第6单元 第一章 生物的繁殖方式 单元测试（含解析）-2025-2026学年冀少版八年级生物学下册

第一章生物的繁殖方式

学校：姓名：班级：考号：

第I卷（选择题，共60分）

一、选择题，本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题四个选项中只有一项符合题

目要求。

1.5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受

孕率。人产生精子的器官和受精场所分别是（）

A.睾丸和输卵管B.睾丸和输精管C.附睾和输卵管D.睾丸和子宫

2.将一黄玫瑰的枝条做接穗，红玫瑰的做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是

（）

A.只有红色B.既有红色又有黄色

C.只有黄色D.橙色

3.某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季杆插成活率的影响，结果如图所示，下列分析

错误的是（）

88

(

皂84

树

里80

童76

地

72

立

68

A.打插属于无性生殖

B.芽杆插成活率低于嫩枝

C.光照强度对嫩枝打•插成活率的影响要小于芽

D.此月季更适宜在半遮阴条件下用芽托插繁殖

4.请不耍在孕妇身旁吸烟！香烟烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质由孕妇到

达胎儿体内的过程是（）

A.母体一脐带一胎盘一胎儿B.胎盘一脐带一母体一胎儿

C.母体一胎盘一脐带一胎儿D.脐带一胎盘一母体一胎儿

5.《与吴介兹》中有言：“野梨酸涩类枳，断桃根接之，稍可啖；再接之，三接之，甘脆远

过于哀梨。”野梨的这种繁殖方式属于（）

A.托插B.嫁接C.压条D,组织培养

6.很多生物的繁殖方式不止一种，这也是适应环境的表现。如图是马铃薯两种繁殖方式示意

图。下列叙述正确的是（）

A.繁殖方式①属于无性生殖B.嫁接与繁殖方式②的实质相同

C.繁殖方式②属于有性生殖D.幼苗丙与幼苗甲的性状完全相同

7.下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（）

A.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物

B.嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合

C.嫁接、杆插、压条等都属于无性生殖

D.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫作无性生殖

8.果农选用优质丰产的金丝小枣品种枝条做接穗，以酸枣树做砧木，嫁接繁殖。这一繁殖方

式属于（）

心卜士

A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.无性生殖

9.“月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，这句诗中描述了莲的一种繁殖方式,

下列选项与这种繁殖方式不同的是（）

A.玉米种子播种后长出幼苗B.以黑枣为砧木来嫁接柿树

C.用杆插的方法来繁殖椒草D.用组织培养技术繁育兰花

10.杜仲的树皮是一种名贵中药材，适于在广东省广泛种植。生物兴趣小组的同学探究“不

同部位插穗对杜仲托插苗生长的影响”，统计各组托插苗的平均存活率和株高（如图）。下

列对实验过程及数据的分析，不合理的是（)

A.插木惠应该保留大部分叶片，利于插用惠进行蒸腾作用

B.插穗上端应水平切口，下端斜向切口

C.各组插穗应选择粗细一致、长度相同且无病虫害的

D.杜仲杆插应选择下部茎段做插硬素养提优

11.子宫肌瘤严重时会造成大量的出血，或者长期的经量过多、经期延长，导致严重的贫血,

药物无法根治，此时切除子宫也是有效的解决办法。摘除子宫的女性不能再生育，是因为子

宫【）

A,是孕育胎儿的场所

B.是形成受精卵的场所

C.能产生卵细胞

D.能分泌雌性激素，有利于胚胎发育

12.如图甲和乙分别是精子和卵细胞示意图，丙是女性生殖系统示意图。下列说法错误的是

A.甲由男性的生殖器官阴茎产生

B.甲和乙结合形成受精卵的部位在丙的③

C.丙中③能输送乙

D.①分泌的激素促进了女性第二性征的出现

13.“十月胎恩重，三生报答轻。”如图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图。下

列叙述中能准确体现母体与胎儿间物质交换的是（）

A.①为受精卵的分裂提供营养物质

B.②为胎儿的发育提供营养和场所

C.母体通过②③为胎儿提供营养物质

D.胎儿产生的废物，通过④排出体外

14.如图是女性生殖系统示意图，下列叙述错误的是（）

A.①的功能是产生卵细胞，并分泌雌激素等

B.受精作用发生在图中③处

C.②是输送卵细胞的管道

D.④是精子进入和胎儿产出的通道

1b.试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞，放在玻堰容器中，与精子结合形

成受精卵，体外培养两天左右，将早期胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴

儿技术的叙述，正确的是（）

A.“试管婴儿”产生的过程属于有性生殖

B.精子与卵细胞结合的场所是输卵管

C.胚胎发育的主要场所是玻璃容器

D.先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子

16.张丽珠教授缔造了我国大陆第一个试管婴儿，下列关于试管婴儿技术的叙述，错误的是

（）

A.试管婴儿受精卵形成的场所在体外

B.试管婴儿的生殖方式属于无性生殖

C.试管婴儿发育的主要场所位于母亲的子宫内

D.该技术适用于因输卵管堵塞而无法受精的女性

17.“试管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞与精子在体外受精，受精卵在体外形成早期

胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。下列有关叙述错误的是（）

A.体外受精形成的受精卵不断分裂后直接发育成胎儿

B.胚胎发育形成的胎儿通过胎盘与母体进行物质交换

C.“试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的分娩过程

D.试管婴儿技术适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女

18.试管婴儿技术的诞生为许多不孕不育的家庭带来希望，试管婴儿技术的流程如图。相关

叙述错误的是（

精子置

%

/体外早期筛选

受精胚胎胚胎

移回母体

A.试管婴儿技术孕育子代属于有性生殖

B.体外受精的卵细胞来自母体的卵巢

C.筛选出的胚胎继续发育需移植回母体子宫

D.胎儿通过脐带与母体直接进行物质交换

19.人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述正确的是（）

A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带

B.精子和卵细胞在子宫内形成受精卵

C.卵巢的功能是产生卵细抱，并且分泌雌激素等

D.卵巢是胎儿发育的场所

20.“十月怀胎辛苦极，又费三年哺乳心”，母亲的恩情当铭记于心。结合生殖发育过程图,

下列叙述正确的是（）

产生生殖细胞④胚胎发育

A.①是睾丸产生的精子

B.胎儿与母体进行物质交换的部位是脐带

C.④过程是在子宫中进行的

D.②是输卵管

第II卷（非选择题，共40分）

二、非选择题，本大题共五小题，共40分。

（7分）21.某兴趣小组同学探究不同浓度生长素对促进植物托插枝条生根的影响。实验材

料为生长状况相同的杨树枝条，分成等量的六组插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养。

实险分四次并在同一实验室内完成，每次实验直到枝条不再生根为止，计算每组枝条生出根

的平均数量，结果如表所示，请分析回答：

生长素浓度

根数量0.2g/L0.02g/L0.002g/L0.0002g/L0.00002g/L清水

实验日期

5月26日000160

5月31日0002110

6月5日0125131

6月10日0256161

（1）植物枝条属于器官，植物通过打插枝条的生殖方式属于

（2）本实验中变量是,设置清水组的目的是起作用。

（3）表中数据显示，用浓度为的生长素培养，枝条生根最多。

（4）分析可知，生长素浓度过大时（填“有利于”或“不利于”）枝条的

生根。

（8分）22.为研究不同材质套袋对葡萄果实品质是否有影响，科研人员选取同一棵葡萄树、

大小相似的不同葡萄串（如图）进行不同材质套袋处理，比较不同处理的作用效果，结果如

下表所示。请分析回答有关问题：

单粒果实质量（均

组别处理方式果实含糖量（均值）

值）

A组不套袋87.22g15.97%

B组纺布袋87.29g16.18%

C组透明塑料袋87.91g16.15%

D组黄色蜡纸袋88.17g16.22%

⑴果农常采用杆插的方法来繁殖葡萄，杆插的优势是繁殖速度0

⑵该实验的变量是。

⑶该实验中，A组样本的处理方式是不套袋，目的是o

⑷在测定各项指标时，每组独取10颗葡萄而不是1颗，是为了o

⑸分析可知，实施套袋技术可在一定程度上提高葡萄果实的品质。本实验中，选用哪种材质

套袋处理，葡萄的品质最好？o

⑹科研人员想进一步探究哪一种颜色的套袋效果更好一些？于是在葡萄果园中，选择生长状

态曳好、长势和结果量均相近的若干植株，用不同颜色的套袋进行实验。果实成熟后，从果

穗上随机选取果粒60粒测定各项指标。该实验的变量是。

（7分）23.生物学兴趣小组以月季的枝条为托插材料，探究不同品种和不同给光条件对托

插成活率的影响。实践过程如下。

①在温室大棚内，砌3个南北走向的插床，配置托插基质。选取三个品种的月季，剪取长度

为10cm、带有3〜4个芽的健壮枝条，修剪叶片，分别进行打插，托插深度为5〜7cm,行距

和株距均为20cm,如图甲所示。

②设置不同的给光条件，每个插床一半进行全光照（不遮阴），一半进行半遮阴（用遮阴网

遮阴，适时接受阳光照射）。

③每天观察温度、湿度情况，适时通风或补水，记录杆插枝条的生长情况，最终以托插成活

率为准。两种给光条件下不同品种月季的成活率如图乙所示。

□全光照

乙

回答下列问题。

O插床方向选择南北走向，且枝条保持一定的行距和株距，减少相互遮挡，可以使

均匀，通风良好，利于托插枝条成活。

（2）托插前，对枝条的叶片进行修剪，可以降低枝条的作用，减少水

分的散失；托插时，三个品种的托插深度等条件保持一致，可以。

（3）据图乙分析•：三个品种中，品种的成活率最高；两种给光条件中,

条件下成活率较高，其原因是该给光条件把光的直射变成散射（散射：

光偏离原来方向而分散传播），既满足了叶片作用的需求，又能减少

水分流失，防止嫩叶被晒焦。

（8分）24.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是某些生物的生殖、发育和遗

传示意图。请据图回答下列问题。

甲乙丙

（1：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蚌鸣声声的情景，这是雄

蛙在用鸣叫声招引雌蛙，以便完成受精。青蛙的受精方式为（填“体内”或“体

外”）受精。

⑵图乙所示的生殖方式称为o毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若

图乙中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是

⑶图丙所示的繁殖技术是,这种技术需要在无菌条件下进行。

U0分）25.在植物栽培实践活动后，学校兴趣小组开展了草本植物嫁接活动。

（1）在嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密贴合，因为形成层属于组织,

产生的新细胞促进愈合。草本植物嫁接时应选取（填“幼嫩”或“成熟”）

时期的植物体，此时形成层细胞活跃。

（2）为减小番茄青枯病的发生，某小组开展番茄嫁接蛋茄活动，处理及养护记录如下，请补

充完整。

I接穗：接穗要去除大多数叶片，目的是降低作用。

II砧木：砧木需要保留叶片，继续进行作用，合成,保证

正常生长。

in养护：接口处用保鲜膜缠绕，嫁接后的植物用透明塑料袋罩住，能防止接口处和

（填“接穰”或“砧木”的水分流失）。

（3）通过嫁接，番茄能够稳定地保持,还能有效

避免青枯病的发生。

参考答案

1.A

【分析】男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器二个部分。内生殖器由生殖腺（睾丸）、输

精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。外

生殖器包括阴囊和阴茎。其中，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。附

睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。精子和卵细胞在输卵管融合，

形成受精卵。

【详解】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输

卵管、子宫、阴道等。其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素，阴茎和阴道都是生

殖细胞的通道，输卵管和输精管都能输送生殖细胞。睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能

是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。精子和卵细胞在输卵管融合完成受

精，因此BCD错误，A正确。

故选Ao

2.答案：C

解析：

3.答案：B

解析：由题图可知，在半遮阴的情况下，芽的杆插成活率高于嫩枝，B错误。

4.答案：C

解析：胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，所需的养料和氧气由母体经胎盘输送至脐带，再

通过脐带运输至胎儿体内；同时胎儿产生的代谢废物也通过脐带和胎盘由母体排出。因此，

有害物质从母体到达胎儿的路径为母体f胎盘一脐带一胎儿。

5.答案：B

解析：嫁接是把一个植物的枝或芽接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整

的植物体.题干描述的繁殖方式属干嫁接0

6.答案：B

解析：繁殖方式①是通过种子繁殖，属于有性生殖，A错误。繁殖方式②是用马铃薯的块茎

繁殖，属于无性生殖，C错误。幼苗丙是有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性，与幼

苗甲的性状应该不完全相同，D错误。

7.答案：B

解圻：嫁接时应将接穗与砧木的形成层紧密贴合在一起，以确保接穗成活，B错误。

8.答案：D

解析：嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D符合题意。

9.答案：A

解析：“月月叶换叶，年年根生根”描述了莲的一种繁殖方式，该繁殖方式没有经过两性生

殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。玉米种子播种后长出幼苗属于有性

生殖，A符合题意。

10.答案：A

解析：插穗应去除大部分叶片，目的是使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率，A符

合题意。

11.答案：A

解析：A.子宫是女性生殖系统中的一个重要器官，其主要功能就是孕育胎儿。在受精卵成功

着床后，胎儿会在子宫内生长发育，直至足月分娩。因此，如果摘除了子宫，女性就失去了

孕育胎儿的场所，也就无法再生育，故A符合题意。

B.瑜卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的地方，故B不符合题意。

C.卵巢是女性的性腺，负责产生卵细胞和分泌雌性激素，故C不符合题意。

D.卵巢能够分泌雌性激素，雌性激素并不是由子宫分泌的，故D不符合题意。

故选Ao

12.答案：A

解析：图甲中的精子是由睾丸产生的，A错误。

13.答案：C

解析：受精卵分裂所需的营养物质主要由卵黄提供，①子宫为胎儿的发育提供场所，胎儿生

活在①子宫内的羊水中，通过②胎盘和③脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生

的废物通过③脐带和②胎盘由母体排出体外，C符合题意。

14.答案：B

解析：①卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素等，A正确。精子在②输卵管内与卵细胞相遇并结

合形成受精卵，③子宫是胚胎发育的主要场所，B错误。②输卵管是输送卵细胞的管道，C正

确。④阴道是精子进入女性体内和胎儿产出的通道，D正确。

15.答案：A

解析：试管婴儿技术中精子与卵细胞的结合是在玻璃容器中进行的，B错误。受精卵在体外

培养两天左右，将早期胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿，因此胚胎发育的主要场所是冲休

子宫，C错误。先天性卵巢完全缺失的女性无法产生卵细胞，因此，这类女性无法通过试管

婴儿技术来获得自己的孩子，D错误。

16.答案：B

解析：A.试管婴儿是通过科学的方法取出精子和卵子，将它们放在体外培养并进行受精形成

受精卵，A正确。

B.试管婴儿也需要精子和卵子一起进行受精形成受精卵，有两性生殖细胞的参与，是有性生

殖，B错误。

C.试管婴儿的受精卵发育成胚胎后，胚胎被移到母亲的子宫内进行发育，C正确。

D.试管婴儿技术适用于输卵管堵塞无法受精的女性，只是输卵管堵塞，卵巢正常，能产生卵

细胞，在体外进行受精就能形成受精卵，D正确。

故选Bo

17.答案：A

解析：体外受精形成的受精卵需要经过一系列分裂和分化才能发育成胎儿，A错误。胎儿生

活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，B正确。“试管婴儿”只是受

精过程在体外进行，当早期胚胎植入子宫后，胚胎在子宫内完成发育，最终胎儿发育成熟后,

仍然需要经历母亲的分娩过程才能出生，C正确。输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受

精卵的场所，如果输卵管堵塞，精子和卵细胞就无法在输卵管内相遇受精，从而导致不孕，

而试管婴儿技术是卵细胞与精子在体外受精，适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女，D

正确。

18.答案：D

解析：由试管婴儿技术的流程图可知，精子与卵细胞在体外受精形成受精卵，受精卵经过分

裂、分化发育成胚胎，该过程经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A不符合题意。

女性的卵巢是产生卵细胞的场所，试管婴儿技术中用于体外受精的卵细胞是从母体卵巢中取

出的，B不符合题意°在试管婴儿技术中，体外受精形成的胚胎在体外培养一段时间后，需

要筛选出健康的胚胎移植到母体子宫内，让其在子宫内继续发育直至分娩，C不符合题意。

胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，D符合题意。

19.答案：C

解析：胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘，A错误。精子和卵细胞在输卵管内形成受精

卵，B错误。子宫是胎儿发育的场所，D错误。

20.答案：A

解圻：睾丸能产生①精子和分泌雄激素，A正确。胎儿与母体进行物质交换的部位是胎盘，B

错误。④受精过程是在输卵管中进行的，C错误。②卵真能产生卵细胞和分泌雌激素等，D错

误。

21.（1）答案：营养;无性生殖/营养生殖

解析：

（2）答案：生长素浓度;对照

解析：

（3）答案：0.00002g/L

解析：

（4）答案：不利于

解析：

22.答案:（1）快

⑵套袋材质/不同材质套袋

⑶形成对照

⑷提高实验结果可靠性

⑸黄色蜡纸袋

⑹套袋颜色/不同颜色的套袋

解析：（1）杆插属于无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合，直接由母体的一部分发育

成新个体。其优势包括繁殖速度快、能保持母体的优良性状等。

（2）实验目的是“研究不同材质套袋对葡萄果实品质是否有影响”，各组处理方式的唯一差

异是套袋材质（纺布袋、透明塑料袋、黄色蜡纸袋），因此变量是套袋的材质。

（3）A组不套袋，其他组均进行不同材质的套袋处理，通过与A组对比，可明确入同套袋材

质对果实品质的具体影响，A组起到对照作用，排除其他无关因素干扰，使实验结果更具说

服力c

（4）若只抽取1颗葡萄，可能因个体差异导致结果偏离真实情况（偶然性大）。抽