幼儿园小班语言教案《送小蚂蚁回家》

送小蚂蚁回家幼儿园小班下学期·语言活动猜个谜语吧！?小小一间房，只有一扇窗，

打开窗户看，满屋亮堂堂。(打一日常用品)答案：信封！一封神秘的信！🤔互动提问：“咦，这是谁写的信呢？你们看，信的旁边有一个小熊的图案，是不是小熊写的信呀？”✨谜底揭晓：这是布熊写给好朋友的信！布熊的信布熊一边吃着甜甜的蜂蜜，

一边认真地写着信。🤔互动提问：

小朋友们，布熊在做什么呀？

它的桌子上有什么好吃的？咦？谁来了？亲爱的小朋友，你好呀今天有个好玩的游戏想和你一起玩呢就在布熊认真写信的时候，一只小蚂蚁悄悄地爬了过来，它站在了信纸上。👀哇！小朋友们快找找，信纸上有什么呀？它像不像一个小逗号呢？信寄出去啦！布熊把信装进信封，贴上邮票，投进了绿色的邮筒里。🤔布熊把信放到哪里去了？你们见过这样的绿色大邮筒吗？信寄给谁了？这封信是寄给布熊的好朋友——土拨鼠的。哇！我们来看看土拨鼠长什么样？它有什么特别的地方？啊！是小蚂蚁！土拨鼠打开信，发现了信纸上的小蚂蚁。小朋友们，土拨鼠在信里发现了谁？小蚂蚁现在是什么表情呀？我要回家！小蚂蚁跺着脚，抹着眼泪，大声喊：“我要回家！我要回家！”👀互动模仿：小朋友们，我们一起来学学小蚂蚁哭的样子，一边跺脚一边大声说“我要回家”！我来送你回家！土拨鼠对小蚂蚁说：“别哭别哭，我来送你回家！”🤔互动提问：土拨鼠是个热心肠的好朋友，它要帮助小蚂蚁。可是，怎么送小蚂蚁回家呢？小朋友们，你们有什么好办法吗？办法一：坐汽车回家？🐹土拨鼠说：“那我带你去坐汽车，好吗？”🐜小蚂蚁回答：“不行！我可不愿意坐汽车，会晕车的！”🤔互动提问：小蚂蚁愿意坐汽车吗？为什么？办法二：坐船回家？🐿️土拨鼠又说：“那就坐船吧！肯定很快！”🐜小蚂蚁急忙摆手：“不行！不行！我怕水！”❓小朋友们想一想：这次小蚂蚁愿意吗？它为什么不愿意呀？办法三：坐飞机回家？土拨鼠决定破费一些，说：“那就坐飞机？”小蚂蚁吓得直摇头：“不行！不行！更不行！”🤔互动提问：坐飞机又快又舒服，小蚂蚁这次总该愿意了吧？我们来帮小蚂蚁！土拨鼠把想到的办法都写在了信里，寄给了我们小朋友！

信就在你们的小椅子后面，快拿出来看看吧！请小朋友们打开信，看看信上画了什么？

然后告诉老师，你想用什么办法送小蚂蚁回家？坐火车回家呜——呜——袋鼠妈妈背放进口袋里长颈鹿送送长长的脖子学说一句话请袋鼠送小蚂蚁回家。袋鼠是怎么送小蚂蚁回家的呀？

（跳着送）请长颈鹿送小蚂蚁回家。长颈鹿的脖子长长的，

可以把小蚂蚁驮在背上送它回家。最好的办法！土拨鼠想了又想，终于想到了一个好办法！互动提问：小朋友们猜一猜，最后土拨鼠是怎么送小蚂蚁回家的呢？怎么来，怎么去！土拨鼠对小蚂蚁说：“那，我还是把你寄回去吧！”小蚂蚁听了，立刻就笑了，说：“好吧，怎么来就怎么去！”小蚂蚁回家啦！土拨鼠把信寄了出去，小蚂蚁坐着“信”这个特别的交通工具，安全地回到了家。故事讲完啦！故事小剧场：布熊写信→小蚂蚁被误装进信封寄走→路上遇到了热心的土拨鼠→大家一起想办法→小蚂蚁终于安全回到了家！👋互动时刻：小朋友们，今天的故事好听吗？你最喜欢故事里的哪个小动物呀？延伸活动：我来画一画小朋友们，你们想不想也来帮助小蚂蚁？请你画出你想用来送小蚂蚁回家的工具或动物吧！延伸活动：我们来表演！现在，我们一起来玩角色扮演游戏吧！

一部分小朋友当小蚂蚁，一部分当热心的土拨鼠，还有的当各种交通工具！🎭表演场景：

小蚂蚁迷路了，土拨鼠和交