2026学年七年级语文下册第二单元必背知识点第一次月考含答案及解析

2026学年七年级语文下册第二单元必背知识点第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）澎湃（péngpài）B.翘首（qiàoshǒu）摇曳（yáoyè）拮据（jiéjū）C.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）纠缠（jiūchán）D.翘首（qiàoshǒu）摇曳（yáoyè）拮据（jiéjū）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.那是一个阴沉的下午，雨点噼里啪啦地打在窗户上。C.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道，“难道你有什么心事吗？”D.他跑得快，像一阵风似的，转眼间就消失在人群中。3.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们（）A.学习要勤奋刻苦，不能偷懒。B.学习和思考要相结合，才能取得进步。C.学习要持之以恒，不能半途而废。D.学习要广泛涉猎，不能只关注一门学科。4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅B.《老王》——杨绛C.《叶圣陶先生二三事》——叶圣陶D.《论语》——司马迁5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习态度非常认真。6.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.河水哗啦啦地向前流淌。B.花儿在风中摇曳，像美丽的仙女在翩翩起舞。C.月光如水，静静地洒在校园里。D.风儿在树叶间唱着歌。7.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位老科学家一生都在孜孜不倦地探索科学奥秘。B.他的画技炉火纯青，令人叹为观止。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他做事总是虎头蛇尾，缺乏坚持到底的精神。8.下列句子中，加点成语使用完全正确的一项是（）A.他虽然年纪小，但是做事总是胸有成竹。B.这次考试他发挥得非常出色，真是画龙点睛。C.他的演讲内容丰富，语言生动，令人回味无穷。D.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是独具匠心。9.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A.澎湃（péngpài）：形容声音或水流浩大。B.憔悴（qiáocuì）：形容人憔悴、瘦弱。C.摇曳（yáoyè）：形容东西摇摆、晃动。D.纠缠（jiūchán）：形容事情复杂、难以解决。10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位作家一生都在孜孜不倦地探索文学奥秘。B.他的画技炉火纯青，令人叹为观止。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.他做事总是虎头蛇尾，缺乏坚持到底的精神。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们__________和__________要相结合，才能取得进步。2.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________，这篇文章选自他的散文集__________。3.《老王》的作者是__________，这篇文章选自她的散文集__________。4.《叶圣陶先生二三事》的作者是__________，这篇文章选自他的散文集__________。5.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是__________（填序号）。A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）澎湃（péngpài）B.翘首（qiàoshǒu）摇曳（yáoyè）拮据（jiéjū）C.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）纠缠（jiūchán）D.翘首（qiàoshǒu）摇曳（yáoyè）拮据（jiéjū）6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是__________（填序号）。A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.那是一个阴沉的下午，雨点噼里啪啦地打在窗户上。C.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道，“难道你有什么心事吗？”D.他跑得快，像一阵风似的，转眼间就消失在人群中。7.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们__________和__________要相结合，才能取得进步。8.下列文学常识搭配错误的一项是__________（填序号）。A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅B.《老王》——杨绛C.《叶圣陶先生二三事》——叶圣陶D.《论语》——司马迁9.下列句子中，没有语病的一项是__________（填序号）。A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习态度非常认真。10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是__________（填序号）。A.河水哗啦啦地向前流淌。B.花儿在风中摇曳，像美丽的仙女在翩翩起舞。C.月光如水，静静地洒在校园里。D.风儿在树叶间唱着歌。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作，作者是孔子。（）2.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）3.《老王》选自杨绛的散文集《干校六记》。（）4.《叶圣陶先生二三事》选自叶圣陶的散文集《叶圣陶集》。（）5.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语•为政》。（）6.“憔悴”形容人憔悴、瘦弱，使用正确。（）7.“澎湃”形容声音或水流浩大，使用正确。（）8.“摇曳”形容东西摇摆、晃动，使用正确。（）9.“纠缠”形容事情复杂、难以解决，使用正确。（）10.“孜孜不倦”形容工作或学习勤奋不知疲倦，使用正确。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。2.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。3.简述《老王》中老王的人物形象。4.简述《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的人物形象。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.请你写一段话，描述你的一次学习经历，并说明你是如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”的。2.请你写一段话，描述你的一次生活经历，并说明你是如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”的。3.请你写一段话，描述你的一次阅读经历，并说明你是如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”的。4.请你写一段话，描述你的一次旅行经历，并说明你是如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”的。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项中“骤”应读zhòu；B项中“翘”应读qiào；D项中“纠”应读jiū。2.C解析：A项中“而”后应为逗号；B项中“打”后应为逗号；D项中“像”后应为逗号。3.B解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习和思考要相结合，才能取得进步。4.D解析：《论语》的作者是孔子，不是司马迁。5.D解析：A项中“使”多余；B项中“精彩极了”和“赢得”重复；C项中“防止”和“不再”重复。6.B解析：A、C、D三项都是拟人句，B项是比喻句。7.D解析：“虎头蛇尾”形容做事开头有劲，后来松劲，不能用来形容人。8.C解析：“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加出色。9.D解析：“纠缠”形容事情复杂、难以解决，不能用来形容人。10.D解析：“虎头蛇尾”形容做事开头有劲，后来松劲，不能用来形容人。二、填空题1.学习思考解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习和思考要相结合，才能取得进步。2.鲁迅朝花夕拾解析：《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。3.杨绛干校六记解析：《老王》选自杨绛的散文集《干校六记》。4.叶圣陶叶圣陶集解析：《叶圣陶先生二三事》选自叶圣陶的散文集《叶圣陶集》。5.C解析：A项中“骤”应读zhòu；B项中“翘”应读qiào；D项中“纠”应读jiū。6.C解析：A项中“而”后应为逗号；B项中“打”后应为逗号；D项中“像”后应为逗号。7.学习思考解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习和思考要相结合，才能取得进步。8.D解析：《论语》的作者是孔子，不是司马迁。9.D解析：A项中“使”多余；B项中“精彩极了”和“赢得”重复；C项中“防止”和“不再”重复。10.B解析：A、C、D三项都是拟人句，B项是比喻句。三、判断题1.×解析：《论语》是儒家经典著作，作者是孔子。2.√解析：《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。3.√解析：《老王》选自杨绛的散文集《干校六记》。4.√解析：《叶圣陶先生二三事》选自叶圣陶的散文集《叶圣陶集》。5.√解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语•为政》。6.√解析：“憔悴”形容人憔悴、瘦弱，使用正确。7.√解析：“澎湃”形容声音或水流浩大，使用正确。8.√解析：“摇曳”形容东西摇摆、晃动，使用正确。9.√解析：“纠缠”形容事情复杂、难以解决，使用正确。10.√解析：“孜孜不倦”形容工作或学习勤奋不知疲倦，使用正确。四、简答题1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。解析：这句话出自《论语•为政》，意思是学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会疑惑而危险。强调学习和思考要相结合，才能取得进步。2.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。解析：阿长是一个勤劳、善良、朴实但又有些迷信的劳动妇女。她关心孩子，为“我”买《山海经》，但也有一些落后思想。3.简述《老王》中老王的人物形象。解析：老王是一个不幸但善良、老实、知恩图报的底层劳动者。他生活艰难，但仍然帮助别人，体现了人性的光辉。4.简述《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的人物形象。解析：叶圣陶先生是一位严谨、认真、诲人不倦的教育家。他平易近人，对学生要求严格，但充满关爱。五、应用题1.请你写一段话，描述你的一次学习经历，并说明你是如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”的。解析：我一次学习数学时，遇到了一个难题，我首先认真阅读了课本，然后尝试自己解决，但一直没有思路。后来，我向老师请教，老师给我讲解了解题思路，我豁然开朗。我意识到，学习时要认真思考，不能只停留在表面，要深入理解知识。同时，也要多练习，不能只停留在理论，要实际应用。2.请你写一段话，描述你的一次生活经历，并说明你是如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”的。解析：我一次去超市购物时，遇到了一个促销活动，我首先认真阅读了活动规则，然后尝试计算优惠后的价格，但一直没有算对。后来，我向工作人员请教，工作人员给我讲解了解题思路，我豁然开朗。我意识到，生活时要认真思考，不能只停留在表面，要深入理解问题。同时，也要多实践，不能只停留在理论，要实际应用。3.请你写一段话，描述你的一次阅读经历，并说明你是如何做到“学而不思则罔，思而不学则殆”的。解析：我一次阅读《小王子》时，遇到了一个情节，我首先认真阅读了相关章节，然后尝试理解小王子的