特点C．士族势力仍影响政府的人事任免 D．中书门下人事决策权限强化4．下面是宋、辽、金时期茶题材墓葬壁画分布示意图。这可用于佐证该时期A．士大夫文化的辐射力日益扩大 B．游牧与农耕文明呈现同质化趋势C．中华文化多元一体格局的发展 D．经济往来是文化传播的核心途径5．明朝万历年间，徽州墨商方于鲁率先聘请宫廷画家，按照墨模形制绘制墨品装饰图谱，汇编成《方氏墨谱》，开创了徽墨谱录之先河。其后，同业商人程大约亦效仿此举，不仅增绘更多精美图饰，还邀社会名流撰写墨评，刊印为《程氏墨苑》。这可用于说明当时A．传统四民社会结构瓦解 B．文化艺术赋能商业营销运作C．品牌营销意识开始萌芽 D．宫廷文化主导民间艺术创作6．清朝前期，中俄签订的章程文本加盖的是理藩院和枢密院印信。鸦片战争后，《南京条约》加盖皇帝“敕命之宝”之印，并与英国国玺的文本互换生效。这一变化反映了当时中国A．外交体制的被动近代化 B．传统天下观的根本性动摇C．国家外交决策权的上移 D．国家主权平等观念的萌芽7．下面是《新闻报》于1913年7月20日刊载的漫画《雪片般之电报》。画面中独坐桌前的袁世凯惊恐地看向从窗外飞来的电报，上面写有江苏、蒙古、江西、黑龙江、白狼（白朗农民起义）等。对该漫画解读最合理的是A．二次革命引发全国性的政治动荡 B．北洋军阀政府面临严峻的统治危机C．通讯技术发展增强全国政治联系 D．中央政府已丧失对地方的实际控制8．中国共产党成立之初，“团结”被塑造为服务于多阶级联合的革命性政治概念；国民革命初期，“团结”的内涵从群体团结拓展至国民团结、民族团结；国民革命后期，“团结”的内涵成为区分敌我的意识形态工具，呈现出对外排他、对内同质的特征。这一演变反映出中国共产党A．在实践中不断深化革命认知 B．革命斗争目标发生实质性转变C．开始尝试构建自身革命话语 D．注重统一战线中的领导权意识9．20世纪40年代初，陈寅恪考据隋唐文物制度，并指出吾民族文化可“维系国脉于不坠”；钱穆在《国史大纲》中强调国人应对本国历史秉持“温情与敬意”，以认识民族文化的“光辉与价值”。由此可知，当时两位史学家进行史学研究的突出特征是A．经世致用、资鉴时政 B．考据求真、还原史事C．考镜源流、整理国故 D．以史护国、以学存魂10．下面是1980—2016年我国农民主要收入构成变化示意图。由此可知A．市场化主导农民收入结构的变迁 B．城乡要素配置失衡制约农民增收C．农民收入来源呈多元化发展趋势 D．农村产业结构调整成效较为显著11．亚历山大东征埃及后，特地向阿匹斯（埃及重要神祇）献祭，并祭祀当地其他本土神灵，同时前往阿蒙神庙进行祭拜。亚历山大旨在A．实现希腊文明对埃及文明的同化 B．以文明兼容的策略谋求帝国整合C．依托神权崇拜构建行省治理框架 D．借助宗教仪式彰显军事征服霸权12．12世纪中期，教会法体系日趋完备，其民事、刑事规范在西欧多地广泛推行，国王常以教会法解决领主间纠纷，甚至在部分地区取代庄园法和习惯法。同时，教会宣扬“教皇有权以涂油礼授予皇帝土地，享有对世俗君主的加冕权与废黜，中世纪西欧A．教权通过法律与仪式主导世俗统治 B．教会法是世俗社会最高法律规范C．教权与王权互动推动封建秩序重塑 D．君主权威的合法性源于教会授予13．早期航海指南的核心内容为环地中海与北海等海域的商贸信息，主要包括商品价格、交易规则等。15世纪末16世纪初，意大利等地出现大量印刷版航海指南，其内容专注于沿岸航行、航位推测、纬度航海与定位等航行技术，并增加了前往非洲西海岸、大西洋深处的新航线。这一变化反映出，当时欧洲A．航海技术整合开启大航海时代 B．传统商路的经济地位迅速衰落C．印刷术发展引领航海知识革新 D．远洋探险成为时代发展新潮流14．1850年，英国政府颁布《公共图书馆法》，规定人口过万的城镇可征收地方税建立免费公共图书馆，藏书需含实用知识、科学，禁止煽动性书籍。初期，部分工业城镇以“增加地方税负”“与私人藏书及学校功能重叠”为由拒绝建馆；至1870年《初等教育法》颁布后才逐步普及。这主要反映出，当时英国A．社会转型中公共服务供给的调适 B．地方自治传统制约中央政策实施C．以立法形式扩大政府的社会职能 D．知识管理注重防范社会政治风险15．1905年日俄战争结束后，日本外交官在从美国发回日本的密电中指出：美国总统西奥多·罗斯福希望日本在苏伊士运河以东的亚洲地区，沿用与门罗主义在美洲大陆所倡导的相同方针；这样日本能成为亚洲盟主，并建立以亚洲各国为基础的新国家。这折射出当时A．美国支持日本主导亚洲事务 B．亚洲殖民秩序面临重大调整C．日本称霸亚洲时机已然成熟 D．门罗主义呈现全球扩张态势16．下面是1950～1980年西方七国的出口贸易依存度表（对外贸易总额占国内生产总值比重，单位：%）由此可知

美国日本联邦德国英国法国加拿大意大利1950年4.297.611.4522.9715.5821.30—1960年4.889.420.5020.0013.9017.3212.921970年5.5911.322.6422.3115.8022.5317.241980年10.1514.8728.5527.2221.5228.2619.95①区域集团化成为核心动能②国际协调与合作的重要性凸显③经济全球化进程不断深化④经济多极化助推国际贸易增长A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。材料（隆庆）皇上嗣登大宝，首下阙恤之诏，蠲赋一半，国用不足，又边费重大，内帑空乏，不得已差四御史分道督赋，三督御史清理屯监，以致各省库藏空虚，水旱灾伤视民之死而不能赈，两广用兵供饷百出而不能支。臣窃以为天之生财，在官在民，止有此数，伏望皇上轸念民穷，加急邦本，于凡不急工程、无益征办，一切停免。仍乞敕下吏部，慎选良吏，其守令贤否殿最，惟以守己端洁，实心爱民乃与上考称职，若但善事上官，干理薄书而无实政及于百姓者，虽有才干局止于中考。今俗侈糜，官民服舍俱无限制，外之豪强兼并，赋役不均，花分诡寄，恃顽不纳田粮，偏累小民。内之官府造作，侵欺冒破，奸徒罔利，有名无实，各衙门在官钱粮，漫无稽查，假公济私，官吏滋弊。——摘编自张居正《陈六事疏》（1）根据材料，概括明朝隆庆年间面临的主要危机。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，指出张居正针对“赋役不均，花分诡寄，恃顽不纳田粮”的积弊推行的主要举措，并分析其政策逻辑。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。材料序号中国共产党群众路线的具体实践（部分）①1941年，陕甘宁边区开明士绅李鼎铭等在边区第二届参议会上提出“精兵简政”提案。中共中央高度重视并采纳，在各抗日根据地推行，精简了行政机构，减轻了人民负担，助力度过困难时期②淮海战役中，解放区组织起543万支前民工，通过“耕战互助”等方式，为部队提供粮食、弹药，转运伤员。陈毅元帅感慨：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的”③1978年冬，安徽凤阳小岗村18户农民冒险以“托孤”形式签下“秘密契约”，将集体耕地“包干到户”，实现粮食丰收。党中央尊重群众首创，经过调研论证后推向全国，开启农村经济改革序幕④2013年起，全党自上而下分批开展“党的群众路线教育实践活动”，以“为民务实清廉”为主题，聚焦解决群众反映强烈的“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）问题，实现党风政风显著好转——摘编自《中国共产党简史》（1）根据材料并结合所学知识，从“群众诉求的来源”与“党的回应方式”两个维度，概括不同时期中国共产党群众路线实践的共性。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，指出民主革命时期与改革开放时期，中国共产党群众路线实践侧重点的不同之处，并简析其原因。（9分）19．阅读材料，完成下列要求。材料一1929年，南京国民政府公布《首都计划》，主张“融合欧美科学原则，保存中国美术优点”。该计划基于地理勘察，明确功能分区：中央政治区位于紫金山南麓，工业区置于长江两岸，商业区在明故宫旧址，文化区设于鼓楼一带，城北增设高级住宅区。规划强调紫金山北地势“居高临下，俯瞰全城，气象尊严”，并提出将主要机关建于中央、其他机构环列两旁的布局，以形成“翼辅拱展”之势。并建议趁地价低廉时征收土地，增建公园等公共空间。资金筹措采取中央、市政与市民共同负担的模式。——摘编自1929年南京国民政府《首都计划》材料二新中国成立初期，中央政府提出“将消费城市变成生产城市”，城市规划以“配合生产，厉行节约”为导向。规划实践主要包括两方面：一是北京建设，涉及天安门广场规划及“梁陈方案”（主张在旧城西郊另建行政中心）；二是为配合156项工业项目，对西安、兰州等八大城市进行总体规划，形成如包头“联合定点选址、规划适度超前”、兰州“带状组团、人与自然和谐”、沈阳“由内向外、填空补实”、合肥“三翼伸展、田园楔入”、洛阳“脱开旧城建新城”等模式。——摘编自王凯等《重大规划项目视角的新中国城市规划史演进》（1）根据材料一并结合所学知识，简评南京国民政府《首都计划》所体现的城市规划理念。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明新中国成立初期城市规划的意义。根据材料并结合所学知识，谈谈你对城市规划与时代发展之间关系的认识。（7分）20．阅读材料，完成下列要求。材料联合国教科文组织从七个方面指出了文化多元性的重要性：（一）文化多元性作为人类精神创造性的一种表达，它本身就具有价值。（二）它为平等、人权和自决权原则所要求。（三）如同生物多样性，文化多元性可以帮助人类适应世界有限的环境资源。在这一背景下多元性与可持续性相连。（四）文化多元性是反对政治和经济的依赖与压迫的需要。（五）从美学角度看，文化多元性呈现为一系列不同文化的交融，令人愉悦。（六）文化多元性启迪人们的思想。（七）文化多元性可以储存好的和有用的做事方法，储存这方面的知识和经验。——摘编自联合国教科文组织《世界文化报告（1998）——文化、创新与市场》选取材料中整体或部分内容，围绕“世界文化多元性”，提炼一个论题，并结合世界史相关史实加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）

2026届河南省九师联盟新高考高三二轮复习诊断历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案BDACBABADC题号111213141516答案BCDABD二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（1）主要危机：国家财政空虚，边费浩大，入不敷出；水旱灾害频发，无力赈济百姓；地方豪强兼并土地，赋役不均，逃税严重；官场腐败，官吏舞弊，行政效率低下；社会奢靡，制度松弛，民力困顿。（6分）（2）举措：推行一条鞭法，赋役合并、一概折银、按亩征收。（2分）逻辑：清丈土地，堵塞逃税漏洞，保证财政收入；简化税制，降低官吏盘剥空间，减轻小民负担；以银代役，放松人身依附，适应商品经济发展；强化中央对财税的控制，巩固统治根基。（4分）18．【答案】（1）共性：群众诉求来自基层与实践，反映民生与现实问题；党主动吸纳民意、及时回应、落地整改；以人民利益为核心，密切党群关系；服务于不同时期中心任务（革命/建设/改革）。（4分）（2）民主革命时期：侧重：动员群众、保障生存、支援战争、巩固政权。原因：战争环境，需凝聚力量推翻反动统治。改革开放时期：侧重：改善民生、发展经济、作风建设、长期执政。原因：和平建设，需解决发展与治理问题。（9分）19．【答案】（1）简评：进步性：中西结合，兼具现代科学与民族特色；功能分区清晰，体现近代城市规划水平；重视公共空间与土地统筹，具前瞻性；多方筹资，适应近代城市建设需求。局限性：突出政治权威，带有集权色彩；脱离当时经济水平，难以完全落地；服务于国民党统治，阶级属性明显。（8分）（2）意义：新中国城市规划意义服务工业化，推动国民经济恢复；重塑城市功能，由消费型转向生产型；探索中国特色城市模式，节约高效；奠定现代城市规划与建设基础。认识：城市规划植根时代需求，反映国家战略与社会性质；应