2020届江苏省语文高三一模试题

2020届江苏省语文高三一模试题一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）对历史细节，普通人往往采取________，大而化之，甚至是玩笑戏谑的态度。比如中国戏曲，台上摆一张桌子，旁边放两把椅子，服装道具，________，善恶忠奸，美丑妍媸，全靠脸谱区别，什么朝代，都是这一套。它和文人艺术真是________，另有自己的欣赏规矩。即使贵为天下母仪，如慈禧太后，人称国学大师的梁启超，也都喜好。A.漫不经心千篇一律大异其趣B.漠不关心千人一面大异其趣C.漠不关心千篇一律泾渭分明D.漫不经心千人一面泾渭分明2.下列诗句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）A.软泥上的青荇，油油的在水底招摇。B.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹。C.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！D.忧愁在我心中沈睡如夜中之雾。3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在中国思想史上，不止一次出现过这样的情形：不仅仅是避世的道家，就是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家，________。________，________，________，________。在这样的情形中，人格的审美理想严重偏离道德的伦理理想，这种偏离使得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。①这类人被视为高洁之士②他们的行为也具有一种浓厚的审美意味③这一类人在现实生活中往往被同时代的人斥为离经叛道、伤风败俗④同时又拥有独立的意志和强健的精神⑤他们因超凡脱俗而备受赞赏A.②④①③⑤B.①③⑤②④C.②③①④⑤D.③①⑤④②4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）有时候，坏情绪并不全然是一件坏事。当你发现一件事情不太理想的时候，就是你要挑战自我、发生改变的时候。怨天尤人，你就会越来越弱；反躬自省，你才能越来越强。有了抱怨，就去改变。相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多。智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点。A.坏情绪并不一定是坏事，要发现并激发自身潜能B.我们要学会正视坏情绪，利用坏情绪激发潜能C.我们要把坏情绪转变为前进的动力，不要抱怨D.对坏情绪的不同态度决定了一个人最终的成败二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成58题。《送石昌言使北引》苏洵昌言举进士时，吾始数岁，未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日以壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问，如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制，乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭，建大旆，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安知其至此？富贵不足怪，吾于昌言独有望也。大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣。往年彭任从富公使还，为我言曰：“既出境，宿驿亭。闻介马数万骑驰过，剑槊相摩，终夜有声，从者怛然失色。及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。”“凡虏所以夸耀中国者，多此类也。中国之人不测也，故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜呼！何其不思之甚也！昔者奉春君使冒顿，壮士大马皆匿不见，是以有平城之役。今之匈奴，吾知其无能为也。孟子曰：‘说大人，则藐之。’况于夷狄？请以为赠。”5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.昌言从旁取枣栗啖我啖：给……吃B.昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨恨：遗憾C.及闻昌言说，乃颇自喜颇：稍微D.从者怛然失色怛然：惊恐的样子6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.苏洵与石昌言从小相识，因为是亲戚关系，两人很是亲近，石昌言很关心苏洵的学业。B.苏洵长大后，自觉荒废了学业，于是发愤学习，后来到京城，拿文章给石昌言看，得到了他的赞赏。C.石昌言要出使北方的契丹朝廷，苏洵想到他儿时的情形，感慨他如今能有如此成就，认为他富贵也不足为怪。D.彭任从富公出使回来，向苏洵讲述了在北方的所见所闻，苏洵听后认为契丹人没什么能力，不必害怕。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣。（5分）（2）中国之人不测也，故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。（5分）8.苏洵在文末引用孟子的话“说大人，则藐之”，有什么用意？请简要概括。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋诗，完成910题。《春日即事》李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。9.请对首联中的“网”字进行赏析。（5分）10.这首诗表现了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）朝菌不知晦朔，________，此小年也。（庄子《逍遥游》）（2）假舆马者，非利足也，________。（荀子《劝学》）（3）________，血色罗裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）（4）蜂房水涡，________。（杜牧《阿房宫赋》）（5）舞幽壑之潜蛟，________。（苏轼《赤壁赋》）（6）________，风流总被，雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（7）________，来吾道夫先路！（屈原《离骚》）（8）________，小人长戚戚。（《论语·述而》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成1214题。《做客》游睿①今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。②青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。③十岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说：“青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。”说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。④说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？⑤此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快青青就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈！青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。⑥爸爸，妈妈！爸爸，妈妈！⑦爸爸，妈妈！爸爸，妈妈！⑧不到半个小时，青青就喊出了几百声。但是爸爸妈妈始终没有回音。青青累了，在石头上坐了下来，脸上挂满了泪珠。⑨突然，青青听到身后传来了一阵脚步声。她扭过头，看见村里的胖婶正朝着自己走来。胖婶是村里最热心的人，她的身上总是带着糖果和饼干。青青看到胖婶，破涕为笑。⑩胖婶来到青青身边，把手里的东西递给青青。青青接过来，发现是一块生日蛋糕。胖婶说：“青青，生日快乐！”⑪青青看着胖婶，眼眶里又充满了泪水。青青在心里说，要是胖婶是自己的妈妈该多好啊！⑫“奶奶把你爸爸妈妈寄来的钱留了一部分！她把所有的钱都拿出来，给你买了蛋糕。”⑬青青低着头，手里捏着蛋糕，不知道该说什么。⑭“你去玩吧，我到前面柴棚里去看看。”胖婶说完，往柴棚里走去。⑮青青看着胖婶的背影，心里暖暖的。她突然想到，自己喊了那么多声爸爸妈妈，他们都不答应。会不会是他们根本就听不到自己的声音呢？如果自己写一封信给他们，说不定他们就会回来看自己了。⑯想到这里，青青赶紧回到家，找出纸和笔，认真地写了一封信。⑰第二天，青青把信寄了出去。在寄信的时候，青青在心里默默地说：“爸爸妈妈，你们快回来吧！我想你们！”⑱过了几天，邮递员叔叔给青青送来了一个包裹。青青打开包裹，里面是一套漂亮的衣服，还有一张纸条。纸条上写着：“青青，生日快乐！爸爸妈妈工作太忙，不能回来看你。衣服是给你的生日礼物，希望你喜欢。”⑲青青看着衣服和纸条，眼泪又流了下来。不过这一次，她的眼泪是幸福的眼泪。因为她知道，爸爸妈妈是爱她的。⑳虽然爸爸妈妈没有回来看她，但青青觉得自己并不是孤单的。她还有奶奶，还有胖婶，还有村里的其他乡亲。她在心里告诉自己，以后要听奶奶的话，好好学习，等长大了，要把爸爸妈妈接回来，让他们也过上好日子。12.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇点题，“今天是青青的十岁生日”，既引出下文对青青生日的描写，又为下文写青青渴望得到父母的关爱做铺垫。B.文中多次描写青青的眼泪，如“脸上挂满了泪珠”“眼眶里又充满了泪水”“眼泪又流了下来”等，生动地表现了青青情感的变化。C.小说通过对青青和胖婶的人物对话描写，展现了胖婶善良、热心的性格特点，也从侧面反映了村庄里淳朴的人际关系。D.小说的结尾，青青觉得自己并不孤单，是因为她收到了爸爸妈妈的礼物和信，感受到了父母的爱，所以完全忘记了之前的孤独和痛苦。13.小说中青青的心理发生了哪些变化？请简要概括。（6分）14.请探究小说以“做客”为题的妙处。（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成1517题。《中国传统美学的人文底蕴》中国传统美学的生生不息，是因为其中有着深厚的人文底蕴，它以人为中心，将人与自然、人与审美有机地融合在一起。因此，研究传统美学，就不能不研究它与人文的内在关系。中国传统美学的人文底蕴，首先体现在对于人生理想的追求上。审美活动作为人的个体生命意义的体认，在特定年代往往获得直接的表现。汉魏以来，中国社会陷入空前的动乱分裂之中，在各种哲学思潮展开对于天道人事重新思考的同时，审美活动也成为人们重铸精神人格的创造活动，以人为本的文化观念融入美学思想之中。人生理想的表现越发突出成为审美主题的核心，赏月、弹琴、饮酒、赋诗、登高成为表达人生情怀的主要方式。可见，美学精神是与人生理想融为一体的。中国传统美学人文底蕴的另一个重要表现是能够代替宗教意义上的人文关怀，独立承载民族文化心理的安顿。中华民族在长期的生存和奋斗中，形成了乐观向上的人生观，“生生之谓易”“乐天知命故不忧”，便是这种心理的表征。中国传统美学主张在审美上追求超越，在真善美的统一中实现人格的完美。在中国人的精神世界里，美学担当了宗教的救赎功能。老子提倡“涤除玄览”，庄子主张“心斋”“坐忘”，佛教禅宗强调“顿悟”，都铸就了中国人在艰苦的人生境遇中存在下去的心理调适能力，以求得精神的自我解脱。中国传统美学的人文底蕴，还表现在它的自我教育意识上。人文思想不仅表现为人格的自我完善上，同时表现在运用这种成果对社会进行教育，陶冶人的情操，提高人的文化素质方面。审美活动不仅是个体的经验，更主要的是一种社会性的文化创造与普及活动，是个人与社会、刻意与自然沟通的桥梁。这种人文教育渗透到传统艺术的每一个角落。在中国传统艺术中，对人和人生进行审美表达的内容占有主导地位。例如在戏剧中，悲剧的上演很少有西方的那种恐惧和悲悯，而是集中表现出一种悲愤的情怀。传统戏剧还通过褒扬忠义、贬斥奸佞的方式来宣传训诫，实现其社会教育功能。例如《窦娥冤》《赵氏孤儿》等悲剧具有强烈的道德力量，以悲壮的情怀感染着观众。同时，中国传统艺术也十分注重对于自然美的审美表现。它体现了中国人的一种人道情怀，表达了对自然界的同情和关切，这种情怀主要通过对山水花鸟为主题的创作上表现出来。例如郑板桥一生画竹，意在表达他对民间疾苦的关切。这种艺术交流与教育方式，使传统美学与人文在更高层次上得到了融合。15.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.中国传统美学之所以生生不息，是因为其有着深厚的人文底蕴，将人与自然、人与审美有机融合。B.汉魏以来，审美活动成为人们重铸精神人格的创造活动，美学精神与人生理想融为一体。C.中国传统美学担当着宗教的救赎功能，在真善美的统一中实现人格的完美，为人们提供精神解脱。D.中国传统美学主要通过以山水花鸟为主题的创作表达对人的关怀，体现了一种人道情怀。16.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章采用总分总的结构，论述了中国传统美学的人文底蕴三个方面的表现。B.文章以郑板桥一生画竹为例，论证了中国传统艺术注重对自然美的审美表现。C.文章通过描述中国传统美学能够独立承载民族文化心理的安顿，体现其人文底蕴。D.文章运用了举例论证、引用论证等方法，增强了文章的说服力和可信度。17.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.审美活动作为人的个体生命意义的体认，在任何年代都能直接表现人生理想。B.中国传统美学主张在审美上追求超越，所以中国人能在艰苦的境遇中自我调适。C.传统戏剧通过各种方式宣传训诫，有着强烈的道德力量，能对社会进行人文教育。D.只要研究传统美学与人文的内在关系，就能发掘出中国传统美学深厚的人文底蕴。七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的材料，完成1820题。材料一：随着移动互联网的发展和短视频平台的崛起，短视频成为一种新兴的传播形式。短视频具有时长较短、内容丰富、传播迅速等特点，能够满足用户碎片化的娱乐需求。据统计，截至2019年底，我国短视频用户规模达6.48亿，占网民整体的78.2%。短视频的快速发展，不仅改变了人们的信息获取方式和娱乐方式，也为社会经济发展带来了新的机遇。材料二：然而，短视频在发展过程中也出现了一些问题。部分短视频内容低俗、暴力、虚假，存在误导用户、传播不良价值观等现象。一些短视频创作者为了追求流量和关注度，不惜制作低俗、恶搞的内容，严