山东省临沂市河东区2025-2026学年七年级上学期期末生物试题（含答案）

2025-2026学年度上学期期末学业水平质量调研试题

七年级生物

第I卷（选择题共50分）

第I卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要

求的。

翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”生物，是

我们身边触手可及的生命画卷：细胞，则是这幅画卷里最细腻的笔触。请分析完成下列1-5题。

1.指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性，且终生不变。指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、

在线支付等领域，决定指纹特征的物质存在于

A.细胞质中B.线粒体中C.细胞膜中D.细胞核中

2.卜・图是•小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图,叙述错误的利

A.细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类

B.A为细胞壁

C.B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA

枭

6

D.细胞是物质、能量和信息的统一体献J

策

3.如图是细胞分裂过程中的遗传物质含量变化曲线，卜列说法不正确的是

化.34

A.ab段完成细胞核中遗传物质复制枷

质1

B.abed可以表示完整的细胞分裂过程O

含

C.de段完成了细胞核的分裂量

D.de段细胞有可能进入分化状态

4.小明假期到农家乐蔬菜大棚采摘，他获取的以下农产品中，属于生殖器官的是

A.茄子B.莲福C,萝卜

5.眼虫、衣藻、变形虫、醉母菌、草履虫都是常见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的结构特点叙

述不正确的是

A.整个身体由一个细胞构成B.身体结构有组织、器官等层次

C.能依靠一个细胞完成整个生物体一系列的生命活动1）.大多数生活在水域环境中

春日里的草长莺飞，湖面上的藻影浮动，藻类和植物类群以多样的姿态，勾勒出地球的绿色轮廓。我

们现在就来解锁这些绿色生命的“身份档案”，看看不同类群的植物，都藏着哪些独一无二的生存秘

籍！请分析完成下列6-9题。

6.阳春三月，山花烂漫。周末，莎莎和父母一起去了中山公园，莎莎利用生物课上学到的知识，给父

母当起了植物知识讲解员。莎莎的讲解中正确的•项是

A,茎中有导管、叶中有叶脉的是苔群植物

B生活在水中，能进行光合作压的都是藻类

C,种子有种皮、胚和胚乳的一定是裸子植物

D,用胞子繁殖，有输导组织的是蕨类植物

7.有着“植物大熊猫…之称的纥豆杉（如图），是红豆杉科红豆杉属一种常绿乔木或灌

木。科学家利用红豆杉提取物紫杉醇制成了抗癌药物，是治疗转移性卵巢癌和乳腺癌

的最好药物之一，同时对肺癌、食道癌也有显著疗效。红豆杉的种子成熟时却是裸露

的，据此推测红豆杉应属于

A,被子植物B.裸子植物C.苔葬植物D.蕨类植物

8.临沂煎饼历史悠久、风味独特深受北方人喜爱。煎饼由小爰和小米为原料制作，营养价值高。小麦

和小米的营养物质分别存在于

A.子叶、种皮B.胚轴、胚根C.胚乳、胚乳D.子叶、胚乳

9.水稻所结果实即稻谷（如下图一），经过图二操作后形成大米，请据图判断以下说法不正确的是

期~m亮（果皮和种皮）

去掉果支、神4

K去I跋皮和事物层去律胚

.--------

稻谷桶米胚芽米大米

图一图二

A.图一中，水稻种子的结构②包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳

B.观察图-稻谷的结构，可知水稻属于绿色开花植物

C,图二中，稻谷、糙米、胚芽米种植后都有可能发育成水稻植株

I）.水稻种子中只含有一片子叶，属于单子叶植物

地球的生命画卷中，动物是最为鲜活灵动的一笔。研究动物类群，既是探索生命演化奥秘的钥匙，也

是理解自然平衡、践行生态保护的重要基石。请分析完成下列10T4题。

1D.下列有关无脊椎动物的特征，叙述错误的是

A,线虫动物有口有肛门，部分种类营寄生生活

B,蚯蚓身体分节，刚毛起辅助运动的作用

C.节肢动物的外骨骼能有效防止体内水分蒸发

D.蝗虫身体分为头部、胸部、腹部三部分，不能适应干旱的环境

11.生物体结构与功能相适应。下.列结构与功能对应关系错误的是

A,家鸽体内的肺和气囊-------气体交换B.水蝗的刺细胞------攻击、防御

C.蝗虫的外骨骼-------保护和防止体内水分蒸发D.蚯蚓的刚毛一一辅助运动

12.城市化进程的加速导致一些昆虫的栖息环境被破坏，让我们为昆虫建造“旅饵”，回馈自然，保护

生态。在建造“旅馆”前，我们在公园里找寻了一些动物的踪迹，其中没有入住昆虫“旅馆”资格的

是

A.在花丛中飞舞的蝴蝶B.睡在花瓣上的金龟子

C,在大树间织网的蜘蛛D.在草丛中跳跃的蟋蟀

13.“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭

绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。下列关于鲨鱼的描述错误

的是

A,鲨鱼属于脊椎动物B.鲨鱼依靠身体躯干部和尾部的摆动游泳

C,鲨鱼属于恒温动物D.鲨鱼鳞片的表面有黏液，起保护身体作用

14.月亮鱼（如图甲）是一种特殊的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化论情况（如图

乙）。月亮鱼在水中游泳时，胸堵会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚

达1厘米的脂肪层。下列关于月亮鱼的说法错误的是

甲乙

A.月亮鱼的体温会随环境温度的变化而变化

B.月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，便于水中运动

C,月亮鱼的周身覆盖着脂肪层，脂肪层具有保温作用

D.月亮鱼的身体呈流线型，可减少在水中运动时的阻力

在我们肉眼难以触及的微观世界里，微生物以其极致微小的身躯，构筑了地球生态系统中不可或缺的

生命网络。在地球的生命版图匕面对这片繁杂的生命图景，对生物进行分类，更引领着我们去探寻

生命多样性背后的奥秘。请分析完成下列15-20题。

15.小明最近脸上长了几个“青春痘”，查询资料得知又称座疮，产生原因与皮脂分泌过多、毛囊皮脂

腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等有关。毛囊中瘗疮丙酸杆菌大量繁殖，最终导致炎症反应。下列

叙述不正确的是

A.座疮丙酸杆菌属于原核生物B.瘗疮丙酸杆菌依靠芽泡繁殖

C.瘗疮丙酸杆菌在毛囊的缺氧环境中繁殖D.挤痘时流出的脓液含有大量该细菌

16.各国科学家不懈努力，推动微生物学的发展。下列相关说法正确的是

列文皮克伊万诺夫斯基

观察到细函发现了病毒

巴斯德

弗莱明

否定“自然发生论”

发现了香莓素

发以乳酸由、酣母国

提出巴氏消毒法

A,抗生素能治疗病毒引起的疾病B.高倍显微镜卜能观察到病毒结构

C.乳酸菌、酵母菌都是单细胞生物D.列文虎克被称为“微生物学之父”

17.在“健康鲜食”实践活动中，同学们调瓷了多种食物的保存方法，其中不正确的是

选项食品名称保存方法基本原理

A新鲜牛奶高温加热高温杀死细菌真菌等

B新鲜鸡蛋低温冷冻低温抑制微生物的生长和繁殖

C新鲜鱼腌制高浓度盐溶液抑制微生物的生长繁殖

D新鲜香菇脱水降低水含量，抑制细菌真菌的生长繁殖

18.Psa（一种细菌）能引起梆猴桃溃疡病，PPPL-1噬菌体可使Psa裂解死亡，从而控制病害。PPPL-1

与抗生素的防治效果相当。以下说法正确的是

A.PPPL-1的细胞结构简单B.PPPL-1进行分裂生殖

C.Psa的遗传物质在细胞核中D.PPPLT防治可减少Psa耐药菌的出现

19.森林里有只老虎，已到了迟暮之年，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先

生帮忙寻找与它亲缘关系最近的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？

A,老鼠：“是我！我跟大王都属于哺乳纲”

B.柴狗：“应该是我，我跟大王都属于食肉目”

C.肥猫：“你们别争了，我和大王都属于猫科，我和大王关系最近”

D.米豹：“虎哥，你还记得我叱！我和你都是豹属，我就是你要找的继承人！”

2。.同学们在植物园中看到了儿种“活化石”植物的标牌，如图所示，下列相关叙述正确的是

松科法科阚

帽杉金楂松水杉

宇名Carha\aar^ropMla学名:PMidolartxamabtlts学名：Merasequoiaghposrroboid^s

腌：观赛,药用隘：现石，药用腌：观甚，药用

A.银杉学名中的“Calhaya”代表其属名B.它们都开花结果，属于种子植物

C,水杉和银杉的共同特征相对较多D.学名是国际通用名，用英义表示

从显微镜下微生物的悄然繁衍：到野外林间动植物的习性规律，生物学的奥秘往往藏在实证探索之

中，而生物探究实验与实验方法，正是解锁这些奥秘的核心钥匙。请分析完成下列21-25题。

21.显微镜是科学研究中常用的观察工具。如图显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是

A,正确的显微镜操作流程是③一①一②一④

B.步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成

C.步骤②的目的是防止物镜压碎玻片

D.步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找

22.在“观察草履虫”的实验中，下列叙述不正确的是

A.甲图中，若选用“40X”物镜，则显微镜放大倍数为400倍

B.甲图中，要使看到的物像更加清晰应转动结构a

C.观察时，要从草履虫培养液表层吸一滴培养液制作装片

D.乙图中，棉花纤维的作用是限制草履虫的运动

23.世纪中期，法国科学家巴斯谯通过曲颈瓶实验探究肉汤腐败变质的原因。观察并分析实

验过程，下列描述错误的是

打断长并肉汤腐败

A,曲颈瓶的设计阻挡了微生物进入肉汤中

B.实验前肉汤被煮沸，目的是杀死其中的微生物

C.打断瓶颈前后可以形成对照实验，变量是瓶口的形状

D.倾斜烧瓶和折断长颈都能使外界微生物进入肉汤

24.为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果。研究人员将两种细菌混合，分别取等量

混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如图所示。下列对该实验的分析错误的是

普通培静基含抗生素A的培辣基含抗生素B的培养基含抗生素A、B的培辣基

A,菌落数量变化，可反映抗生素抑菌效果

B,实验结果表明，抗生素A可以抑制乙菌

C.抗生索B对甲乙两种菌都有抑制作用

1）.联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强

25.生物小组的同学利用微生物培养技术，检测了戴不同时间后口罩内侧细菌的数量，结果如图所示。

下列叙述错误的是

A.微生物培养前配制好的培养基不需要进行灭菌处理/

个

B.细菌的数量在2-4小时内激增，一次性口果尽量及时更换lono

soOo

C,将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种o24削酎间用

D,细菌菌落是由一个或多个细菌通过繁殖后形成的肉眼可见的集合体

第H卷（非选择题共50分）

第n卷为非选择题，从26题——32题共7道题。每空1分，共50分。

26.（10分）芹菜不仅是餐桌上的风味担当，更携着膳食纤维、维生素等诸多养分，在唇齿留香间，悄

然守护着日常的健康与活力。根据你对芹菜的了解，分析回答下列问题。

（I）小明切芹菜（见图1）时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。用银子撕取“筋”中的组织材料制

成临时装片并进行观察，结果如图2,据图推测，这部分属于组织，具有物质运输功能。

⑵小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，先在低倍镜下观察结果如图3,后在高倍镜下最

终观察到清晰的图4细胞。从图3中的A到图4需要向方向移动玻片。

⑶在图4中他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在（填细胞结构），该结构与芹菜独

特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，据此判断叶柄的肉质部分属于组织，这些不同组织的形成是

______________结果。

⑷芹菜的叶属于植物体结构层次中的。按照从微观到宏观的顺序写出植物体的结构层次

（用文字和箭头表示），与动物体的结构层次相比，缺少________这个层次。

⑸构成芹菜结构和功能的基本单位是,芹菜细胞的生活需要水、糖类等物质，这些物质都要

经过_____（填细胞结构）的选择才能进入细胞。

27.（7分）小齐在森林公园观察到卜.图所示的两种植物，请据图回答下列问题。

项目铅镉钢第

苔葬植物43.47112114.38204.0

蕨类植物20.522349.001：＜6

⑴小齐在山坡上采集到i株蕨［图1）,它靠】］_____生长住岩缝处；在溪边岩石上，小齐发

现了葫芦群（图2）,它依靠［］固定在岩石上。

⑵葫芦薛比蕨类要矮小得多，原因之一是苔葬植物没有,无法长距离运输营养物质。

⑶图示两种植物都是通过进行生殖，但它们的生殖过程都离不开,所以必须生活在阴湿的

环境中。

⑷比较同一生活环境中苔群和蕨类植物体内重金属的含量（亳克/千克），结果如表：表中植物体内重

金属含量的检测结果表明：苔葬植物对某些重金属的吸收能力（填“强于”或“弱于”）蕨类植

物；除此之外，苔鲜植物还对有毒气体十分敏感，可以用于监测空气污染程度，原因是

28.（8分）从甜香酥脆的爆米花，到茶几上的健康之选坚果，酥脆与醇厚交织，每一口都是味蕾的小欢

喜，是治愈无聊时光的不二之选。请根据所学知识回答下列问题。

图

图1困2图34

⑴小明为了研究爆米花形成的京因，于是选取了一粒玉米种子进行解剖，他解剖的正确路线是图1中

的一线，经过研究发现爆米花的膨大部分主要是玉米种子的受高压形成的，它的主要成分

是,因此滴加碘液变蓝。

⑵玉米、花生和松子共有的结构是o玉米和花生都属于植物六大器官中的,因

为它们的最外层都是果皮，因此玉米和花生与松子它们种子的主要区别是，

⑶花生油是我们常吃的植物油，花生油主要来自花生种子的,花生的茎却叶是由花

生种子发育成的。

29.（6分）不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。如图是四类动物

及他们参与呼吸的相关结构，请据图回答问题：

⑴鲫鱼终身生活在水里，依靠（图丁）在水中进行气体交换。

⑵图甲为•对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，需要其他器官辅助呼吸。图甲是

（鲫鱼/青蛙/鸟类/蜘蝠）的呼吸结构。

⑶鸟类呼吸系统发达，体腔内有许多与肺相连通的O图（甲/乙/丙/丁）为鸟类呼吸系统

的部分结构，鸟类气体交换的场所是。

⑷蝙蝠是其中最高等的脊椎动物，它在生殖与发育方面区别于青蛙、鸟类的特征是,从

而大大提高了后代的成活率。

3D.（7分）小明是一个初中生，他有一个习惯-----咬指甲。最近，他发现自己的指甲周围红肿疼痛，

医生诊断为甲沟炎。急性甲沟炎通常由金黄色葡萄球菌感染引起。为了帮助小明了解咬指甲的坏处，

并探究指甲缝里的微生物种类，生物兴趣小组决定培养指甲缝里的微生物。

第一步：制备含有牛肉汁的培养基，分装十两个培养皿中，经高温火菌并冷却后分别贴上标签A和及

第二步：使用无菌棉签轻轻刮取小明指甲缝里的污垢，然后均匀涂抹在A中的培养基上。培养上B不

做任何处理。

笫三步：培养观察。将培养皿A、B放入培养箱中，在适宜的温度下培养72小时。

第四步：培养结束后，观察培养基上形成的菌落，记录菌落的形态、颜色和大小。

⑴培养皿B不做任何处理，其作用是o

⑵第一步进行高温灭菌处理，其目的是

⑶第二步的下划线内容操作相当于细菌和真菌培养的一般方法中步骤。

⑷在观察实验现象时，B组没有发现菌落，而A组培养基上有许多小菌落，呈圆形，表面光滑，呈金

黄色，可判断这是菌落。在A组培养基上还有较大的，呈现绒毛状、絮状、蜘蛛网状的霉菌

菌落。这两类微生物都需要从培养基中吸收水和生活，后者是通过________繁殖形成的。

⑸除了引起甲沟炎外，咬指甲还可能带来哪些健康问题?o因此我们要勤洗手，定

期修剪指甲，寻求家长和医生帮助，矫正这种行为。

31.（7分）微生物种类繁多，与人类关系具有两面性，有的对人类有利，有的对人类有害。下图图一是

能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019—nCov）,图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生

物。请回答下列问题。

图一图二图三

⑴图一新型冠状病毒的结构简单，无结构，由组成。

⑵不能直接利用含有营养物质的培养基培养增殖的是图______所示的生物，科研人员为获得制备疫

苗所需的大最新型冠状病毒，将少最新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法

培养是因为病毒只能寄生在里。

⑶与图二相比，图三所示生物的主要结构特点是O图三所属生物类群的某些个体的生长

发育后期能够形成,以抵抗不良环境。

⑷某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图一、图三所代表的微生物。袋中如果

有酒味，那么引起涨袋现象的气体是。

32.（5分）为响应绿水青山就是金山银山的号召，河东区开展了“多彩大自然”观察活动，鼓励学生走

进自然，了解生物多样性。某同学在观察过程中绘制出图甲5种植物，并根据生物课所学的知识对其

进行分类，乂绘制出分类检索图解（图乙）。请回答问题。

①葫声集②铁线蕨③落羽杉④细叶榕⑤声苇

甲图：5种植物手绘图

「有假根、“茎”“叶”一A

厂无种子一

上L有根、茎、叶—B

5种不同的植物-

「无花和果实一植物③（裸子植物门，松柏纲）

1-有种子T片子叶_植物⑤（单子叶植物纲，

L有花和果实一禾本科）

一两片子叶一植物④（双子叶植物纲，