版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020届海南省高三语文二模试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。中国传统司法智慧是中国传统法律文化孕育的产物,对中国传统司法文明的演进起了不可忽视的促进作用,其人道性、正义性更是具有历久弥新的价值。在中国传统法律文化中,儒家、法家是两个影响深远的学派,其司法智慧也对司法实践影响颇巨,而且在今日仍有重要借鉴价值,可为现代司法改革提供有价值的精神资源和制度资源。“德主司法”是指以道德精神主导司法,它体现了儒家学派的司法智慧。儒家道德有着丰富的内容,但大略言之,以“仁道”为核心和主流。“仁道”,即仁爱之道,强调尊重人、关心人、爱护人,特别是重视人的生命价值,这与现代的人道主义理念也有相通之处。应该指出,儒家的仁道思想在中国历史上产生了积极影响,此种影响亦及于传统司法制度,如它促使司法人员必须坚持“德主司法”的原则,并将仁道精神贯彻于司法活动中。儒家学派认为,人心是道德的基础,仁义礼智信等道德准则存于人心,因而一切有生命之物都应当得到尊重和爱护。儒家经典《礼记》说:“断狱者,皆讯于三槐、九棘之官,然后乃敢断之。”即断狱者应听取各方意见,然后才能断案。《论语》中说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”即要严于律己,宽以待人,这样就能远离怨恨。这些观点都体现了儒家的仁爱思想,对司法人员的职业道德要求有积极意义。“德主司法”要求司法人员必须坚持“以仁为本”的原则,做到“爱人”“容人”“罪人不孥”。在司法实践中,“爱人”表现为对百姓的关爱,如汉代董仲舒在审理案件时,遇到疑难案件往往根据《春秋》经义断决,他主张“春秋之听狱也,必本其事而原其志。志邪者不待成,首恶者罪特重,本直者其论轻”,即要根据案件事实,追究犯罪人的动机,犯罪人动机邪恶的,即使没有造成危害后果也要加以惩罚,首恶分子要从重处罚,行为正直的人犯罪要从轻处罚。这体现了对百姓的关爱。“容人”表现为对犯罪人的宽容,如《唐律疏议》规定:“诸犯罪未发,及已发未断而逢格改者,若改重则依旧条,轻从轻法。”即犯罪行为未被发现,或已被发现但未判决而遇到法律更改的,若更改后的法律对犯罪人处罚加重,则依旧法处理;若更改后的法律对犯罪人处罚减轻,则依新法处理。这体现了对犯罪人的宽容。“罪人不孥”表现为不牵连犯罪人的家属,如《尚书·舜典》记载:“眚灾肆赦,怙终贼刑。”孔颖达疏曰:“眚,过也。灾,害也。肆,缓也。赦,舍也。怙,恃也。终,犹遂也。贼,杀也。过而有害,当缓赦之。恃罪自用,终行奸暴,则杀之。”即对因过失而犯罪的人应从轻处罚,对故意犯罪且坚持不改的人应从重处罚,而不牵连犯罪人的家属。“德主司法”还要求司法人员必须坚持“以礼为纲”的原则,做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。在司法实践中,“以礼为纲”表现为以礼义作为判断是非的标准,如汉代董仲舒在审理案件时,遇到疑难案件往往根据《春秋》经义断决,他主张“春秋之听狱也,必本其事而原其志。志邪者不待成,首恶者罪特重,本直者其论轻”,即要根据案件事实,追究犯罪人的动机,犯罪人动机邪恶的,即使没有造成危害后果也要加以惩罚,首恶分子要从重处罚,行为正直的人犯罪要从轻处罚。这体现了对礼义的尊崇。“以礼为纲”还表现为以礼义作为处理案件的依据,如《唐律疏议》规定:“诸八议者,犯死罪,皆条所坐及应议之状,先奏请议,议定奏裁;流罪以下,减一等。其犯十恶者,不用此律。”即对八议之人犯罪,死罪要先奏请皇帝商议,流罪以下减一等处罚,而对犯十恶之罪的人不适用此律。这体现了对礼义的尊崇。“德主司法”还要求司法人员必须坚持“以和为贵”的原则,做到“无讼”“息讼”。在司法实践中,“以和为贵”表现为以调解作为解决纠纷的主要方式,如《论语》中说:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”即审理案件,我和别人一样。重要的是使案件不发生!这体现了对调解的重视。“以和为贵”还表现为以和谐作为司法活动的价值追求,如《唐律疏议》规定:“诸邻里被强盗及杀人,告而不救助者,杖一百;闻而不救助者,减一等。力势不能赴救者,速告随近官司。若不告者,亦以不救助论。”即邻里之间发生强盗及杀人案件,告发而不救助的,杖一百;听到而不救助的,减一等处罚。有能力救助而不救助的,应迅速报告附近官府。若不报告的,也以不救助论处。这体现了对和谐的追求。“刑主司法”是指以刑罚为主导司法,它体现了法家学派的司法智慧。法家道德有着丰富的内容,但大略言之,以“法治”为核心和主流。“法治”,即法律之治,强调法律的权威性和强制性,这与现代的法治理念也有相通之处。应该指出,法家的法治思想在中国历史上产生了积极影响,此种影响亦及于传统司法制度,如它促使司法人员必须坚持“刑主司法”的原则,并将法治精神贯彻于司法活动中。法家学派认为,法律是治理国家的重要工具,必须严格执行。法家经典《商君书》说:“法者,国之权衡也。”即法律是国家的权衡标准。《韩非子》中说:“法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”即法律不偏袒权贵,法律面前人人平等。这些观点都体现了法家的法治思想,对司法人员的职业道德要求有积极意义。“刑主司法”要求司法人员必须坚持“以法为本”的原则,做到“依法断案”“执法必严”。在司法实践中,“依法断案”表现为以法律作为判断是非的标准,如《唐律疏议》规定:“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文,违者笞三十。”即断罪必须引用律、令、格、式正文,违反者笞三十。这体现了对法律的尊崇。“执法必严”表现为严格执行法律,如《唐律疏议》规定:“诸官司出入人罪者,若入全罪,以全罪论;从轻入重,以所剩论;刑名易者,从笞入杖,从徒入流,亦以所剩论。从笞杖入徒流,从徒流入死罪,亦以全罪论。其出罪者,各如之。”即司法官员故意出入人罪的,若将无罪判为有罪,以全罪论处;将轻罪判为重罪,以所剩之罪论处;改变刑名的,从笞刑改为杖刑,从徒刑改为流刑,也以所剩之罪论处。从笞杖刑改为徒刑流刑,从徒刑流刑改为死罪,也以全罪论处。对出罪者,也同样处理。这体现了对法律的严格执行。“刑主司法”还要求司法人员必须坚持“以刑为威”的原则,做到“严刑峻法”“重典治乱”。在司法实践中,“严刑峻法”表现为对犯罪行为的严厉惩罚,如《唐律疏议》规定:“诸贼盗及杀人者,皆斩。”即对贼盗及杀人者,都处以斩刑。这体现了对犯罪行为的严厉惩罚。“重典治乱”表现为对社会秩序的严格维护,如《唐律疏议》规定:“诸谋反及大逆者,皆斩;父子年十六以上皆绞。”即对谋反及大逆者,都处以斩刑;父子年十六以上皆绞。这体现了对社会秩序的严格维护。“刑主司法”还要求司法人员必须坚持“以罚为教”的原则,做到“罚一儆百”“以刑去刑”。在司法实践中,“罚一儆百”表现为对犯罪行为的严厉惩罚以警示他人,如《唐律疏议》规定:“诸犯盗者,计赃论罪,一尺笞五十,一匹加一等,十匹徒一年,十匹加一等,罪止流三千里。其赃重犯轻,或犯轻赃重,各以重者论。”即对犯盗者,计赃论罪,一尺笞五十,一匹加一等,十匹徒一年,十匹加一等,罪止流三千里。其赃重犯轻,或犯轻赃重,各以重者论。这体现了对犯罪行为的严厉惩罚以警示他人。“以刑去刑”表现为通过刑罚的实施来减少犯罪行为的发生,如《唐律疏议》规定:“诸犯罪已发,及已发未断而逢格改者,若改重则依旧条,轻从轻法。”即犯罪行为未被发现,或已被发现但未判决而遇到法律更改的,若更改后的法律对犯罪人处罚加重,则依旧法处理;若更改后的法律对犯罪人处罚减轻,则依新法处理。这体现了通过刑罚的实施来减少犯罪行为的发生。儒家的“德主司法”与法家的“刑主司法”各有其特点和优势,在中国传统司法实践中相互补充、相互影响。儒家的“德主司法”强调道德的感化作用,注重司法人员的职业道德培养,有利于营造和谐的社会氛围;法家的“刑主司法”强调法律的权威性和强制性,注重法律的严格执行,有利于维护社会秩序。在现代司法改革中,我们应充分借鉴中国传统司法智慧,将儒家的“德主司法”与法家的“刑主司法”有机结合起来,构建具有中国特色的现代司法制度。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.中国传统司法智慧对中国传统司法文明的演进起了决定性作用,其人道性、正义性具有历久弥新的价值。B.儒家的“仁道”思想对司法人员的职业道德要求有积极意义,如“断狱者,皆讯于三槐、九棘之官,然后乃敢断之”体现了对百姓的关爱。C.法家的“法治”思想强调法律的权威性和强制性,对司法人员的职业道德要求有积极意义,如“法不阿贵,绳不挠曲”体现了对权贵的偏袒。D.儒家的“德主司法”与法家的“刑主司法”在中国传统司法实践中相互补充、相互影响,在现代司法改革中应将二者完全融合。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.“德主司法”要求司法人员坚持“以仁为本”“以礼为纲”“以和为贵”的原则,做到“爱人”“容人”“罪人不孥”“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”“无讼”“息讼”。B.“刑主司法”要求司法人员坚持“以法为本”“以刑为威”“以罚为教”的原则,做到“依法断案”“执法必严”“严刑峻法”“重典治乱”“罚一儆百”“以刑去刑”。C.儒家的“德主司法”强调道德的感化作用,注重司法人员的职业道德培养,有利于营造和谐的社会氛围;法家的“刑主司法”强调法律的权威性和强制性,注重法律的严格执行,有利于维护社会秩序。D.在现代司法改革中,我们应充分借鉴中国传统司法智慧,将儒家的“德主司法”与法家的“刑主司法”有机结合起来,构建具有中国特色的现代司法制度,因此,现代司法制度就是中国传统司法智慧的翻版。3.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章开篇指出中国传统司法智慧的价值和对现代司法改革的意义,为后文的论述奠定了基础。B.文章分别阐述了儒家的“德主司法”和法家的“刑主司法”的内涵、原则及在司法实践中的表现,论述条理清晰。C.文章在论述过程中,引用了大量儒家、法家的经典语句,增强了文章的说服力和文化底蕴。D.文章结尾强调在现代司法改革中应将儒家的“德主司法”与法家的“刑主司法”有机结合起来,构建具有中国特色的现代司法制度,是对前文论述的总结和升华。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:2019年11月5日01时43分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第49颗北斗导航卫星。该卫星发射成功,标志着北斗三号系统3颗倾斜地球同步轨道卫星全部发射完毕。北斗三号系统由MEO卫星(地球中圆轨道卫星)、GEO卫星(地球静止轨道卫星)和IGSO卫星(倾斜地球同步轨道卫星)三种不同轨道的卫星组成,包括24颗MEO卫星、3颗GEO卫星和3颗IGSO卫星。其中,MEO卫星和IGSO卫星为非静止轨道卫星,GEO卫星为静止轨道卫星。北斗三号系统的建设目标是为全球用户提供高精度、高可靠的定位、导航和授时服务。目前,北斗三号系统已经具备了向全球用户提供服务的能力。材料二:北斗三号系统的建设历程充满了挑战和艰辛。从2009年开始,北斗三号系统正式启动建设。在建设过程中,科研人员攻克了一系列关键技术难题,如高精度原子钟技术、星间链路技术、抗干扰技术等。为了确保北斗三号系统的可靠性和稳定性,科研人员进行了大量的试验和验证工作。例如,在星间链路技术试验中,科研人员通过多次试验,成功实现了卫星之间的高精度通信和数据传输。北斗三号系统的建设还充分借鉴了国内外先进技术和经验。例如,在原子钟技术方面,北斗三号系统采用了国际上最先进的铷原子钟和氢原子钟,提高了系统的时间精度。材料三:北斗三号系统的应用领域十分广泛。在交通运输领域,北斗三号系统可以为车辆提供实时定位和导航服务,提高交通运输效率和安全性。例如,在物流运输中,北斗三号系统可以实时监控车辆的行驶轨迹和速度,确保货物按时送达目的地。在农业领域,北斗三号系统可以为农机提供精准定位和导航服务,提高农业生产效率和质量。例如,在农田作业中,北斗三号系统可以引导农机按照预定的路线和精度进行作业,减少人工操作误差。在测绘领域,北斗三号系统可以为测绘设备提供高精度定位和导航服务,提高测绘工作的效率和精度。例如,在地形测绘中,北斗三号系统可以实时获取测绘设备的位置信息,快速生成高精度的地形图。在通信领域,北斗三号系统可以为通信设备提供应急通信服务,保障通信畅通。例如,在地震、洪水等自然灾害发生时,北斗三号系统可以为受灾地区的通信设备提供应急通信支持,确保救援工作的顺利进行。材料四:北斗三号系统的发展前景十分广阔。随着北斗三号系统的不断完善和应用领域的不断拓展,北斗三号系统将为全球用户提供更加优质、高效的服务。未来,北斗三号系统将与其他卫星导航系统实现兼容与互操作,共同为全球用户提供更加精准、可靠的定位、导航和授时服务。例如,北斗三号系统将与美国的GPS系统、俄罗斯的GLONASS系统等实现兼容与互操作,为全球用户提供更加多样化的服务选择。北斗三号系统还将在智能交通、智慧城市建设中发挥重要作用。例如,在智能交通中,北斗三号系统可以与车联网、自动驾驶等技术相结合,实现车辆的智能化管理和控制;在智慧城市建设中,北斗三号系统可以与物联网、大数据等技术相结合,实现城市的智能化管理和服务。4.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.2019年11月5日01时43分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第49颗北斗导航卫星。B.北斗三号系统由MEO卫星、GEO卫星和IGSO卫星三种不同轨道的卫星组成,其中MEO卫星和IGSO卫星为静止轨道卫星,GEO卫星为非静止轨道卫星。C.北斗三号系统的建设目标是为全球用户提供高精度、高可靠的定位、导航和授时服务。D.目前,北斗三号系统已经具备了向全球用户提供服务的能力。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.北斗三号系统的建设历程充满了挑战和艰辛,科研人员攻克了一系列关键技术难题,如高精度原子钟技术、星间链路技术、抗干扰技术等。B.北斗三号系统的建设充分借鉴了国内外先进技术和经验,在原子钟技术方面,采用了国际上最先进的铷原子钟和氢原子钟,提高了系统的时间精度。C.北斗三号系统的应用领域十分广泛,在交通运输、农业、测绘、通信等领域都发挥着重要作用。D.北斗三号系统的发展前景十分广阔,未来将与其他卫星导航系统实现兼容与互操作,共同为全球用户提供更加精准、可靠的定位、导航和授时服务,还将在智能交通、智慧城市建设中发挥重要作用。6.北斗三号系统在建设过程中面临哪些挑战?科研人员是如何应对这些挑战的?(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来。“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话递递烟什么的。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说:“你也不看看,这是提钱的时候吗?”男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。日子一天天过去,马兰花依旧每天早上接一车菜回来,每天下午,她都准时去公园门口卖菜。一晃,一个月过去。这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地问:“日头从西边出来啦?”男人嘿嘿一笑,说:“别瞎琢磨了,快洗洗手吃饭。”桌上,还放着一个鼓鼓囊囊的信封。马兰花就问:“咋回事?”男人说:“麻婶的女儿从上海寄来的。”马兰花看着男人说:“信里都说了些啥?”男人说:“没说啥,就说麻婶临死前,惦记着这六百块钱,特意叮嘱她女儿一定要还给你。”马兰花看着信封,激动得双手颤抖。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说以马兰花借钱给麻婶为开端,以麻婶女儿还钱为结局,情节简单,语言质朴,表现了人与人之间淳朴的情谊。B.小说注重刻画人物的心理活动,如马兰花得知麻婶生病后“整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆”,生动地表现了她的担忧和牵挂。C.小说中男人的言行前后形成鲜明对比,开始时他对马兰花借钱给麻婶不满,后来又对麻婶女儿还钱一事感到高兴,表现了他的善良和知错能改。D.小说结尾通过男人做了一桌饭菜、收到麻婶女儿寄来信封等情节,既表现了男人对马兰花的愧疚,也暗示了马兰花的美好品质得到了认可。8.小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?9.小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。瑞曰:“曩胡公按部,令所过无供张。今其行装盛,必非胡公子。”发橐金数千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪。时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。督抚大吏争上符瑞,礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者,瑞独上疏。疏奏入石,帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺,诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”帝默然。少顷复取读之,日再三,为感动太息。尝曰:“此人可方比干,第朕非纣耳。”帝崩,穆宗立,历两京左右通政。三年夏,以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威,墨者多自免去。有势家朱丹其门,闻瑞至,黝之。中人监织造者,为减舆从。瑞锐意兴革,请浚吴淞、白茆,通流入海,民赖其利。素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱。贫民田入于富室者
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知否全面测试题及详细答案整合
- 锐器伤考核试题及对应答案解析
- 钢厂清洁工常见试题及答案展示
- 2026年骨折固定搬运实操练习题及答案
- 网络直播营销考试题目及答案
- 2026年多点执业政策业务培训考试试卷试题及答案
- 2026年创伤急救处置业务考试试卷试题及答案
- 2026年污泥处置环保安全试题(附答案)
- 就业大赛各类试题及全面答案解析
- 美少女游戏考题及答案解析
- 2026年射频消融术试题及答案
- 2026年云南中考(语文)考试试卷真题带答案
- FDE模式行业观察与实践
- 2026年党建知识竞赛题库(完整版含答案)
- 2026年秋季六年级英语上册教学计划(人教PEP版)
- 2026年普通高等学校招生全国统一考试(全国II卷)含答案
- 2026年人工智能公需课试题附答案
- 计算机图形学 课件 第1章绪论
- HL1ST601-2023 钢结构焊接连接节点通 用图B册 (Q355钢)
- 2026年河北省保定市公安招聘辅警考试试卷含答案
- 彩钢瓦屋顶光伏支架安装施工技术方案
评论
0/150
提交评论