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跨学科实践活动1微型空气质量“检测站”的组装与使用

随着环保意识的提高，人们对空气质量越来越关注。某实践活动小的带领下，结合物理、信息技术和工程等相关知识，组装了一个微型空气质量“检测站”，并对空气质量进行了检测。任务一认识空气质量检测的意义(1)洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。①随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和_____对空气造成了污染。烟尘②微型空气质量“检测站”要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是___(填字母)。A.二氧化碳B.PM2.5

C.二氧化硫D.二氧化氮(2)请写出空气污染造成的危害：_____________________________________(写一条)。A酸雨(或臭氧层破坏或危害人体健康等)任务二参观与访谈(3)该小组参观某环境保护部门的空气质量检测站，并通过工作人员提供的资料记录了如下表所示的空气质量情况表。①9月1日空气污染物浓度最高的物质为_____________。②据表分析，在一定条件下降水量的增多能使空气质量变___(填“好”或“差”)。③由表格可知，空气质量级别越高，空气质量越____(填“好”或“差”)。二氧化硫(SO2)好差任务三微型空气质量“检测站”的组装与使用

同学们利用传感器、数据采集器和计算机组装了一套微型空气质量检测系统，该系统可实时、准确地检测空气污染物，其结构如图1所示。(4)如图1，太阳能板工作时进行的能量转化是将_______转化为电能。太阳能【测定实验】小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。【交流分析】(5)在地下车库里确定5个位置进行取样，以下取样位置设定合理的是___(填字母)。(6)由图2知一氧化碳浓度最大的时间段是______(填“t1～t2”“t2～t3”或“t3～t4”)，原因可能是____________________________________________________________________。t1～t2上班高峰期，汽车尾气产生较多，导致一氧化碳浓度含量最大(合理即可)B(7)一氧化碳浓度超标会中毒，这是因为一氧化碳极液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧。发现有人一氧化

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