政治重庆市重庆八中高2026届4月强化训练（三）（4.24-4.25）

重庆八中高2026届4月强化训练(三)2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。2.中国共产党在不同历史时期形成了各具特色的政绩观：新民主主义革命时期以“为人民解放而奋斗”为核心；社会主义革命和建设时期聚焦“让人民摆脱贫困”;改革开放时期新时代则以“为民造福”为根本，致力于满足人民对美好生活的向往3.备受关注的“手搓经济”,是指在人工智能等现代技术驱动下，个人或小型团队通过手工操作与简单工具快速实现个性创意转化的新兴经济形态。这种经济形态通过技术革新4.全社会用电量是反映经济运行状况的重要指标。下图是2025年我国用电情况(亿千瓦时)同比增长6.3%(城镇6.4%,农村6.2%)注：其中，计算机、通信和其他电子设备制造业用电量首次突破500亿千①农业拉动经济作用最大②产业结③城乡发展差距逐步缩小④创新驱5.长期护理保险是专门针对失能人员建立的社会保险，为这一群体的基本生活照料和与之密切相关的医疗护理提供服务或资金保障。由破冰探索到全面建制，长期护理保险正破解“一人失能、全家失衡”6.当前，我国城市发展已从增量扩张转向存量提质。基于此，广州、深圳、武汉乡建设局”更名为“住房和城市更新局”。从“住建”到“住更”,旨在7.上海虹口区人大常委会指导街道将传统的“家站点接待”拓展为“入户现场问需”,组织人大代表们深入社区，用“看、问、听、记”四维工作法精准捕捉群众“急难愁盼”,切实推动社区问题有效解②人大常委会作为权力机关常设机构，积极③人大代表“入户现场问需”,精准收集民意并推动问题解决④人大代表密切联系群众，将群众“急难愁盼8.重庆两江新区创新“社区学院”模式，以兴趣为纽带组建近1000个兴趣小组，覆盖居民需求1万余条；依托“居民兴趣小组服务”数字化应用变为“合伙人”,有效构建社区治理共同体。该模式的成功，得益于9.2026年3月30日，在中国的积极推动下，世界数据组织在北京成立。该组织已吸纳200多个会员，覆盖全球40多个国家，致力于整合区域性和行业性数据治理规则，推动形成更加包容、高效、公平有人感叹，一分钟，便抵过自己十年寒窗。其实，倾泻，量大管饱；而十年的苦读，是根系深扎的沉默，知识与经验如年轮般刻进骨血，在岁月中沉命的底色。你走过的每一步，都算数——它们不曾喧哗，却早已成为你灵魂的纹路。回答10～11题。①“算法奔涌”与“根系深扎”,说明学习与人类学习是两种不同的实践活动②信息“量大管饱”只是外在数量堆积，而知识“刻进骨血”才③的一分钟“抵过”十年寒窗，说明事物是变化发展的，新事④十年苦读的每一步都“算数”,启示我们量变是质变的必要准备，要重视点滴积累11.山城学术圈兴趣小组在讨论中，甲更重要。”丙说：“我认为每一步都算数，又认为不是每一步都算数。”据此，分析正确的是A.甲将“算数”与“价值等同”混为一谈，违反了同一律B.乙同时肯定“每一步都算数”与“并非每一步价值等同”,违反了矛盾律C.丙同时肯定“每一步都算数”与“不是每一步都算数”,违反了排中律D.甲和乙的观点相互矛盾，根据排中律判断两人观点必有一假13.2025年，某量子计算诊断系统问世，数秒分析影像，早期癌症识别准确率99.7%。三甲医院认为准诊疗，但也有部分患者担忧数据隐私安全及技术依③技术应用所带来的多重影响，体现了联系④患者对技术的期待和担忧，说明价值判断和选14.内蒙古呼和浩特市展出的汉简“候粟君所责寇恩册”,记录了一桩经济纠纷案：中原客民寇恩受雇佣运货，与当地官员粟君发生报酬争议。县廷经过调查取证，最终判定官员“理亏”,平民寇恩胜诉。③汉简作为实物史料，见证了中华优秀传统文化④县廷通过调查取证作出判决，体现实践是检验认识15.“三亚芒果”获得地理标志认证后，某外地水果商在其销售的普通芒果包装上擅自使用“三亚芒果”字样，并标注“产地：海南三亚”,但实际上其芒果产自广东。消费者购买后发觉口感与正宗三亚芒16.王某某创作漫画，取材于蒋某某视频并对其脸型和神态进行漫画式夸大。创引大量网友的点赞、评论、转发，评论区还A.王某某创作的是漫画作品，属于艺术创作B.王某某对蒋某某的形象进行漫画式夸张，属于以“丑化”方式侵害肖像权D.蒋某某被网友贬损和嘲讽，其荣誉权被王某某二、非选择题：共52分。17.从“投资于物”到更重视“投资于人”不仅是经济政策的深刻调整，更是正确政绩观引领下发展理念的变革。阅读材料，回答问题。材料一十一五十二五十三五十一五十二五十三五十四五5消费投资—GDP增速2008年20IQ年2008年20IQ年2012年2016年2017年2019年2020年2021年12022年2024年注：拉动是衡量某部分增长直接带动总体增长了多少个百分点。材料二2023年5月，习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上提出“把‘投资于物’同‘投资于人’紧密结合起来”。“投资于物”主要指基础设施建设、设备更新、房地产开发等领域，“投资于人”则指向教育、就业、医疗、社会保障等民生领域。从国际看，联合国贸发会议数据显示，全球价值链中无形资产投资占比从2000年的5.5%上升至2022年的13.1%;世界银行报告显示，劳动密集型产品在国际贸易中的份额已从2000年的35%左右降至2022年的不足20%。从国内看，国家统计局数据显示，2015年至2024年，全国居民人均消费支出年均增长6.2%,但居民储蓄率仍长期处于30%以上；教育部数据显示，我国劳动年龄人口平均受教育年限从2015年的10.2年提升至2024年的11.1年，但与发达国家仍有差距。消费需求不足和人力资本积累不足以成为制约我国经济社会高质量发展的重要因素。材料三习近平总书记强调，要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。在正确政绩观的引导下，“投资于人”写入政府工作报告和“十五五”规划。从中央到地方，各级党委通过严密的组织体系将战略部署层层传导，引导干部不搞“形象工程”、不图一时之绩，扎扎实实推进民生改善。无论经济形势如何波动，无论人事如何更迭，民生投入的力度始终不减。正是这种穿越周期的政治定力，让“投资于人”跨越短期政绩冲动，成为高质量发展的持久底色。材料四面对“产业缺青年、青年缺就业”的矛盾及“学用脱节”的痛点，广州人社部门积极落实“投资于人”理念，推动高技能人才队伍建设。在推进过程中，广州分两批推荐61家龙头企业成为省级“产教评”链主，并投入专项资金重点打造4个核心产教评技能生态区，将成功的“点”连成“面”,形成可复制、可推广的制度化方案。这套方案已在全国技能人才优质就业创业探索中提供了扎实的“广州经验”。同学们以“推广广州产教评经验”为主题，设计了多条推理表述。请运用逻辑与思维的知识，完成下列表格。凡是产教评链主企业都能有效对接产业需求、精准培养高技能人才。广州A企业是产教评链主企业。所以，广州A企业能有效对接产业需求、精准培养高技能人才。核心生态区建设成效显著。可见，广州产教评模式能够有现了教育与产业的精准对接。佛山与广州产业结构相似、技能人才需求相近。所以，佛山借鉴广州产教评模式也能只有打造产教评技能生态区，才能形成可复制、可推(同时判断该推理是否正确并说明理由)如果产教评模式不能解决“学用脱节”问题，那么就不能在全国推广。该模式已经在全国推广，所以，产教评(1)结合材料一，概括20年来我国“三驾马车”对GDP拉动的变化特点(4分)(2)结合材料一和材料二，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识，分析我国提出“投资于人”战略的原因。(10分)(3)投资于人并不是对投资于物的彻底否定，而应该把二者紧密结合起来。结合材料二，分析我国当前“投资于物”与“投资于人”的辩证关系。(10分)(4)结合材料三，运用《政治与法治》的知识，说明中国共产党是如何坚持正确政绩观，推动“投资于人”战略落地的。(12分)(5)同学们以“推广广州产教评