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文档简介
2024年浙教版数学七年级下册第五章分式
一、单选题(每题3分,共30分)
1.下列代数式中是分式的为()
.XX
B.C.4xD.3+x
A・元x2+lT2021
2.下列哪个是分式方程()
7
A.-jx-3x=6B.」-1=0
x—1
C.*-3x=5D.2x2+3x=-2
3.若分式备的值等于0,则X的取值可以是()
A.0B.-1C.D.1
4.下列各式变形正确的是()
Ab_b+2b_2bbb-1
AB.C.D.=
-a-a+2a=2Ra-a—1
•笛的日里是(
0c•.V41昇xv-1-.lr2IJJ5口不/t.I)
%X乙
A.x2B.-X2C.XD.—x
6.下列计算正确的是()
111
-+-
-万
A.abB.
7.已知实数a、b满足a+b=O,且QbHO,则,的值为()
A.-2B.-1C.1D.2
8.若a+b+c=O,且abc#),则a(M)+b(1+i)+c(1+i)的值为()
bcacab
A.IB.0C.-1D.-3
9.(2023八上•汉阴期末)若分式方程备=$+2有增根,则m的值为()
A.0B.-1C.-2D.-3
10.2()22年,新型冠状肺炎病毒奥密克戎变异毒株影响全球,各国感染人数持续攀升,该企业决定
增加甲、乙两个厂房生产N95型医用口罩,甲厂房每天生产的数量是乙厂房每天生产数量的2倍;
两厂房各加工6000箱N95型医用口罩,甲厂房比乙厂房少用5天.设乙厂房每天生产x箱N95型医用
口罩.根据题意可列方程为()
A.噌一巡=5B.嘤一幽=5
x+2x2xx
「60006000_n60006000_
C---壬=5D.-------2^=5
二、填空题(每空4分,共24分)
11.若式子言+(X-4)°有意义,则实数x的取值范围是.
12.若分式岛的值为正整数,则整数%的值为.
人IX
13,分式9、舒、舒、警中,最简分式的个数是个・
14.计算:(聿"(攀)3=--------.
15.分式去,与杀,的最简公分母是
16.若代数式,优-2表示一个自然数,则符合条件的整数x的个数为
三、计算题(共4题,共30分)
17.在横线上里填上适当的整式.
3c_15ac15
2^b=~r~--------
3ab_6a2b
a+b=~O~-
18.计算:
a+2a)-4a+4
⑴筝当哼a2-2aa+2
19.先化简再求值:
(1)(Q-2产+(2a-l)(a+4),其中Q=-2
⑵昌・(%一2-留),其中
20.解方程
1=2
(1)x~x+1
四、解答题(共4题,共36分)
21.若关于x的方程等在的解为非负数,则实数〃,的取值范围.
Z—XZ
22下面是小小同学计叱乐-票的过程:
#X-5
x2+3xx+3
_x2x—3
~x(x+3)x+3…⑴
%2x(x—3)e
=X(X+3)-X(X+3)",[2]
_x2-x(x-3)
■x(x+3)LJ
m
=%(x+3)…⑷
(l)运算步骤[2]为通分,其依据是
(2)运算结果的分子m应是代数式
23.已知关于%的分式方程"万+3=穷.
(I)当k=3时,求该方程的解;
(2)若方程有增根,求k的值.
24.某单位计划采购包装盒,有A、B两种产品可供选择,已知每个A产品的单价比每个B产品的
单价少10元,且用1400元买到4产品数量与用1600元买到B产品数量一样多
(1)A、B两种产品单价各是多少元?
(2)恰逢商家促销活动,该单位调杳了甲,乙两商家,了解到的信息如下表:
产品A产品B产品
商家
甲商家不超过5件超出5件的部分打六折销售
按原标价销售打八折销售
乙商家两种产品的标价与折扣前标价相同,但买一个B产品赠送一个A产品
现单位计划买10个A产品和4个B产品,若想使总花费最少。请通过计算分析应选择怎样的方
案进行购买?并求出此时的最少总费用。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分式的定义
【解析】【解答】解:选项中只有高X分母中有字母,符合题意.
故答案为:B
【分析】根据分式的定义逐项判断即可。
2.【答案】B
【知识点】分式方程的定义
【释析】【解答】解:A、-|无-3x=6是整式方程,故本选项不符合题意;
B、-IT-1=0是分式方程,故本选项符合题意;
人JL
C、\-3x=5是整式方程,故本选项不符合题意;
D、2x?+3x=2是整式方程,故本选项不符合题意.
故答案为:B.
【分析】分式方程是指分母中含有未知数的方程。
3.【答案】A
【知识点】分式的值为零的条件
【解析】【解答】解:•.•分式备的值等于0,
•••x=0且x+1*0,
x=0
故答案为:A.
【分析】分式的值为。的条件:分子为0且分母不为0,据此解答即可.
4.【答案】C
【知识点】分式的基本性质
【解析】【解答】解:《"露,A不符合题意;
b,b2
X滔’B不符合题意;
於羿c符合题意;
94口,D不符合题意;
aa—1
故答案为:C
【分析】利用分式的基本性质逐项判断即可。
5.【答案】D
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:原式=匕1.旦=_%.
x1—X
故答案为:D.
【分析】利用分式的除法计算方法求解即可。
6.【答案】D
【知识点】分式的约分;分式的乘除法;分式的加减法
【解析】【解答】解:A、:+*磊+割=甯,故选项A计算错误,不符合题意;
B、/卜储丹,故选项B计算错误,不符合题意;
C、/—庐=(a+b)(ab)二故选项C计算错误,不符合题意;
a-ba-b
D、今一-l=R=i,故选项D计算正确,符合题意.
a-ba—ba-b
故答案为:D.
【分析】A、异分母分式的加法,先通分为同分母分式,再根据同分母分式相加,分母不变,分子相
加进行计算,据此可判断A选项;B、根据除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法转变为乘法,
再根据分式乘法法则,分子的积作积的分子,分母的积作积晌分母,进行计算可判断B选项;C、
将分子利用平方差公式分解因式,然后约分化简,据此卡判断C选项;D、同分母分式的减法,分
母不变,分子相减,最后约分化简,据此可判断D选项.
7.【答案】A
【知识点】完全平方公式及运用;利用分式运算化简求值
【辞析】【解答】解:・・七+匕=0,
•b.a
・•£+万
_b2+a2
ab
_(a+b)2—2ab
~ab
_—2ab
ab
=-2,
故答案为:A.
【分析】将待求式子通分求和后分子利用完全平方公式变形,再整体代入计算后约分即可得出答案.
8.【答案】D
【知识点】整式的加减运算;分式;的混合运算
【解析】【解答]解:Va+b+c=O,
/.a+b=-c,b+c=-a,a+c=-b,
11bb
+xaacc
-)一+++++
-z一------
aMAbcacab
-a二
++
ac
=-3»
故答案为:D.
【分析】由a+b+c=O可得a+b=c,b+c=-a,a+c=-b,再将原式去括号后,同分母加在一起,然后整
体代入计算即可.
9.【答案】D
【知识点】分式方程的增根
【解析】【解答】解:当■=备2,
Xv14T1
3x=m+2(x+1),
解得:x=m+2,
•••分式方程有增根,
,x+1=0,
把x=-l代入x=m+2中可得:-1=m+2,
解得:m=-3,
故答案为:D.
【分析】将m作为常数解方程,用含m的式子表示出x,根据方程有增根(所谓增根,就是使最简
公分母为0的根)可求出方程的增根是x=-l,从而就不难解决此题了.
10.【答案】D
【知识点】分式方程的实际应用
【解•析】【解答】解:设乙厂房每天生产x箱口罩,则甲厂房每天生产2x箱口罩.
依题意得:刎—婴=5.
X
故答案为:D.
【分析】设乙厂房每天生产x箱口罩,则甲厂房每天生产2x箱口罩,根据“两厂房各加工6000箱
N95型医用口罩,甲厂房比乙厂房少用5天.设乙厂房每天生产x箱N95型医用口罩”列出方程即可.
11.【答案】x,3且对4
【知识点】分式有意义的条件;。指数制的运算性质
【解析】【解答】解:式子言+。-4)°有意义,
%-3工0且%—4。0,
•••x=3且工工4.
故答案为:xR3且xH4.
【分析】根据分式以及。指数恭有意义的条件可得x-3知且x-4#),求解可得x的范围.
12.【答案】(),1,2,5
【知识点】分式的值
【解析】【解答】解:当户1>0,即x>-l时,分式47的值为正数,
人IX
要使分式岛的值为正整数,只有x+l=l或2或3或6,
解得x=0或1或2或5.
故答案为:。或1或2或5.
【分析】当x+l>0,即x>-1时,分式黑的值为正数,要使分式岛的值为正整数,只有
人IAA.-iJL
x+l=l或2或3或6,解之即可得出x的值。
13.【答案】1
【知识点】最简分式
【解析】【解答】解:匕
X
黯的分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式;
3a+b
m+几_m+n_1
m2f2-(m+n)(m-n)—(m-n);
2-2x=2(1—八)=(1-x)
2x―2x~~x-'
综上所述,上述分式中,是最简分式的个数是:1.
故答案是:1.
【分析】分子、分母都不能再分解,且不能约分的分式是最简分式.
14.【答案】舞
【知识点】分式的乘除法
【解析】【解答】解:(二翌产+(挚)3=色芈+包鸳
I3c'I3cJ9c227c3
4a4b227c33ac
9c2Qa?bi=^b,
故答案为:器
【分析】利用分式的除法法则计算求解即可。
15.【答案】x(x+2)(x-2)
【知识点】最简公分母
【蟀析]【解答】解:春="+2工一2),
则最简公分母为x(x+2)(x-2),
故答案为:x(x+2)(x-2).
【分析】根据最简公分母的定义求解即可。
16.【答案】4
【知识点】分式的值;分式的约分
【解析】【解答】解:^-3%-2%^3%_2_2它要为自然数,x-3必须能被2整除,x-
x-3=x-3x-3=x-3
3只能等于±1,±2,所以x符合条件个数为:4.
故答案为:4.
【分析】要想是自然数则化简出来的2部分都必须是整数,算出第二部分值排查找出的x的值是否
都能使代数式为自然数即可.
17.【答案】(1)10a2b
(2)3y
(3)2a2+2ab
【掴识点】分式的基本性质
【解析】【解答】解:⑴磊=盍=^:
故答案为:10a2b.
o3孙_3孙_3y
故答案为:3y.
e3al_3a-x2a_6a2匕
a+b~2a(a+b)-2a2+2ab;
故答案为:2a2+2ab.
【分析】(1)根据分式的性质可知:分子和分母同乘以一个不等于零的数,分式的值不变;将分子和
分母同乘以5a,即可解答;
⑵根据分式的性质可知:分子和分母同除以一个不等于零的数,分式的值不变;将分子和分母同除
以x,即可解答;
⑶根据分式的性质可知:分子和分母同除以一个不等于零的数,分式的值不变;将分子和分母同除
以2a,即可解答.
18.【答案】⑴解:翁.(当2啰
2x9y?z2
3y'z^xy
=6.
a+2Q4。+4
(2)解:2—
a2-2aa+2
a+2(a-2)2
一a(a-2)a+2
_a-2
a
【知识点】分式的乘除法
【解析】【分析】利用分式的乘除法的计算方法求解即可。
19.【答案】(1)解:原式=a2-4a+4+2a2+8a-a-4
=3a2+3a;
当a=-2时,原式=3x(-2)2+3x(-2)=3x4—6=6;
x(x-2)2
(2)解:原式=,X-42X-4.
(x+2)(x-2)-[~XT2~~x+2~)
Xx2-2x
x+2^x+2
xx+2
x+2x(x—2)
1
=x^2:
当尤=3时,原式=亍=1.
【知识点】利用分式运算化简求值;利用整式的混合运算化简求值
【释析】【分析】(1)先根据完全平方公式及多项式乘以多项式的法则分别去括号,再合并同类项化
简,进而将a的值代入化简后的式子按含乘方的有理数的混合运算顺序计算即可;
(2)根据分式的混合运算的法则和步骤,先把括号内的部分通分计算,然后把除法化为乘法,因式
分解后约分即可化简,再代入求值即可.
20•【答案】(1)解:去分母可得:x+1=2x
解得:x=1
检验:当%=1时,%(%+1)0
所以x=1是原方程的解.
(2)解:去分母可得:(%—2)2—16=第2—4
解得:x=-2
检验:当x=-2时,%2-4=0,
・・《=-2是原方程的增根,应舍去,
故原方程无解.
【知识点】解分式方程
【解析】【分析】先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1并检验即可。
21.【答案】由咚立二得可得:%=驾2,
Z-XZ3
...关于X的方程与等二3的解为非负数,
乙人乙
・•・雪益0,且2m-29
解得:mN1且m。4;
【知识点】分式方程的解及检验;解分式方程
【解析】【分析】先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,最后系数化为1求出分式方程的解,
再根据“方程解为非负数''列出不等式驾工二0,且驾工于2,求解即可。
22.【答案】(1)分式的基本性质
(2)3x
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:(1)分式的通分是运用分式的基本性质,
故答案为:分式的基本性质;
(2)通过运算得,
%2__3)
%(%+3)
N-N+3%
%(%+3)
3%
x(x+3)
故答案为:3x.
【分析】(1)利用分式的基本性质求解即可;
(2)利用分式的减法计算方法求解即可。
23.【答案】(1)解:把k=3代入方
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