电子产品生产工艺及管理教学教案

《电子产品生产工艺及管理》教学教案章节或项目名称项目一常用电子元器件的识别与检测工作任务一通孔插装元器件的识别与检测（10课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解常用电子元器件的性能特点、主要参数；掌握常用电子元器件的基本检验方法；掌握常用电子元器件的选用原则。教学重点电阻器、电容器、电感器、二极管的型号命名方法；电阻器、电容器、电感器、二极管的性能特点和识别方法。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电阻器的识别与检测1.电阻器的外形及图形符号2.电阻器的型号命名方法3.电阻器的分类4.电阻器的主要性能参数5.固定电阻器的标注方法6.电阻器的选用与检测7.微调电阻器和电位器8.电位器的选用及检测第三四节讲述对比分析二、电容器的识别与检测1.电容器的图形符号2.电容器的分类3.电容器的命名方法4.电容器的主要性能参数5.电容器的标注方法6.电容器的选用与检测第五六节讲述对比分析三、电感器和变压器的识别与检测1.电感器和变压器的图形符号2.电感器和变压器的分类3.电感器和变压器的命名方法4.电感器和变压器的主要性能参数5.电感器的标注方法6.电感器和变压器的性能检测讲述对比分析四、半导体分立器件及其检测1.半导体二极管及其检测2.晶体三极管及其检测3.晶闸管及其检测4.场效应管及其检测第七八节讲述对比分析五、集成电路的使用与检测1.集成电路的分类2.集成电路的命名方法3.集成电路的封装4.集成电路的识别5.集成电路的检测方法6.集成电路使用注意事项讲述对比分析六、机电元件1.开关元件及其检测2.继电器及其检测3.连接器元件及其检测第九十节讲述对比分析七、电声器件1.扬声器及其检测2.耳机及其检测3.压电陶瓷扬声器和压电陶瓷蜂鸣器4.传声器及其检测讲述对比分析八、光电器件1.光敏三极管的识别与检测2.LED数码管的识别与检测3.光电耦合器的识别与检测任务实施检测通孔插装元器件（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握万用表的使用方法；掌握电阻器、电容器、电感器、二极管的识别和检测方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备作业环境准备工具准备原料准备实施步骤填写元件明细表清单领料并核对电阻器识别与测量电容器的检测电感器的检测二极管的识别与测量填写任务日志按照本任务实施所涉及的元器件明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，再对所需检测的常用元器件进行识别、检测，并填写相应的表格，记录下各个元器件的相关参数评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目一常用电子元器件的识别与检测工作任务二表面组装元器件的识别与检测（6课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解常用电子元器件的性能特点、主要参数；掌握常用电子元器件的基本检验方法；掌握常用电子元器件的选用原则。教学重点表面组装元器件的特点、种类及包装形式；表面组装电阻器、表面组装电容器、表面组装电感器的识别方法。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、表面组装技术简介1.表面组装技术的基本概念2.表面组装技术的发展过程3.表面组装技术与通孔插装技术的比较4.表面组装技术的优缺点5.SMT及SMT生产系统的基本组成第三四节讲述对比分析二、表面组装元器件概述1.表面组装元器件的特点和种类2.表面组装元器件包装形式3.表面组装元器件的发展趋势讲述对比分析三、无源元件1.SMT外形尺寸与焊端结构2.表面组装电阻器3.表面组装电容器4.表面组装电感器第五六节讲述对比分析四、有源器件1.SMD分立器件2.SMD集成电路3.SMD使用注意事项任务实施检测表面组装元器件（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握模拟和数字万用表的使用方法；掌握SMC外观识别方法；掌握二极管、三极管、集成电路的识别和检测方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.工具准备3.原料准备实施步骤1.填写元件明细表清单2.领料并核对3.SMC外观识别4.二极管的识别5.三极管的识别6.集成电路的识别7.填写任务日志按照本任务实施所涉及的元器件明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，再对所需检测的常用元器件进行识别、检测，并填写相应的表格，记录下各个元器件的相关参数评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结

《电子产品生产工艺及管理》教学教案章节或项目名称项目二技术文件与标准化管理工作任务一技术文件的识读（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点掌握技术文件的识读方式；掌握工艺文件的编制方法；了解技术文件的标准化管理。教学重点能够识读电子整机设计文件。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电子产品技术文件的分类、特点和作用1.技术文件的分类2.技术文件的特点和作用讲述对比分析二、设计文件的分类、填写和电子整机设计文件1.设计文件的分类2.设计文件的填写3.电子整机设计文件讲述对比分析三、工艺文件的概念、作用和分类1.工艺文件的概念2.工艺文件的作用3.工艺文件的分类4.工艺文件的成套性要求任务实施识读技术文件（1课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握方框图、电路原理图、印制电路板图、装配图的识读方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备需要准备电子产品装配过程中常用的文件，包括方框图、电路原理图、印制电路板图、接线图、装配图等实施步骤识读方框图识读电路原理图识读印制电路板图识读装配图填写任务日志回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对技术文件进行识读，并填写任务日志评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目二技术文件与标准化管理工作任务二工艺文件的编制（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点掌握技术文件的识读方式；掌握工艺文件的编制方法；了解技术文件的标准化管理。教学重点掌握工艺文件编写的要求和方法。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、工艺文件的编制依据、原则和要求1.工艺文件的编制依据2.工艺文件的编制原则3.工艺文件的编制要求讲述二、工艺文件的编制方法讲述三、工艺文件格式及填写1.工艺文件封面2.工艺文件目录3.工艺流程图4.导线及扎线加工表5.配套明细表6.装配工艺过程卡7.工艺说明及简图卡8.工艺文件更改通知单任务实施编制工艺文件（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点综合考虑合理的次序、难易的搭配、工作量的均衡等诸因素，编制合理的工艺文件教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间实施步骤1.编制要领2.编制步骤及方法3.填写任务日志回顾之前讲述的理论知识部分的内容，按照要求对技术文件进行编制，并填写任务日志评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目二技术文件与标准化管理工作任务三技术文件的标准化管理（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点掌握技术文件的识读方式；掌握工艺文件的编制方法；了解技术文件的标准化管理。教学重点能够理解文件标准化管理的意义和必要性；满足技术文件的成套性要求。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、标准与标准化讲述二、标准的分类1.国际标准2.国家标准3.行业标准4.地方标准5.企业产品标准讲述三、文件标准管理1.文件标准管理的目的和应用范围2.文件标准管理的基本要求3.满足技术文件的成套性要求4.技术文件的实施5.技术文件的检查反馈任务实施管理技术文件（1课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点能够定义各类型图纸、技术文件；掌握技术文件的标准化管理方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备与任务相关的一套包含图纸、设计文件、工艺文件等内容的技术文件实施步骤（1）填写技术文件管理目的。（2）填写技术文件适用范围。（3）给出各类型图纸、技术文件定义。（4）为技术部、工艺部、项目部分清职责。（5）对图纸、设计文件、工艺文件的内容和签署进行标准化管理。（6）明确产品图纸和技术文件的保管方式（移交原则和移交手续）。（7）明确图纸和技术文件的借阅方式。（8）明确图纸和技术文件的发放方式。（9）明确图纸和技术文件的更改原则和实施方法。（10）填写任务日志。回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对技术文件进行管理，并填写任务日志评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结

《电子产品生产工艺及管理》教学教案章节或项目名称项目三常用工具、设备及材料工作任务一常用工具（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解常用工具、设备的相关知识；掌握常用工具、设备的识别、选用方法；掌握识别和选用THT、SMT工艺材料的方法。教学重点常用工具的使用及选用方法。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、常用五金工具1.钳子2.螺丝刀3.镊子讲述对比分析二、常用焊接工具1.电烙铁2.SMT电路板的焊接工具讲述对比分析三、常用辅助工具1.真空吸锡枪2.检查棒3.小吸嘴4.吸锡器5.无感螺丝刀6.加热头7.吸锡铜网线8.小刀和锥子9.集成电路起拔器任务实施常用工具的识别和选用（1课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握常用工具的使用方法；掌握常用五金工具、焊接工具的识别和选用方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备作业环境准备工具准备实施步骤填写常用工具明细表清单常用五金工具的识别和选用常用焊接工具的识别和选用填写任务日志按照本任务实施所涉及的常用工具明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对常用工具进行识别，并填写相应的表格，记录下相关参数评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目三常用工具、设备及材料工作任务二常用设备（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解常用工具、设备的相关知识；掌握常用工具、设备的识别、选用方法；掌握识别和选用THT、SMT工艺材料的方法。教学重点能够根据实际情况选择相应的焊接设备。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、常用机械设备1.导线切剥机2.剥头机3.切管机4.捻线机5.打号机讲述对比分析二、常用焊接设备1.浸锡设备2.波峰焊接机3.超声波清洗机4.插件机5.自动切脚机6.自动元器件引脚成形设备7.自动SMT表面贴装设备讲述对比分析三、常用测试设备1.在线测试仪2.X-RAY检查仪3.飞针测试仪讲述对比分析四、小型加工系统1.小型手工SMT表面贴装设备2.小型PCB（电路板）快速加工系统任务实施常用设备的识别和选用（1课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握常用设备的选用原则和方法；掌握常用设备的识别和使用方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.设备准备实施步骤1.填写设备明细表清单2.识别和选用常用设备3.填写任务日志按照本任务实施所涉及的设备明细表进行核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对常用设备进行识别、选用，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目三常用工具、设备及材料工作任务三常用材料（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解常用工具、设备的相关知识；掌握常用工具、设备的识别、选用方法；掌握识别和选用THT、SMT工艺材料的方法。教学重点能够根据实际情况选择相应的焊接材料。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、THT组装常用工艺材料1.焊料2.焊剂讲述对比分析二、SMT组装常用工艺材料1.焊膏2.贴装胶3.清洗剂任务实施THT、SMT工艺材料的识别与使用（1课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握常用材料的选用原则和方法；掌握常用材料的识别和使用方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.材料准备实施步骤1.填写材料明细表清单2.领料并核对3.实施注意事项4.识别焊膏5.识别焊料6.识别贴装胶、焊剂7.填写任务日志按照本任务实施所涉及的材料明细表进行核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对常用材料进行识别、选用，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结

《电子产品生产工艺及管理》教学教案章节或项目名称项目四焊接工艺工作任务一通孔插装焊接工艺（4课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解焊接工艺流程；掌握通孔插装元器件的安装与焊接技艺；掌握表面组装元器件的安装与焊接技艺。教学重点手工焊接的方法和注意事项。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、通孔插装基本工艺流程1.插装准备2.元器件插装3.焊接4.检验和修补讲述对比分析二、元器件整形与插装1.元器件整形2.元器件插装第三四节讲述对比分析三、手工焊接1.影响手工焊点质量的原因2.手工焊接技能的要点讲述对比分析四、自动焊接1.浸焊2.波峰焊任务实施通孔插装手工焊接训练（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握手工焊接的方法；掌握特殊情况的处理方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备作业环境准备工具准备耗材准备资料准备原料准备实施要点分析对焊点的基本要求对THT电子元器件的引线成形要求特殊情况的处理实施步骤填写元件明细表清单领料并核对焊接完成后，依据元件明细表核对元件填写任务日志按照本任务实施所涉及的元器件明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对元器件进行焊接，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目四焊接工艺工作任务二表面组装工艺（4课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解焊接工艺流程；掌握通孔插装元器件的安装与焊接技艺；掌握表面组装元器件的安装与焊接技艺。教学重点手工焊接的方法和注意事项。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、表面组装工艺流程与组装方式1.表面组装工艺的结构组成及特点2.表面组装方式3.表面组装工艺流程讲述对比分析二、焊膏和贴装胶涂敷工艺1.焊膏涂敷工艺2.贴装胶涂敷工艺第三四节讲述对比分析三、表面组装贴装工艺1.表面贴装基本工艺过程2.表面贴装设备3.贴装工艺质量要求和缺陷分析讲述对比分析四、表面组装焊接工艺1.表面组装的焊接方法和要求2.波峰焊工艺3.再流焊工艺任务实施表面组装焊接训练（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握芯片贴装焊接方法；掌握阻容元件贴片焊接方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.工具及材料准备3.原料准备实施步骤1.填写元件明细表清单2.领料并核对3.芯片贴装焊接4.阻容元件贴片焊接5.依据元件明细表核对元件6.填写任务日志按照本任务实施所涉及的元器件明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对表面组装元器件进行焊接，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目四焊接工艺工作任务三表面组装质量检测（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解焊接工艺流程；掌握通孔插装元器件的安装与焊接技艺；掌握表面组装元器件的安装与焊接技艺。教学重点表面组装质量检测的不同方法及区别。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、表面组装质量检测概述1.表面组装质量检测的主要内容2.表面组装质量检测方法讲述对比分析二、自动光学检测1.自动光学检测的意义2.AOI基本检测原理与检测功能3.AOI放置位置讲述对比分析三、自动X射线检测1.自动X射线检测的特点2.AXI系统检测原理与种类讲述对比分析四、在线测试1.针床式在线测试仪2.飞针式在线测试仪任务实施AOI测试电路板组件（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点对电路板进行测试，并分析缺点。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.工具及设备准备实施步骤1.检查实训器材并填写明细表清单2.编制测试程序3.测试电路板4.填写电路板组件缺点5.填写任务日志按照本任务实施所涉及的实训器材明细表进行检查、核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，编制测试程序并对电路板进行测试，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结

《电子产品生产工艺及管理》教学教案章节或项目名称项目五电子产品整机生产工艺工作任务一电子产品整机装配工艺（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解电子产品整机装配技术要求和工艺流程；掌握电子产品整机调试与检验方法；掌握电子整机产品的防护方法。教学重点整机装备的顺序及操作注意事项。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电子产品整机装配技术要求1.整机装配的顺序2.整机装配的基本要求讲述对比分析二、电子产品整机装配的工艺流程1.电子产品装配的分级2.电子产品装配具体工序3.产品加工生产流水线任务实施电子产品整机装配（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握整机装配工艺的流程编制方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备作业环境准备设备及工具准备实施步骤检查实训器材（元器件、设备），并填写明细表清单领料并核对整机装配工艺流程编制进行电子产品整机装配填写任务日志按照本任务实施所涉及的实训器材明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，编制整机装配工艺流程，并进行电子产品整机装配，填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目五电子产品整机生产工艺工作任务二电子产品整机调试与检验（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解电子产品整机装配技术要求和工艺流程；掌握电子产品整机调试与检验方法；掌握电子整机产品的防护方法。教学重点可能引起电子产品故障的原因及相应的处理方式。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电子产品调试工艺1.调试工艺要求2.调试的目的和原则3.调试工艺方案4.整机产品调试步骤讲述对比分析二、调试过程中的故障查找及处理1.电子产品故障分类2.引起故障的原因3.电子产品故障排除的一般程序4.故障排除方法讲述对比分析三、电子产品的检验1.电子产品检验的目的2.电子产品检验形式的分类3.电子产品检验工艺规范4.电子产品检验工艺流程讲述对比分析四、电子整机产品的老化和环境试验1.电子整机产品的老化2.电子整机产品的环境试验任务实施电子产品整机调试（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握电子整机产品的调试方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.元件及设备准备实施步骤1.填写实训设备、工具明细表2.领料并核对3.调试电子整机产品4.填写任务日志按照本任务实施所涉及的实训设备、工具明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对电子整机产品进行调试，并填写相应表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目五电子产品整机生产工艺工作任务三电子整机产品的防护（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解电子产品整机装配技术要求和工艺流程；掌握电子产品整机调试与检验方法；掌握电子整机产品的防护方法。教学重点了解可能对电子整机产品产生影响的因素。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电子产品组装过程中的静电防护1.静电的产生2.静电放电对电子工业的危害3.电子产品环境中的静电源4.静电防护的方法和器材5.生产过程的防静电6.生产环境的防静电讲述对比分析二、电子整机产品的环境因素防护1.温度的影响2.湿度的影响3.霉菌的影响4.盐雾的影响讲述对比分析三、电子整机产品的包装工艺1.包装概述2.包装材料3.条形码和防伪标志4.电子整机包装工艺流程及操作内容任务实施电子产品整机包装（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点掌握电子整机产品的包装方法。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用2学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备1.作业环境准备2.工具准备3.物料准备实施步骤1.填写物料明细表清单2.领料并核对3.整理电源线4.整机外观检查5.清洁整机、贴机号纸6.套塑料包装袋、封口7.封箱底8.整机装箱9.检查10.填写任务日志按照本任务实施所涉及的物料明细表进行领料并核对，回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对电子整机产品进行包装操作，并填写相应表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结

《电子产品生产工艺及管理》教学教案章节或项目名称项目六电子产品生产管理项目六电子产品生产管理工作任务一电子产品生产现场管理（10课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解电子产品生产工艺管理的概念及内容；掌握电子产品生产工艺管理方法；掌握电子产品质量管理和生产环境管理方法。教学重点生产现场的6S管理方法。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电子产品生产工艺管理1.电子产品制造各阶段的工艺工作2.工艺管理的概念和内容3.工艺管理的组织机构及主要工艺职能讲述对比分析二、狭义电子产品生产现场管理1.定置管理2.目视管理讲述对比分析三、生产现场6S管理1.6S管理的内容2.6S管理的作用3.6S管理实施的原则4.6S管理的实施5.6S管理的过程控制任务实施了解校外电子企业生产现场管理情况（1课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点对比所学知识，对校外企业的现场管理情况进行分析。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备在参观校外电子企业生产现场前，应针对将要参观的电子企业进行了解，并事先明确参观重点及所需关注的现场管理情况实施步骤参观讨论填写任务日志回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对校外电子企业生产现场进行参观，对其现场管理情况进行讨论，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目六电子产品生产管理项目六电子产品生产管理工作任务二电子产品质量管理（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解电子产品生产工艺管理的概念及内容；掌握电子产品生产工艺管理方法；掌握电子产品质量管理和生产环境管理方法。教学重点ISO9000质量管理体系、3C认证的条件。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电子产品生产质量管理分类及SMT管理1.质量管理分类2.SMT质量管理内容3.电子产品的质量及其影响因素讲述对比分析二、ISO9000质量管理体系1.ISO9000标准系列的组成2.GB/T19000质量标准的组成及意义3.企业申请产品质量认证必须具备的基本条件4.申请认证企业需要准备的资料5.ISO9000体系认证步骤讲述对比分析三、电子产品的3C认证1.3C认证是一种产品安全认证2.3C认证与国际接轨3.3C认证流程4.3C认证须提交的技术资料种类5.提交样品的注意事项任务实施了解校外电子企业质量管理系统和产品认证情况（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点对比所学知识，对校外企业的产品认证情况进行分析。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间实施步骤1.了解信息2.讨论3.填写任务日志回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对校外电子企业产品认证情况进行了解和讨论，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结章节或项目名称项目六电子产品生产管理项目六电子产品生产管理工作任务三电子产品生产环境管理（2课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论■实践□符合■超前□滞后□停补□项目要点了解电子产品生产工艺管理的概念及内容；掌握电子产品生产工艺管理方法；掌握电子产品质量管理和生产环境管理方法。教学重点电子产品生产环境管理的要求；ISO14000环境标准。教学手段多媒体、视频教学过程（教学环节、各环节要点等）教学组织教学内容第一二节引导启发讲述工作内容引入-工作任务准备一、电子产品生产环境管理目标1.空气洁净度要求2.空气恒温恒湿要求3.防微振要求4.防静电要求5.电磁环境和电磁屏蔽要求讲述对比分析二、ISO14000系列环境标准1.ISO14000原则和要素2.环境方针3.规划4.实施与运行5.监测与评价6.评审与改进任务实施了解校外电子企业环境管理情况（1课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□教学难点对比所学知识，对校外企业的环境管理情况进行分析。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用1学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备在参观校外电子企业前，应针对将要参观的电子企业进行了解，并事先明确参观重点及所需关注的环境管理情况实施步骤1.参观2.讨论3.填写任务日志回顾之前讲述的理论知识部分的内容，对校外电子企业环境管理情况进行了解和讨论，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提出改进建议填写实训报告根据整个实训过程，填写实训报告，并进行总结

《电子产品生产工艺及管理》教学教案章节或项目名称项目七电子产品的总装实训工作任务一MF-47型万用表的安装实训（6课时）授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论□实践■符合■超前□滞后□停补□任务目的通过万用表的安装与调试，掌握一般电子产品的整机装配与调试过程及方法，了解电子整机产品生产的基本要求，掌握元件及导线与焊片的焊装要求和技巧；熟悉测量仪器仪表选择元器件一般要求；学会识读电子产品原理图和装配工艺过程的各种图表；掌握电子整机的机械装配要求和技巧，熟练掌握常用焊接、装配工具的使用方法；掌握万用表的调试和检修方法；加深对万用表工作原理的理解，提高万用表的使用水平。教学方法小组讨论、分组练习、现场教学课时分配2个学员为一个工作小组，本工作任务占用课堂时数2学时，课外时数4学时，共计6学时教学组织教学内容填写任务实施计划表按照任务实施的内容和工作步骤，合理分配时间，分步骤填写计划完成时间，并在任务实施结束后填写实际完成时间任务准备实训线路实训器材实施步骤领料并核对原材料及材料的清点、检验读图焊接机械部分的安装与调整线路板的安装总装自检万用表调试万用表的故障分析与检修填写任务日志按照本任务实施所涉及的实训器材明细表进行领料并核对，回顾前6个项目讲述的理论知识部分的内容，完成此安装实训，并填写相应的表格评价与考核总结本次课的主要内容及学生总体表现情况，由教师针对相应的考核内容进行评分、发现不足并提