必修一 第二章 2.3匀变速直线运动位移与时间的关系_第1页
必修一 第二章 2.3匀变速直线运动位移与时间的关系_第2页
必修一 第二章 2.3匀变速直线运动位移与时间的关系_第3页
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文档简介

新教材必修一第二章2.3匀变速直线运动位移与时间的关系教案(四川省眉山车城中学熊燕君)教学目标:1、知道物体做匀速直线运动的位移与其v-t图像下围成的矩形“面积”的对应关系。2、理解匀变速直线运动的位移与v-t图像所围四边形面积的对应关系,并能得出匀变速直线运动x与t的关系,体会用微元法极限思想解决物理问题的科学方法,提升学生的判断推理能力。3、理解:位移方程:x=vₒ+½at²掌握用x=vₒ+½at²解决一些实际问题的方法;加深对匀变速直线运动v、x内在关系的理解,提高对匀变速直线运动本质的认识。教学重、难点图像法、微元法;理解:x=vₒ+½at²,并会应用;V=vₒ+at与x=vₒ+½at²的综合应用教学过程:、公式及推导:推导过程:由v-t图像推出x=vₒ+½at²讲解:公式1、x=vₒ+½at²、各物理量的含义:、是矢量式;、若a=0则:为匀速直线运动若vₒ=0则:为初速度为0的匀加速直线运动、数学角度理解该式:二次函数、应用条件、、刹车类问题:、单位统一:(二)、学生理解记忆1分钟(三)、例题讲解:例题1、教材43页问题1强调:首先要画出运动示意图,展示三个内容:①画运动轨迹:直线;②过程分段;③标上各物理量:瞬时速度、运动时间、位移等。其次:要选参考方向(即正方向)第三、给学生演示画运动示意图、选正方向、分析已知条件以及待求量、找公式列方程等,演示解高中物理题的全过程例题2、教材44页问题2解法一:解析法由V=vₒ+at与x=vₒ+½at²推导出解法二:图像法:v-t图像(四)、小结:本节重点:x=vₒ+½at²(理解、记牢)难点:速度公式和位移公式的理解应用(五)、布置作业:

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