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文档简介
单元框架善于联想含义:特征:跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性方法:迁移和想象多路探索发散思维力求超前含义:超前思维是有超前意识的思维特征:探索性、预测性、不确定性方法意义:矛盾分析方法、推理和想象的方法调查研究、科学的思维方法创新思维含义:产生条件特征表现:思路新、方法新、结果新要以实践为基础对前人和他人已有成果的继承思路具有多向性步骤具有跨越性结果具有独特性聚合思维逆向思维含义方法意义检核表法信息交合法头脑风暴法含义方法功能比较、分析抽象、演绎归纳、分析综合含义方法作用结构顺序存在状态事物功能因果关系科学思维
对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式统称2026届新高考政治冲刺复习最后一课
创新思维要善于联想【习语】生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。考点要求考题统计备考建议创新思维的含义与特征2025主观题:广东卷“探月工程”选择题:广西卷本讲选择题和主观题都有考查,以思维导图形式考察创新思维方法,考察学以致用的能力;情景预测:大型纪念活动标识的设计理念及大国重器等的设计过程、法律的指定修改、低空经济的发展、某电影火爆出圈、党和国家的重要会议、新年贺词等2024主观题:北京卷“中国式现代化”选择题:湖北卷2023主观题:浙江卷“中国式现代化”选择题:重庆卷联想思维的含义与方法2025主观题:黑吉辽“中医药文化”选择题:广西、安徽、湖北课标:理解创新思维的重要性,运用科学思维方法,提高创新思维能力。学会运用联想思维,了解发散思维和聚合思维的意义,以超前思维把握事物发展趋势。目标导航知识体系创新思维的含义与特征联想思维的含义与方法创新思维要善于联想创新思维的含义创新思维的特征含义:破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动联想思维的含义联想思维的方法含义:将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动特征:跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性要以实践为基础继承已有的成果综合运用多种思维方法作用:联想是创新思维的基础方法迁移:联想思维的“联结”方式(含义、方式、作用)想象:联想思维的“畅想”方式(含义、方式、作用)产生条件:思路具有多向性→思路新步骤具有跨越性→方法新结果具有独特性→结果新水平和能力的差异:评价标准、提高的重要途径破
旧立
新实践检验基础:客观基础、生理基础10月17日至19日,2025中国国际数字经济博览会在石家庄国际会展中心召开。国内外专家院士、企业代表和投资机构负责人齐聚河北,共话国际合作、解读科技前沿趋势、分享实践经验、探寻数字价值机遇。本届数博会以“可信数据赋能产业发展”为主题,旨在通过市场化运作,深化数字经济合作,引领产业转型升级,展示数字河北的辉煌成就。考点一
创新思维的含义与特征考点一、创新思维的含义与特征可能性含义产生条件思维方式人的认识反映客观事物不是简单的“照相”或“复制”,而是要经过头脑的加工制作。从这个意义上说,人的思维具有主观能动性。科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动(1)任何创新思维都不能凭空产生。①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想;
(实践是培养创新思维的基础、源泉、动力和检验标准,而创新思维的结果往往会推动实践的发展)②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。
在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。(2)创新思维是综合能力的体现。创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一。创新思维不是单一的思维方式,而是多种思维方式的综合运用!1.创新思维的含义和产生蔡伦发现,人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料,难以大量生产;麻纸质地粗劣,不利于书写。在总结前人经验的基础上,他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料,经过精心制作,终于造出质量较高又适合书写的纸张。思考:从创新思维角度看,蔡伦造纸的方法有什么特点??探究与分享提示:创新思维来自实践需要和对前人成果的继承,在继承基础上破旧立新。从创新思维角度看,蔡伦造纸的思路具有多向性。①蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题,从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。②蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和探试,探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。③蔡伦在造纸的过程中不断转换思路,前后探索过树皮、破布、破渔网等多种材料,当某一探索失败时,就会尝试新材料,通过不断转换思路,总结经验,终于改进了造纸工艺。特征思路具有多向性步骤具有跨越性结果具有独特性从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比,多向性是创新思维的明显特征。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越,在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时被披上神秘的面纱。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。多角度、多层次、转向非连续、直觉、灵感求异、求新举例新的表现考点一、创新思维的含义与产生条件2.创新思维的特征和表现①思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。②方法新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,方法得当而事半功倍;③结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。发散思维、逆向思维联想思维各种创新思维(1)创新就是否定一切。(2)凡是新事物都是人们创新的结果,只要创新就能推动事物向前发展。易混易错在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,其中并没有人类的创新活动。创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成,创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。2025年中国国际数字经济博览会展示内容以“数据赋能”为主线,系统构建覆盖“产业生态—区域发展—生活应用—技术创新—跨境贸易—数字未来”六大维度体系。博览会将通过一系列创新展览和活动,全面展示数字经济的前沿技术和应用成果。其中,数字未来室外体验区(AI展馆外场)设置鸿蒙智行、未来之家2个体验区,展示华为搭载“鸿蒙智行软件(车机端)”的尊界、问界、享界、智界、尚界全五界品牌齐亮相,以及华为全屋智能搭载HarmonyOSAl引擎的融合空间、艺术、科技于一身的“人类居住空间新形态”。博览会期间,正定作为主会场,将充分利用其深厚的历史文化底蕴和现代城市活力,精心打造特色“数字小院”,将传统院落空间与现代商务、本土文化深度融合,为来自全国乃至全球的嘉宾提供独一无二的交流体验平台;策划举办沉浸式古城巡游活动,将河北丰富的非物质文化遗产、传统民俗与前沿数字技术深度融合,让千年古城“活”起来,全方位展现河北文化遗产的当代魅力,为嘉宾带来兼具历史厚重感与科技新鲜感的文旅盛宴。运用“创新思维的特征”知识,分析2025中国国际数字经济博览会在展览设计和活动策划中是如何体现创新思维的。①创新思维的思路具有多向性。博览会在展览设计上突破单一维度,构建“产业生态—区域发展—生活应用—技术创新—跨境贸易—数字未来”六大维度体系,从多角度、多层次展示数字经济,体现思维发散与聚合的统一。②创新思维的步骤具有跨越性。通过“数字未来体验区”的鸿蒙智行、未来之家等展示,直接呈现技术应用的未来形态,省略了从理论到实践的常规步骤,体现对推理步骤的跨越。③创新思维的结果具有独特性。将“数字技术与非遗民俗融合”打造文旅盛宴,均为数字经济与文化产业融合提供了新颖独特的实践路径,体现结果的独创性。考点二
联想思维的含义与方法材料
第十五届全运会于2025年11月21日成功落下帷幕。全运会期间,吉祥物“大湾鸡”爆火全网。以中华白海豚为原型的全运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”,因其灵动的尾巴、翅膀、嘴巴,被人们调侃为一只鸡,更为普通人接纳和喜爱。在其他吉祥物大多走红在其静态形象的憨态可掬,唯有“大湾鸡”以“动”出圈,有人发现大湾鸡会“弹射起飞”,会转圈、玩水、跳地板舞,以及在场边相互欺负,彻底颠覆了所有人对吉祥物“安静、笨拙、呆萌”的印象。如今广州地标建筑周边都统一摆上了大大小小的“大湾鸡”塑像,“大湾鸡”的著名打卡点就超过11个。除了把“大湾鸡”打造成城市景观,广东的周边制造商们力争让来不了广州的人也可以“人手一鸡”,其周边囊括了从盲盒、钥匙扣到冰箱贴、毛绒玩偶的各种形态,某些热门款供不应求。结合材料,运用“提高创新思维能力”的知识,阐述为什么全运会吉祥物“大湾鸡”会爆火。①运用联想思维,通过联想思维的跨越联结性、非逻辑制约的畅想性,想象出一个更加有趣和平民化的吉祥物形象,赢得了人们的喜爱。②运用发散思维,把“大湾鸡”造型广泛运用到城市景观和周边产品开发等众多领域,吸引了更多人的关注和喜爱。③运用逆向思维,对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。“大湾鸡”打破以往吉祥物静态形象的憨态可掬,以其动态的活力火爆全网。考点二、联想思维的含义与方法含义基础客观基础客观基础生理基础依据注意事物之间是普遍联系的。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。人脑的工作机制:根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等,将其对事物的认识进行归档,分门别类地储存在记忆之中。大脑会根据问题的性质,利用某种契机,对相关事物的的认识进行联结,产生回忆,在触类旁通的探索中寻求问题的解决。例:人们看到蜘蛛织网,联想到造桥,从而发明了吊桥。从变色龙能够适应环境色彩变化改变身体颜色,研发出了军队伪装服;1.联想思维的含义将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。依据事物之间的相似、接近或对比、因果的关系,将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。联想不同于简单的回忆,而是带有思维加工的成分。联结的主要途径时间、空间途径(外在联结)性质途径(内在联结)相似联想由一个事物外部构造、形状或某种状态与另一种事物的类同、近似而引发的想像延伸和连接。(包括形似与神似两个方面)乌龟——坦克;超声波——雷达;太阳——光明;相关联想又称接近联想,是指由一种事物的经验联想到另一种在空间或时间上和它接近的事物一种或多种相同而又具有极为明显属性的联想。1978——改革开放;6月7、8、9日——高考对比联想又称相反联想,指联想物和触发物之间具有相反性质的联想(反衬)。由光明想到黑暗;由真善美想到假恶丑因果联想源于人们对事物发展变化结果的经验性判断和想象,触发物和联想物之间存在一定因果关系。梅花香自苦寒来落后就要挨打考点二、联想思维的含义与方法探究与分享(1)美国一个探险队首次在南极过冬时,遇到了个问题:队员们打算把船上的汽油输送到基地上,但由于输油管长度不够,又没有备用的管子,无法输油。队长想:能否用冰做成冰管子呢?由于南极气温极低,低至-80°C,冰比钢还要硬,但怎样才能使冰成为管状而不致破裂呢?他又想到了医疗绷带,他们试着把绷带缠在铁管上,然后在上面浇水,让水结成冰后,再拔出铁管,做成了冰管,这样再把冰管一截截联结起来,解决了这个问题。思考:以上案例体现了联想思维的什么特征?并予以说明(2)一位生物学家和一位导弹专家聊天。生物学家说到响尾蛇眼睛已经退化,但它有一个奇特的器官能够接受小动物身上发出的红外线。说者无心,听者有意。导弹专家马上由响尾蛇联想到导弹。一种安装了红外线探寻装置的导弹就研制出来了。特征表现联系能力水平评价依据提高途径(1)跨越的联结性/非连续的跨越性①把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来,建立新的关联,产生新的观念。②从形式上看,既可将相关对象的认识联系在一起,也可将看似不相关对象的认识联系在一起考点二、联想思维的含义与方法2.联想思维的特征(2)具有非逻辑制约的畅想性思维在联想之时之所以会发生跨越性的联结,将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。畅想:敞开思路
不受限制
毫无拘束尽情想象构想指作家、艺术家在孕育作品过程中的思维活动,亦指构想的结果想象能突破时间和空间的束缚的特殊的思维形式,人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程幻想虚而不实/无根据/没道理的思想/想象思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量自觉地进行联想思维训练,在学习和生活中积极地运用联想思维,是提高联想思维水平和能力的重要途径。考点二、联想思维的含义与方法连锁联想:是根据事物之间这样或那样的联系,一环紧扣一环地进行联想,从而引发出新的设想。如:1个场变8个场。某场是一家小小的化肥厂。后来他们由生产化肥联想到了生产饮料,因为生产饮料可以利用生产化肥的软水处理和冷冻设备,还能利用生产化肥所剩余的蒸汽,于是他们办了饮料厂,由饮料厂他们又联想到香精生产,于是他们先后开发了玫瑰花生产基地和办起了香精厂。然后又建立了水泥厂、化工机械厂、建筑公司。知识小结2:联想思维的含义含义联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。基础①客观基础:事物之间是普遍联系的。②生理基础:人的大脑的工作机制。特征①具有跨越的联结性。
联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起,也可以将看似不相关对象的认识联系在一起,联结方式具有非连续的跨越性。②具有非逻辑制约的畅想性。
思维在联想之时发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”包含着构想、想象甚至是幻想。评价依据思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据。分类依据联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比、因果的关系,将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。按联结的主要途径可以分为:相似、相关、对比和因果联想等。含义方式作用迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。(华佗从蜘蛛被蜇在绿苔消肿制成消肿解毒良药)功能正迁移在功能上发挥促进作用会骑摩托车的学员学开小汽车更快。负迁移在功能上发挥阻碍作用学习汉语字母发音对英语字母发音的影响。经验应用同化性迁移直接将原有的认知经验应用到其他工作之中某生学习电学时联想到:水压迫使水沿着一定方向流动,使水管中形成水流;类似的,电压迫使自由电荷做定向移动,使电路中形成电流。顺应性迁移调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应新情况学生开始知道狮子、老虎,形成了哺乳动物的概念,但当知道海豚、鲸鱼也是哺乳动物后,会对以前形成的概念进行修正,形成更全面的认知。考点二、联想思维的含义与方法(1)迁移——是联想思维的“联结”方式3.联想思维的方法①迁移可以为创新思维开拓可能的思路。
(“开路”)②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。(“架桥”)实现由“此岸”到“彼岸”触类旁通的认知过渡。迁移对提高人们解决问题的能力具有重要(≠决定)作用。含义类型方法含义作用想象是以通过感知形成的表象为基本材料,在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。(不一定直接反映现实对象)考点二、联想思维的含义与方法(2)想象——是联想思维的“畅想”方式5.联想思维的方法①无意想象②有意想象形象化想象假如式想象把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考通过提出“假如”式问题,将与事实相反的情况作为条件,仿照事物之间的条件关系推测事物发展的可能前景可以填补经验知识的空白,找出不同对象之间可能具有的关联,给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。有助于打破对事物原有联系方式认识的局限性,创造出多种多样的“虚拟世界”,丰富人们的认识内容和精神世界。①创新思维的根本动力来自于社会实践的需要,想象可以起到明确目标的重要作用,②想象可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。当下,各大平台各种营销手段层出不穷,预售、定金、满减、优惠券、直播带货⋯⋯为消费者打破这种精力内耗的困局或平台不再将“内卷营销”作为竞争手段,任选联想思维的具体方法,完善表格的内容。联想思维具体方法具体应用迁移想象将实体经济中“明码标价、诚信经营”的简洁营销方法迁移到线上平台,摒弃预售、复杂满减等内卷营销手段,减少消费者精力内耗,同时让平台竞争回归服务本质基于消费者对便捷消费的需求和平台可持续发展的目标,在头脑中构想新的营销场景:如平台统一推行“一口价”模式,取消繁杂的优惠计算等(1)关系:联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。(2)怎么做:在自发联想的基础上,自觉地加以训练,
那将有助于提高联想思维的质量,提升创新思维的能力和水平。考点二、联想思维的含义与方法6.联想思维与创新思维知识小结3:联想思维的方法迁
移想
象地位是联想思维的“联结”方式是联想思维的“畅想”方式含义是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。(如鲁班发明锯子)想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。方式正迁移、负迁移同化性迁移、顺应性迁移形象化的想象、“假如”式想象作用①可以为创新思维开拓可能的思路②能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁①可以帮助人们明确创新思维的目标②可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中1、(2024高考·湖北)某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》,在数字类别竞赛中夺得头奖,这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品;某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元,这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明(
)①人工智能与艺术结合,推动了艺术民族性与世界性的统一②人们能够发挥主观能动性,实现艺术真理性与价值性的统一③人们运用创新思维进行艺术创作,做到方法新与结果新的统一④人工智能丰富了艺术创作的方式,坚持了艺术内容与形式的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④D【详解】文化具有多样性,既是民族的又是世界的,并非人工智能与艺术结合才实现民族性与世界性的统一,①排除。某设计师使用人工智能工具创作画作,某公司用人机联手绘画技术创作的画作,这是人发挥主观能动性的结果,但没有涉及艺术是否具有真理性,不涉及实现艺术真理性与价值性的统一,②排除。某设计师使用人工智能工具创作画作,人类第一次把奖项颁给人工智能作品;某公司用人机联手绘画技术创作的画作,首次成功拍卖人工智能山水画作。这是运用创新思维进行艺术创作,做到方法新与结果新的统一,③正确。使用人工智能工具、用人机联手绘画技术创作,说明人工智能丰富了艺术创作的方式,坚持了艺术内容与形式的统一,④正确。高考训练2.(2023高考·重庆)聚焦社会关注,回应群众关切。为推行“综合查一次”行政执法模式改革。对同一对象开展“一张清单”行政执法模式改革,对同一对象开展“一张清单”,“全科式”联合执法检查。某市开发了“技术+场景”数字化应用平台。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景,为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。阅读材料完成下面小题。1.对材料理解正确的是(
)①“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以以偏概全②“聚焦社会关注,回应群众关切”贯彻了党的群众观点和群众路线③跨部门、跨领域、多头执法体现了数量变化引起质变④以行政执法模式改革,体现问题导向的创新思维A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D【详解】“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以提升行政执法合力,进一步提高执法效率,优化营商环境,提升治理能效,以偏概全说法错误,①错误。我们党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。我们党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。“聚焦社会关注,回应群众关切”体现贯彻党的群众观点和群众路线,②正确。质变在材料中没有体现,③错误。科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈贵,有所发现、有所发明的思维活动。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景,为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。以行政执法模式改革,体现问题导向的创新思维,④正确。高考训练3.(2023年1月浙江,6分)现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式,人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化,不是西方现代化的翻版,而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信,坚持从中国国情出发,经过长期的探索实践,成功走出中国特色社会主义现代化道路,为人类实现现代化提供了新选择。结合《逻辑与思维》相关知识,分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。【答案】①上述材料用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性,又有鲜明的中国特色,//对西方现代化不做简单肯定和否定,是肯定与否定的统一,//是对分析与综合的思维方法的灵活运用,是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。//经过长期探索,一步步走向现代化体现了质量互变规律②上述材料用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索,攻坚克难,破旧立新,走出中国式现代化道路,开辟了人类走向现代化的新路径。//高考训练4、(2023高考·辽宁)糖是人类必需的能量来源,但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生。由此可知(
)①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移③代糖是对甜味的热爱与“减糖”
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