近三年高中英语语法填空专题讲解课件高考英语专题复习

语法填空StrategiesforCompletingGrammarCloze一、核心考情：字数与文体1.词数要求总词数：文章长度通常在180～220词之间。设空密度：共10个空，每空1.5分，满分15分。留白间距：每空之间通常间隔3-5个词，不会连续空穴，利于上下文理解。2、命题规律（2023–2025）体裁：全为说明文（文化/科技/艺术）结构：7个有提示词+3个无提示词（稳定）3、核心考点（每年必考）非谓语动词（不定式/分词）词性转换（形←→副，名←→形，动←→名）谓语动词（时态/被动/主谓一致）冠词、介词、连词/从句（各1空左右）趋势：重语境、重搭配、重句子结构，淡化纯语法规则能力考查：理解语篇、句子结构、运用语法、单词短语。空格类型有提示词无提示词(10处)近三年全国高考卷I语法填空的考点分布年份体裁主题有提示词无提示词2023小笼包文化说明文非谓语(4)、词性转换(2)介词(1)、代词(1)、冠词(1)、连词(1)2024丝路花园建筑说明文谓语(1)、非谓语(1)、词性转换(4)介词(2)、冠词(1)、定语从句(1)2025围棋艺术展说明文谓语(2)、非谓语(1)、名词(1)、形/副(2)介词(1)、冠词(1)、并列句(1)、从句(1)近三年全国高考卷II语法填空的考点分布年份体裁主题词数有提示词无提示词2023记叙文柏林动物园熊猫项目（人与动物）约210642024说明文汤显祖与莎士比亚（文化交流）约220642025说明文阳光气味与生活（人与自然）约20064题号答案考点提示词56arrival词性转换（动→名）arrive57confident词性转换（名→形）confidence58with介词（固定搭配）—59the冠词（特指）—60visiting非谓语（现在分词作定语）visit61interviews名词复数interview62why连词（固定句型Thisiswhy...）—63basically词性转换（形→副）basic64and并列连词（连接并列不定式）—65wished谓语（一般过去时）wish二、2023全国II卷考点明细（10空）题号答案考点提示词题号答案考点提示词36who定语从句关系代词（非限制性）—37completed非谓语（过去分词作定语）complete38seen非谓语（过去分词作状语）see39development词性转换（动→名）develop40an冠词（泛指，元音音素开头）—41which/that/不填定语从句关系代词（限制性）—42recalling非谓语（现在分词作主语）recall43toput非谓语（不定式作定语）put44and并列连词（连接并列动词短语）—45tosee非谓语（不定式作真正主语）see三、2024全国II卷考点明细（10空）题号答案考点提示词题号答案考点提示词56where定语从句关系副词（地点）—57central词性转换（名→形）center58for介词（固定搭配prepare...for...）—59and并列连词（连接并列形容词）—60myself反身代词（固定搭配byoneself）I61is谓语（一般现在时，主谓一致）be62thechance非谓语（不定式作定语）chance63absence词性转换（形→名）absent64afternoons名词复数afternoon四、2025全国II卷考点明细（10空）考点大类具体考点202320242025三年合计动词类谓语（时态/语态/主谓一致）1（wished）01（is）2非谓语（todo/doing/done）1（visiting）4(completed/seen/

recalling/toput/

tosee）2（todiscover/

left）7词性转换动→名/名→形/形→副等3126名词单复数1012虚词类冠词（a/an/the）1102介词1012连词/从句（定语/并列）2327代词（反身/物主）0011五、三年考点汇总（频次）[典例]1.(2025·新高考全国Ⅱ卷,语法填空片段)

Growingup,myfamilyandourneighboursneverusedclotheslinestodryclothing,denyingmethechance_____________

(discover)oneofthegreatwondersofsunshine—thesweet“sunshinescent”aftersunningclothesforanentireday.

todiscover答案及剖析:1.todiscover考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为非谓语动词。thechancetodosth是固定搭配,意为“做某事的机会”,此处应用动词不定式作后置定语。故填todiscover。2.(2025·新高考全国Ⅱ卷,语法填空片段)

Ifyou’veneverexperiencedthe“sunshinescent”fromasheetorshirt

(leave)tosunforaday,well,you’remissingoutononeoflife’swonders.

left答案及剖析:2.left考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为非谓语动词。leave和asheetorshirt之间是逻辑上的动宾关系,应用过去分词作后置定语。故填left。2025年高考英语（新课标II卷）语法填空真题话题：一位美国女士在中国浙江乡村的生活感悟——阳光的味道：

IwasbornandraisedinaverywhiteandveryaveragesuburbofCleveland,OhiointheUnitedStates.Yetnow,IliveinthecountrysideofZhejiang,ChinawithmyChinesehusbandandhisfamily,56____bambooandteabushesgrowwildinthemountains,thechickensarealwaysfreerange,dogleashesareoptional,and57____(center)heatingdoesn’texist.

Nothinginmylifebeforepreparedme58____thisone—andtobesure,thefirsttimeIcamehereIneverimaginedIwouldeverfeelcomfortableinthishomeorarea.Butit’samazinghowyoucanadapt59____learninanewenvironment.Overtime,I’vefound60____(I)feelingextremelyathomeinthishomeandthisvillage.

Andintheprocess,I’veexperiencedandlearnedthingsthat,whenIthinkaboutthewomanIonce61____(be)backintheUS,reallysurprisemeattimes.The"sunshinescent"offreshlysunnedclothes62____(be)oneofthem.

Growingup,myfamilyandourneighborsneverusedlaundrylinestodryclothing,robbingmeofthechance63____(discover)oneofthegreatwondersofsunshine—thatalluring"sunshinescent"aftersunningclothesforanentireday.Thesun-driedlaundrysmellsespeciallyfragrantwhereIlive,thankstothe64____(absent)ofsmogandplentyofgloriousbluesky65____(afternoon)withlotsoffreshairandgoldensunlight.解题步骤：1.判断提示词的词性；2.分析空格在句子中的成分（主语、谓语、宾语、定语、状语等）；3.根据成分和语境，确定变形方向（时态、语态、单复数、词性转换等）；4.检查变形是否符合语法规则（主谓一致、时态统一、单复数正确等）。一、提示词为动词（高考必考，占比最高，约3-4个空）

动词是有提示词空中的核心考点，中等生需重点区分“谓语动词”和“非谓语动词”，这是解题的关键，也是易错点。（一）判断方法：看句子中是否已有谓语动词1.句子中无其他谓语动词→空格处填“谓语动词”，需考虑【时态、语态、主谓一致】

时态：根据短文中的时间标志词（如yesterday,lastyear,now,recently,since,nextweek等）或上下文语境，确定时态（一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、一般将来时最常考）。语态：看主语和动词的关系，主动关系（主语做动作）用主动语态，被动关系（主语被做动作）用被动语态（be+过去分词）。

主谓一致：主语是单数（第三人称、单数名词、不可数名词），谓语动词用第三人称单数形式（一般现在时加s/es）；主语是复数，谓语动词用原形（一般现在时）。2.句子中已有谓语动词→空格处填“非谓语动词”，需考虑【todo/doing/done】，结合语境判断用法：todo：表目的、将来，或固定搭配（如wanttodo,hopetodo,decidetodo等）；doing：表主动、进行，或作主语、宾语（如likedoing,enjoydoing,keepdoing等），也可作状语（主动关系）；done：表被动、完成，作状语（被动关系）或定语（修饰名词，被动关系）。（二）高考真题篇章示例（2024年全国卷II语法填空节选，完整篇章见后续综合练习）短文片段：WhenIwasachild,mygrandmotheroften____(tell)mestoriesaboutherchildhood.She____(born)inasmallvillageand____(grow)upthere.Everysummer,shewouldtakemetothevillage,wherewe____(play)bytheriverand____(pick)wildflowers.Now,thosememories____(become)themostpreciouspartofmylife.逐空解析（有提示词，均为动词）：1.told：提示词tell，缺谓语；时间标志词whenIwasachild（一般过去时）2.wasborn：提示词born（实义动词bear的过去分词），句子无其他谓语动词，需填谓语；主语she与bear是被动关系（“被出生”），一般过去时的被动语态是was/were+过去分词，主语she是单数，故填wasborn。3.grew：提示词grow，谓语（并列谓语），时态是过去。4.played：此处为并列谓语，与前文时态一致，保持语境连贯。5.picked：与played并列，同为并列谓语，时态一致（一般过去时），故填picked。6.havebecome：缺谓语，时间标志词now，结合语境“现在这些回忆已经成为我生命中最珍贵的部分”，强调动作从过去持续到现在，用现在完成时（have/has+过去分词），主语thosememories是复数，故填havebecome。二、提示词为形容词/副词（高考必考，约1-2个空）核心考点：词性转换（形容词变副词）、比较级、最高级，中等生需掌握“修饰对象决定词性”的原则，避免混淆形容词和副词的用法。（一）核心规则1.形容词：修饰名词、代词，或作句子的表语（放在be动词、系动词后）；2.副词：修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，一般由形容词加ly构成（特殊变化：fast→fast,late→late,hard→hard等）；3.比较级：出现than、much、even、far等词时，用比较级（形容词/副词+er，多音节词加more）；4.最高级：出现the、ofall、in...（范围）等词时，用最高级（形容词/副词+est，多音节词加most）。（二）高考真题篇章示例（2023年全国卷II语法填空片段）短文片段：Thefestivalisoneofthemost____(important)traditionalfestivalsinourcountry.Onthatday,peopledress____(beautiful)andgatherwiththeirfamilies.Theyprepare____(delicious)foodandexchangegreetings.Childrenareespecially____(excite)becausetheycangetredenvelopes.Thisyear,thefestivalwas____(warm)thanlastyearbecausemorerelativescametogether.（有提示词，均为形容词/副词）：1.important：提示词important（形容词），空格前有themost，构成最高级（themost+多音节形容词），修饰名词traditionalfestivals，故填important（无需变形）。2.beautifully：提示词beautiful（形容词），空格处修饰动词dress（穿衣服），修饰动词用副词，故填beautifully（形容词+ly）。3.delicious：提示词delicious（形容词），空格处修饰名词food，修饰名词用形容词，故填delicious（无需变形）。4.excited：提示词excite（动词），空格处作表语，修饰人（children），用-ed形式的形容词（excited），表示“感到兴奋的”（注意区分：exciting修饰物，“令人兴奋的”）。5.warmer：提示词warm（形容词），空格后有than，用比较级，warm是单音节词，直接加er，故填warmer。三、提示词为名词（高考必考，约1个空）核心考点：单复数变化、名词变形容词（偶尔考），中等生需牢记“单复数的判断标志”，避免漏加s/es。（一）核心规则1.复数标志词：many、several、these、those、all、some、afew、oneof、two/more+名词等，看到这些词，名词必须用复数形式；2.单数标志词：a、an、one、this、that+名词等，名词用单数形式；3.名词变形容词：部分名词加ful（care→careful）、less（care→careless）、al（nation→national）等后缀，用于修饰其他名词。（二）高考真题篇章示例（2022年全国卷II语法填空片段）短文片段：Inourschool,therearemanyafter-school____(activity).IjointhepaintingclubbecauseIlikedrawing.Everyweek,wehavetwo____(class)andlearndifferentpaintingskills.Ourteacheroftenshowsusfamous____(painting)andteachesushowtodrawwell.These____(experience)helpmeimprovemypaintingabilityandmakemanyfriends.（有提示词，均为名词）1.activities：提示词activity（名词），空格前有many，many修饰可数名词复数，activity的复数是activities（以y结尾，变y为i加es），故填activities。2.classes：提示词class（名词），空格前有two，two后接可数名词复数，class的复数是classes（以s结尾，加es），故填classes。3.paintings：提示词painting（名词），空格前有famous，结合语境“著名的画作”，此处表示泛指，用复数形式，故填paintings。4.experiences：提示词experience（名词），空格前有these，these修饰复数名词；此处experience表示“经历”，是可数名词，复数为experiences（注意：experience表示“经验”时，是不可数名词，无复数），故填experiences。四、提示词为代词（高考常考，约1个空）核心考点：代词的人称变化、物主代词、反身代词，中等生需牢记常见代词的变形，结合语境判断指代对象。（一）常考变形1.人称代词：主格（I,he,she,they）→宾格（me,him,her,them）（介词、动词后用宾格）；2.物主代词：形容词性物主代词（my,his,her,their）→名词性物主代词（mine,his,hers,theirs）（后面不接名词）；3.反身代词：myself,himself,herself,themselves（固定搭配：dressoneself,helponeself等）；4.指示代词：that（指代单数名词/不可数名词）、those（指代复数名词）。（二）高考真题篇章示例（2024年全国卷II语法填空片段）短文片段：MysisterandIoftenhelp____(we)parentsdohousework.ShecleanstheroomandIwashthedishes.Myparentsareveryproudof____(we).Sometimes,weinviteourfriendstoourhomeandcookfor____(they).Wealwaysenjoy____(we)whenwestaytogether.逐空解析（有提示词，均为代词）：1.our：提示词we（主格），空格后有名词parents，修饰名词用形容词性物主代词，故填our。2.us：提示词we（主格），空格前有介词of，介词后用宾格，故填us。3.them：提示词they（主格），空格前有介词for，介词后用宾格，故填them。4.ourselves：提示词we（主格），固定搭配enjoyoneself（玩得开心），主语是we，对应反身代词ourselves，故填ourselves。第二部分：无提示词空（3-4个，中等生突破重点）核心逻辑：无提示词空无需变形，只填一个虚词（冠词、介词、连词、代词、助动词），重点考查“固定搭配”和“句子结构”，中等生需牢记高频虚词的用法和常见固定搭配，避免“凭感觉填词”，确保每一个空都有依据。解题步骤（中等生必记）：1.分析空格在句子中的位置（名词前、动词后、两句之间等）；2.根据句子结构和语境，判断空格处需要的虚词类型；3.结合固定搭配和语法规则，确定具体单词；4.检查单词是否符合语境，是否与上下文连贯。一、填冠词（a/an/the，高考常考，约1个空）核心考点：泛指、特指、固定搭配，中等生需区分a和an的用法，牢记特指的几种情况，避免漏填或错填。（一）核心规则1.a：用于辅音音素开头的单数可数名词前，表泛指（第一次提到）；2.an：用于元音音素开头的单数可数名词前，表泛指（第一次提到）；3.the：表特指（再次提到、独一无二的事物、序数词前、形容词最高级前、固定搭配中）；4.零冠词：不可数名词、复数名词表泛指时，不填冠词（如water,books）。二、填介词（高考常考，约1个空）核心考点：固定搭配、介词的基本用法，中等生无需掌握所有介词，重点牢记高考高频介词（in,on,at,with,for,to,by,from,of）和常见固定搭配，这是拿分关键。（一）高频固定搭配1.动词+介词：lookforwardto（期待）、payattentionto（注意）、beinterestedin（对……感兴趣）、begoodat（擅长）、arrivein/at（到达）、dependon（依靠）、listento（听）；2.介词+名词：inthemorning/afternoon/evening（在上午/下午/晚上）、onSunday（在周日）、at7o’clock（在7点）、bybus（乘公交）、inEnglish（用英语）；3.形容词+介词：beproudof（为……骄傲）、beafraidof（害怕）、bedifferentfrom（与……不同）、befullof（充满）。三、填连词（高考常考，约1个空）核心考点：并列连词、从句引导词，中等生需区分“并列句”和“复合句”，牢记常见连词的用法，结合语境判断逻辑关系。（一）核心分类1.并列连词（连接两个并列句或并列成分）：and（顺接，“和”）、but（转折，“但是”）、or（选择，“或者”；否定句中表“和”）、so（因果，“所以”）；2.从句引导词（连接复合句）：-定语从句：who（指代人）、which（指代物）、that（指代人/物）、where（指代地点）、when（指代时间）；-状语从句：if（如果）、because（因为）、though/although（虽然）、when（当……时候）、while（当……时候，表对比）；-名词性从句：what（什么，在句中作主语/宾语）、that（无意义，只起连接作用）、whether（是否）。四、填代词（高考偶尔考，约0-1个空）核心考点：it（形式主语/形式宾语）、they/them（指代复数名词）、that/those（指代前文提到的事物），中等生重点掌握it的固定句型。高频句型：findit+形容词+todosth（发现做某事是……的），此处it是形式宾语，真正的宾语是后面的todosth。五、填助动词/情态动词（高考偶尔考，约0-1个空）核心考点：will（将来时）、would（过去将来时、委婉请求）、can/could（能、可以）、may/might（可能）、must（必须）、do/does/did（疑问句、否定句中辅助构成谓语）。第三部分：完整高考真题篇章精讲真题来源：2024年全国卷II语法填空

Therearemanywaystokeephealthy,anddoingexerciseisoneof____(1)mosteffectiveones.Everymorning,Igetupearlyandgoforaruninthepark.Theairthereisfresh,andIcanhearbirds____(2)(sing)happily.Sometimes,myfriendTomjoinsme.Wetalkaboutourdailylife____(3)werun.Tomisgood____(4)running,andheoftenencouragesmetokeepgoing.

Lastmonth,wedecided____(5)(take)partinarunningcompetition.Wetrainedhardeveryday.Onthedayofthecompetition,Ifeltalittlenervous,butTomtoldme____(6)Ishouldbelieveinmyself.Withhisencouragement,IranasfastasIcould.Intheend,webothfinishedtheraceandwon____(7)smallprize.Itwasagreatexperienceforus.

Doingexercisenotonlykeepsus____(8)(health),butalsohelpsusrelax.Itteachesustoworkhardandnevergiveup.Ithinkeveryoneshouldmakeexerciseapartof____(9)dailylife.Ifwekeepdoingexerciseregularly,wewillbecome____(10)(strong)andhealthier.逐空精讲（按“有提示词空”和“无提示词空”分类）一、无提示词空（共3个：1、3、4）1.the：空格后是mosteffective（形容词最高级），形容词最高级前必须加the，故填the。3.while/when：空格前后是两个完整的句子（Wetalkaboutourdailylife和werun），需要填连词；结合语境“我们跑步的时候谈论日常生活”，表时间，故填while或when（while更贴合，强调“跑步的过程中”）。4.at：空格前是good，固定搭配begoodat（擅长），故填at。二、有提示词空（共7个：2、5、6、7、8、9、10）2.singing：提示词sing（动词），句子已有谓语动词canhear，需填非谓语；固定搭配hearsbdoingsth（听到某人正在做某事），结合语境“能听到鸟儿正在快乐地唱歌”，故填singing。5.totake：提示词take（动词），句子已有谓语动词decided，需填非谓语；固定搭配decidetodosth（决定做某事），故填totake。6.that：提示词无（此处原句无提示词，补充说明：空格后是宾语从句，作told的宾语，从句结构完整，无意义，故填that）。7.a：提示词无（补充说明：空格后是smallprize（单数可数名词），表泛指“一个小奖品”，small是辅音音素开头，故填a）。8.healthy：提示词health（名词），空格前是keep，固定搭配keep+宾语+形容词（使……保持某种状态），故填healthy（名词变形容词）。9.their：提示词无（补充说明：空格后是dailylife（名词），需要填形容词性物主代词；结合语境“每个人都应该让锻炼成为他们日常生活的一部分”，指代everyone，故填their）。10.stronger：提示词strong（形容词），空格后有andhealthier（比较级），and连接并列成分，故填stronger（比较级）。第四部分：解题技巧+易错点提醒一、解题技巧1.先做有提示词空，再做无提示词空：有提示词空有明确的变形方向，易拿分，先做完能增强信心，再攻克无提示词空；2.做完后通读全文：检查时态是否统一、主谓是否一致、单复数是否正确、虚词是否符合固定搭配，避免低级失误；3.不会的空先跳过，不要死磕：语法填空的10个空难度有梯度，中等生可先拿下8-9个易拿分的空，最后再攻克难点，避免浪费时间；4.牢记“固定搭配优先”：无论是有提示词空（如wanttodo）还是无提示词空（如begoodat），固定搭配是解题的捷径，无需过多分析语法。二、易错点提醒1.动词时态混淆：尤其是一般过去时和现在完成时，记住“过去时表过去的动作，现在完成时表过去的动作对现在的影响”；2.非谓语动词用错：牢记“有谓语用非谓，主动doing，被动done，目的todo”，避免混淆todo和doing；3.形容词和副词混淆：记住“修饰名词用形容词，修饰动词用副词”，不要漏加ly；4.名词单复数漏填：看到many、several、these等词，一定要加s/es，注意不规则复数（如child→children）；5.冠词错填/漏填：形容词最高级前、独一无二的事物前一定要加the，元音音素开头的单词前用an，不要用a。2025年高考英语（新课标II卷）语法填空真题话题：一位美国女士在中国浙江乡村的生活感悟——阳光的味道：

IwasbornandraisedinaverywhiteandveryaveragesuburbofCleveland,OhiointheUnitedStates.Yetnow,IliveinthecountrysideofZhejiang,ChinawithmyChinesehusbandandhisfamily,56____bambooandteabushesgrowwildinthemountains,thechickensarealwaysfreerange,dogleashesareoptional,and57____(center)heatingdoesn’texist.

Nothinginmylifebeforepreparedme58____thisone—andtobesure,thefirsttimeIcamehereIneverimaginedIwouldeverfeelcomfortableinthishomeorarea.Butit’samazinghowyoucanadapt59____learninanewenvironment.Overtime,I’vefound60____(I)feelingextremelyathomeinthishomeandthisvillage.

Andintheprocess,I’veexperiencedandlearnedthingsthat,whenIthinkaboutthewomanIonce61____(be)backintheUS,reallysurprisemeattimes.The"sunshinescent"offreshlysunnedclothes62____(be)oneofthem.

Growingup,myfamilyandourneighborsneverusedlaundrylinestodryclothing,robbingmeofthechance63____(discover)oneofthegreatwondersofsunshine—thatalluring"sunshinescent"aftersunningclothesforanentireday.Thesun-driedlaundrysmellsespeciallyfragrantwhereIlive,thankstothe64____(absent)ofsmogandplentyofgloriousbluesky65____(afternoon)withlotsoffreshairandgoldensunlight.总结：本文共10个空，其中无提示词空3个（56、58、59），考查定语从句、固定搭配、连词；有提示词空7个（57、60、61、62、63、64、65），考查词性转换、代词、动词时态、主谓一致、非谓语动词，完全贴合高考题型分布，中等生可重点练习，吃透每类考点的解题思路。56.答