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文档简介
2026届云南省楚雄北浦中学中考语文适应性模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列说法正确的一项是()A.古人的称谓有谦称和尊称,“舍弟”“大兄”是谦称,“先帝”“尊君”是尊称。B.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,讲究时效,真实客观。C.《从百草园到三味书屋》和《社戏》都出自被誉为“民族魂”的鲁迅的《朝花夕拾》。D.莫泊桑在《变色龙》中用夸张、讽刺手法塑造“奥楚蔑洛夫”这一善变的小人物形象。2.下列句子中加横线词语使用不正确的一项是()A.查处淫秽网站,抵制网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。B.读书决不是要用虚假的慰藉来麻痹我们,而是帮助我们将自己的人生变得越来越充实。C.不少学问渊博的人,不知融会贯通,终身跳不出书本的圈子,实在说不上“智慧”。D.清明小长假期间,沪宁高速常州段发生了危言耸听的连环车祸,场面惊人。3.下列句子中,加点成语使用准无误的一项是()A.在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲的惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞耀天。C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲,非常开心。4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是:()A.海天一色的青澳湾,历史悠久的总兵府,险峻高耸的黄花山……这些美景让每一位来南澳的游客都心旷神怡,流连忘返。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,汕头当之无愧地获得了2021年亚青会的主办权。C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。D.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但不可缺少,因为我们的城市需要整洁干净,他们应受到尊重。5.下列加点字注音完全正确的一项是()A.黄晕(yùn)黝黑(yǒu)睥睨(pìnì)锲而不舍(qiè)B.吝啬(1ìnsè)侏儒(rǔ)小觑(qù)诲人不倦(hǔi)C.疮疤(chuǎng)惆怅(chàng)国殇(dāng)战战兢兢(jīn)D.龟裂(jīn)娉婷(pǐng)发髻(jì)强词夺理(qiáng)6.日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生雅正”。(1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“_________________”。(2)探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“___________________”。7.根据课文默写古诗文。______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)用借景抒情流露诗人对国家的眷恋和对前途惆怅的诗句是:__________,___________。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)子曰:____________,好之者不如乐之者。(《雍也》)____________,_____________,上下一白。(《湖心亭看雪》)请把杜牧的《赤壁》默写完整8.根据名著片段内容,回答问题。(甲)当下,小厮在下浮桥雇了一只船,A坐了来家。忙取一件旧衣服、一顶旧帽子,穿戴起来,拿手帕包了头,睡在床上叫小厮:“你向那差人说,我得了暴病,请邓老爷不用来。我病好了慢慢来谢邓老爷。”小厮打发差人去了。娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你为甚么装病不去?”(乙)沈琼枝听见,也不言语,下了轿,一直走到大厅上坐下,说道:“请你家老爷出来!我常州姓沈的,不是甚么低三下四的人家!他既要娶我,怎的不张灯结彩,择吉过门?把我悄悄的抬了来,当作娶妾的一般光景。我不问他要别的,只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看,我就没的说了!”(丙)B曰:“妾非贪鄙;但不少致丰盈,遂令千载下人,谓渊明贫贱骨,百世不能发迹,故聊为我家彭泽解嘲耳。然贫者愿富为难,富者求贫固亦甚易。床头金任君挥去之。”(1)甲文中人物A的姓名是____________,丙文中B的名字是____________。(2)请从①②中选做一个。①吴敬梓塑造人物A的目的是:____________________________②沈琼枝与简·爱共同的性格特点是:______________________(3)请写出《格列佛游记》中最理想的英明君主形象及其代表。________________________________________________________二、阅读9.阅读陈与义的《登岳阳楼》,完成小题。洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。1.诗歌以“_______”和“_______”点明登临岳阳楼的时间,写诗人登楼观感。2.“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”请联系全诗,说说作者心中的“悲”有哪些方面呢?10.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。⑴在宋城上而待楚寇矣(《公输》)⑵微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》)⑶恐前后受其敌(《狼》)⑷选贤与能(《礼记》)⑸楚人怜之(《陈涉世家》)11.阅读《沙漠奇遇》,完成下列小题。沙漠奇遇[俄]伊•罗索霍瓦茨基①起伏的地平线上残留着一抹血红,夕阳西沉,放射出几束长长的余晖,和大地告别。②考古学家米哈伊尔站在巨大无比的两座雕像脚边,他环顾四周的沙丘,隐隐地感到:这儿有什么东西发生了变化。究竟是什么呢?他却无法确定。惶恐不安的感觉占据了他的心头。米哈伊尔端详着巍巍耸峙的雕像,竭力回忆当时的情景。③五年前,正在准备学位论文答辩的米哈伊尔有机会参加沙漠考查队,在前往沙漠古城遗址的途中,他和另一名考查队员因掉队而在沙漠中迷了路。就在这时候,他们偶然在沙丘之间发现了这两座雕像。④米哈伊尔清楚地记得,那两座雕像的脸是用粗线条雕刻出来的,几乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,宽阔的嘴巴只是一个窟窿。一对轮廓分明的眼睛在整个脸上显得异常突出,极不协调,菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳状睫毛十分醒目。⑤米哈伊尔无论如何也忘不了自己乍一看见雕像的眼睛时的感受——他呼吸急促,呆若木鸡,无法把视线从这对眼睛上移开。他受着某种莫名其妙的外力的驱使,伸开双臂,像梦游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿,才停了下来。⑥他定了定神,朝四周扫了一眼,发现他的同伴正在干一件考古工作最忌讳的事情——他从女人雕像的脚上敲下了一小块标本,打算带回实验室进行研究,以确定这些雕像取材于什么物质。这种物质显然不同寻常——它有着某种涡形的纹路,表面还蒙着一层天蓝色的液滴。⑦几天之后,一架飞机发现了米哈伊尔和他的同伴。在飞回大本营时,两人立下了早日重返沙漠研究这些雕像的志愿。⑧可是不久,伟大的卫国战争爆发了,米哈伊尔上了前线;而他的同伴在研究那块雕像物质时,实验室发生了爆炸,他在事故中不幸身亡。⑨战争结束后,米哈伊尔又恢复了以往的生活,他打算重新开始那些原先没有完成的研究。他很快组织了一支新的考查队,向沙漠进发。⑩考查队的一架飞机终于在沙漠上空发现了寻觅已久的雕像。现在米哈伊尔正站在雕像面前。⑪落日尚未全部从地平线上隐去。天地尽头,沙砾似乎正在熔化,形成一条奔腾的火龙。一阵风吹过,沙子簌簌作响。⑫只有雕像仍旧纹丝不动地站在那里,仿佛比这沙漠更缺乏生气。整整五年,它们就这样一动不动地矗立着,狂风泄怒于这些高大的障碍,从四面八方侵蚀它们。时光像沙子一样从它们身边流逝,带走人间的欢乐和痛苦。但米哈伊尔总感觉这儿发生了某些变化,却又说不出变化在哪里。为此,他既感到生气,又有些惶惑。他从口袋里掏出钱夹,取出一张照片,那是五年前他在雕像前的留影——这是怎么回事?这不可能!不可能!⑬米哈伊尔把目光从照片移向雕像,然后重又移回照片。照相机是不可能出差错的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后几步。不,眼睛并没有看花。照片上,那座女雕像笔直地站着,两手下垂;而眼前,她已改变了姿势:两膝微屈,一只手伸向脚边,伸向被敲掉一块的那个地方。而那座男雕像则向前跨了一步,朝那女雕像侧过半边身子,仿佛在庇护她,右手伸向前方,握着一件武器一样的东西。⑭这一切意味着什么呢?对于米哈伊尔来说,周围的一切都已荡然无存。他的脑海里除了雕像,再没有其他任何事物。⑮一个中心思想已经越来越清晰,越来越明确。即使就地球上的生物而论,其生命的基本过程所持续的时间也相去极远,以致一种生物与另一种生物相比,差异就像一天与十年或一百年相比那样悬殊。老鼠把食物全部消化掉,至多不过需要一至一个半小时,而蛇却要几个星期。某些细菌的细胞每隔一两个小时就发生分裂,而许多高级组织的细胞却要好几天才能分裂一次。每种生物都有自己的时间、自己的空间和自己的生命期限。⑯两座雕像仍旧纹丝不动地矗立在那儿,但米哈伊尔已经领悟到这种静止不动只是一种假象,这根本就不是什么雕像,而是来自其他行星,来自另一个世界的生物,他们由另一种材料构成,他们有自己的时间。我们这儿的一百年,对于他们来说,只不过是一瞬间。显然,他们那儿非生物界的运动过程,也是按照另外一种节律,一种较慢的节律进行的。这个女人感到脚上疼痛,并开始对此作出反应,这竟用了五年时间;那个男人则用了五年时间才向前跨了一步。⑰米哈伊尔的脑海里一下子涌现出许多问题。那男人拿的是什么样的武器?它的杀伤力强吗?要过多少年那男人才射击呢?想到这里,他忽然发现前面的两个问题是多么无足轻重,地球上的居民要对付这些天外来客是轻而易举的,他们可以击落那男人手中的武器,也可以用钢缆把这些生物捆绑起来。谁的时间推移得快,谁就能取得胜利。⑱米哈伊尔接下来考虑的是:怎样去和这些天外来客交往?怎样去了解他们的故乡,并向他们介绍地球?要知道,今天向他们提出问题,要过几十年才能为他们所理解;等他们对此作出答复,那又要过去几十年、几百年。何况,地球居民和天外来客要取得哪怕是最起码的相互了解,也必须提出许多问题,这样就需要几千年时间……⑲沙漠尽头火红的地平线正渐渐暗淡下去,一堵墙垣似的火烧云已隐没在沙丘后面,唯有一长束橘红色的余晖告诉人们,太阳是这样被不可抗拒的时间送走的。(有改动)1.小说的情节围绕沙漠中的两座雕像展开,请你按照时间顺序,将下面的情节补充完整。①______,贸然取下样本→获救离开雕像,因故中断研究→②______,③______→明白雕像实质,引发时空感悟2.第⑯段米哈伊尔发现那两座雕像是来自另一个世界的外星生物,前文对此其实早已有多处暗示,请简述其中三处。3.第⑰⑱段中主人公的提问把读者引入沉思。请你从中选择一个米哈伊尔提出的、值得深入思考的问题,结合文意,说一说他提出这个问题的由来。4.下面是对这篇科幻小说的阅读理解,其中说法有误的一项是(______)(甲)米哈伊尔是一位热爱科学、有执着研究精神的考古学家,他两度来到沙漠,都是为了探求两座雕像的奥秘。(乙)文中几段景物描写,写出了沙漠落日的壮丽苍凉,表现出时间的流逝,营造出一种神秘的气氛,既串联起情节的发展,又暗示了文章蕴含的深意。(丙)第⑮段中用老鼠与蛇对比,又用某些细菌细胞与高级组织细胞对比,是为了让读者易于理解“每种生物都有自己的时间、自己的空间和自己的生命期限”。12.阅读下面文章,完成后面小题蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。②古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。③不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。麒亦责之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,他的看家本领是回声定位能力。⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的,但对蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的环境中,蝙蝠也会像醉汉一样乱撞;如果只蒙住双眼,蝙蝠的行动却不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领,荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为:“不论以何种标准而言,听觉冠军都该属于蝙蝠。”正因为如此,蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。⑩蝙蝠不仅有强大的回声定位能力,而且是唯一一类演化出了真正飞翔能力的哺乳动物。蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。前肢为构造极其轻巧的翼手,这种翼手宽大灵活,操控性极佳,可以随心所欲地变换形状产生升力,因此,蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。此外,蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部,胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起,锁骨也很发达。这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。⑪独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多数蝙蝠以昆虫为食,也有一些蝙蝠的喜好与众不同。⑫世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。⑬得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的确,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物,蝙蝠是鼠中仙。1.简析选文①~④段引用诗文和传说的作用。2.选文第⑧段主要运用了什么说明方法?有什么表达作用?3.下面句子加点词语能否删掉?为什么?蝙蝠不仅有强大的回声定位能力,而且是唯一一类演化出了真正飞翔能力的哺乳动物。4.阅读全文,说说本文是从哪些方面介绍蝙蝠的。13.阅读《砥砺笃定自若的心境》,完成下列小题。砥砺笃定自若的心境①“众老忧添岁,余衰喜入春。年开第七秩,屈指几多人。”每每读到白居易的这首诗,总是让人心生感慨。大多数人越老越怕添新岁,诗人却与众不同,面对新春欢喜雀跃,因为他觉得,年纪开始了第七个10年的人,屈指算来,并不多见,故此值得高兴。这份淡定的心态不禁让人折服。②面对年岁的更迭如此,面对工作、生活亦然。有的人正经历“成长的烦恼”,有的人已遭遇“中年危机”;有的人在前进的坡坎上挥汗如雨,有的人在事业的瓶颈处辛苦劳碌。倘若一味盯着劣势、不足,感物伤怀,颓唐气馁,只会进退无据;调整视角,换个心境,或许就是另一番景象。心态决定状态,砥砺笃定自若的心境十分重要。③“志行万里者,不中道而辍足。”志向犹如前进的灯塔,目标越坚定,心态越笃实。黄旭华为研制核潜艇隐姓埋名30年,孜孜不倦、呕心沥血,没有因“一穷二白”而放弃,也从未因危险或诱惑而摇摆,还从容写道:花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中。一个为理想搏击的人,决不会在困难面前当逃兵,更不会斤斤计较、满腹牢骚,而是以乐观的心态迎难而上,以淡泊的心态对待名利。“一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。”心有所向,行有所达。坚定志向、矢志不渝,才能内心安宁、不再彷徨,最终战胜艰难险阻。④有人说,一个人越敢于承担重任,就越意气风发。责任固然沉重,却如“压舱石”,让人临高处而不忘形,处低谷而不丧志。上世纪50年代,为战胜福建东山县的灾荒和贫困,谷文昌带领干部群众植树造林,可苦干多年,试种十几个树种、几十万株苗木,均未成活。但谷文昌并没被失败和挫折压垮,他以“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,坚忍不拔、百折不回,最终以漫山木麻黄治服了“神仙都难治”的风沙。令谷文昌志笃意坚的,正是“不把人民拯救出苦难,共产党来干什么”的使命意识、责任担当。这样的责任感,让人即使面临困境,也能以积极心态努力应对。⑤哲人有言,“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”像读书那样,用一只眼睛观察表象,另一只眼睛洞察本质、探寻规律,内心自然就有底气;用一只眼睛察看万物,另一只眼睛审视自我,分清利弊、见贤思齐,自能收获沉稳练达的气质。跳出思维窠臼,警惕“空间迷向”,拒绝人云亦云,方能拓宽视野、增长智慧,让好心态始终相伴。⑥“世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。”以良好心态面对世事,始终保持微笑、振奋精神,不怕暗礁、不惧荆棘,生命总能绽放出新的光彩。(文章有删改)1.下列对原文的论证分析,不正确的一项是()A.第②段列举人们工作、生活中的遇到的种种问题是为了引出论点。B.第③段论述的重点是:目标坚定才能具有笃定自若的心境。C.第④段先指出敢于承担重任的重要性,接着举谷文昌的例子并分析,最后得出观点。D.第⑤段中引用哲人的话是为了证明保持好心态能拥有智慧。2.文章题目是“砥砺笃定自若的心境”。请你从另一个角度为文章拟一个题目,并说明道理。三、语言表述14.在下面一段文字的模线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。惊蛰是农历二十四节气之一,其含义是春雷始鸣,惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫。实际上,___,大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。惊蛰雷鸣最引人注意。现代气象科学表明,___,是因为大地湿度渐高,促使近地面热气上升;或北上的湿热空气势力较强,活动频繁。从我国各地自然物候进程看,由于我国南北跨度大,惊蛰时并非各地都能听到雷声,“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的的气候规律相吻合。四、写作15.从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。(1)命题作文请以“阅读,让我感动”为题写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。(2)材料作文材料:向阳而生,学之以渔。身为一名追星族,不仅要从偶像上汲取“正能量”,收获“神力”,更要从偶像上学到实实在在的真技能。很多专家教授指出:“年轻人追星,除了娱乐明星,更应该关注一些为国家建设和发展做出贡献的明星,如科技明星、创业明星等”。请你围绕上面材料中的“追星”写一篇作文,题目自拟(诗歌除外)。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
A.大兄,为长兄或对朋辈的敬称。B.正确。C.《社戏》出自《呐喊》。D.《变色龙》作者是契诃夫。2、D【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。D中“危言耸听”的意思指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动。不符合句子的意思。固选D。考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。3、C【解析】试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真;B“落英缤纷”是落花繁多的样子,而语境里杜鹃开得正盛;D“乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦,不是开心高兴的意思。考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4、D【解析】
D加点的词语使用不恰当。“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。此题明显犯了望文生义的错误。5、A【解析】
A项正确。BCD三项修改为:B.侏儒(rú)诲人不倦(huì),C.疮疤(chuāng)国殇(shāng)战战兢兢(jīng),D.龟裂(jūn)娉婷(pīng)强词夺理(qiǎng)。6、(1)下午我在家恭候您光临(2)特意登门拜访【解析】
试题分析:本题作答要求用“敬辞谦语”且表达同一意思的词即可。(1)“下午我在家里等您来”可以用“下午我在家恭候您光临”来作答。(2)“特意来看您”可以用“特意登门拜访”来作答。7、(1)采菊东篱下(2)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。(3)知之者不如好之者(4)雾凇沆砀,天与云与山与水。(5)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。【解析】试题分析:此题考查背诵默写,既有根据上下文默写,也有理解性默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意提示语中的“用借景抒情流露诗人对国家的眷恋和对前途的惆怅”。注意“篱”“秦岭”“蓝关”“知之”“雾凇”“沆砀”“折戟”“销”“郎”“锁”等字词的写法。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。8、(1)杜少卿,黄英(2)①答案示例1:作者用杜少卿的形象,揭露了黑暗的科举制度,表达了对于功名利禄的藐视、对于封建礼教的批判、对于人格自由的追求,是作者的自况。答案示例2:杜少卿在黑暗科举制度下出污泥而不染、藐视功名富贵,作者用他离经叛道的行为,挑战封建礼教,尖锐抨击戕害(残害)文人的科举制度,塑造了具有民主思想、独立人格尊严的形象,是作者理想的自况。②答案示例1:自重自爱,不卑不亢,热忱刚烈,敢于追求自由、平等和独立的人格,不依附于富贵之家,不畏权势,具有强烈的自尊心和反抗精神。答案示例2:性格刚柔并济,自重自爱,不卑不亢;注重内在的旨趣、修养,心灵强大,热忱刚烈,敢于追求自由、平等和独立的人格,为了捍卫人格独立而勇敢地放弃对富贵之家的依附,凭借自己的力量主宰自己的命运,凭借自己的才学养活自己;不畏强横,不惧势力,具有强烈的自尊心和反抗精神。(3)生性善良,博学多识,喜爱艺术,鄙视战争,用正确的见识、高明的见解、理智、仁爱治理国家,国家法律十分简明适用。布罗卜丁奈格国王(大人国的国王)。【解析】
试题解析:(1)此题考查学生对文学名著《儒林外史》的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。甲文选自《儒林外史》,人物A是杜少卿;丙文选自《聊斋志异》之《黄英》。(2)①吴敬梓塑造人物A是杜少卿。她是在黑暗科举制度下出污泥而不染、藐视功名富贵之人。作者用他离经叛道的行为,挑战封建礼教,尖锐抨击残害文人的科举制度,塑造了具有民主思想、独立人格尊严的形象,作者用自况的写法,表达了对于功名利禄的藐视、对于封建礼教的批判、对于人格自由的追求。②沈琼枝是《儒林外史》中人性最为高洁、思想最为进步的一个女性形象。她相貌出众,而且文能在南京立足,武能防卫自身。她持重老成又形式乖谬,颇有游侠之风,不卑不亢,入富室不贪恋荣华,见名流不卑躬屈膝。简・爱虽其貌不扬、出身卑微,俚却是独立叛逆、追求平等、真诚善良、蔑视名利、勇敢执着等独特的性格特点。据此可归纳概括两个人性格相同点作答。(3)大人国国王是一个性格儒雅,聪明,善于思考,思想深邃,有自己独特的见解和主张。他公正无私,治国有方。格列佛曾向他提出一项对其极有利的建议,使用火药,但国王拒绝了,这说明他蔑视权利,主张和平。他酷爱音乐,博闻强识,但由于环境的限制,与世隔绝,对于外界事物所知不多,有些固执己见。他待人热情,正义,仁慈,容易接近,不喜欢阴暗,虚伪,残暴的人,心中都是美好的念头。在格利佛的心中,他是理想君主的形象。据此可概括作答。二、阅读9、1.夕阳(迟);欲暮(时)。2.自己辗转江湘、颠沛流离之苦;国家瓯缺、中原动荡之忧;老大伤悲的落寞之情;眼前风霜中的枯朽之木和沧桑之波,令作者触景伤情。【解析】1.试题分析:考查对诗歌内容的理解和意象的提取能力。读懂诗句是作答的关键。回答点明登临岳阳楼的时间,可提取“帘旌不动夕阳迟”中的“夕阳”,“徙倚湖山欲暮时”中的“欲暮”作为答案。2.试题分析:考查对诗歌重要信息的提取。这首诗写了诗人登楼的所见所感,虽是抒写到岳阳楼游玩,但心系国家政事,忧国忧民,借登楼来谱写了一首爱国诗篇。所以答此题最好联系一下时代背景。“悲”表现在以下几个方面:颠沛流离;国土丧失,中原动荡;风霜中的枯朽想到人生老迈等。10、⑴寇:入侵⑵微:没有⑶敌:胁迫、攻击⑷与:通“举”⑸怜:爱戴【解析】试题分析:此题考查文言实词的意思。除了平时注意识记与积累外,在答题时还要根据上下文进行推断。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“寇”“微”“敌”“与”“怜”的意思。其中“与”是通假字,“怜”是古今异义词,需要注意。11、1.示例:①沙漠偶遇雕像②重返寻到雕像③探究发现变化2.要点:a.第④段写两座雕像的相貌显得十分古怪。b.第⑤段写米哈伊尔第一次看见雕像时的反常表现。c.第⑥段写米哈伊尔的同伴从雕像女人脚上敲下的一块标本,那物质显然不同寻常。d.第⑧段写米哈伊尔的同伴在研究那块雕像物质时因爆炸而身亡。3.示例:所选问题:怎样去和这些天外来客交往?问题由来:每种生物都有自己的时间、空间,这使得人与外星生物间的交流变得十分困难,今天向他们提出问题,要过几十年才能为他们所理解。4.甲【解析】
1.试题分析:考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题依据时间顺序可从五年前的经历开始概括。文章3~6段叙写的米哈伊尔发现那两座雕像,并从雕像身上贸然取下一块样本。文章7、8段叙写米哈伊尔获救离开了雕像,因战争和实验爆炸而中断研究。文章9~18段叙写五年后,米哈伊尔再次来到沙漠寻找雕像,并发现奇异的现象,引发了自己对雕像的探究。据此仿照示例概括作答。2.试题分析:考查对文章写作手法的理解。伏笔:指文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。伏笔的作用:交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀或疑惑的感受。本文第16段米哈伊尔发现那两座雕像是来自另一个世界的外星生物,在前文已多次做了暗示(伏笔)。如:文章第4段写两座雕像的相貌显得十分古怪。第5段写米哈伊尔第一次看见雕像时的“他呼吸急促,呆若木鸡,无法把视线从这对眼睛上移开。他受着某种莫名其妙的外力的驱使,伸开双臂,像梦游似地向雕像走去”的反常表现。第6段写米哈伊尔的同伴从雕像女人脚上敲下的一块标本,感觉那物质不同寻常。第8段写米哈伊尔的同伴在研究那块雕像物质时发生爆炸等。3.试题分析:考查对文章内容的探究。文章的第17、18两段中米哈伊尔提出了很多的问题:那男人拿的是什么样的武器?它的杀伤力强吗?要过多少年那男人才射击呢?怎样去和这些天外来客交往?怎样去了解他们的故乡,并向他们介绍地球?从以上的问题中选择一个,结合文意的内容,分析他提出这个问题的原因即可。答案是多元的,言之有理即可。4.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。依据文章第3段中的“五年前,正在准备学位论文答辩的米哈伊尔有机会参加沙漠考查队,在前往沙漠古城遗址的途中,他和另一名考查队员因掉队而在沙漠中迷了路。就在这时候,他们偶然在沙丘之间发现了这两座雕像”可知,米哈伊尔第一次来不是为了探求两座雕像的奥秘,而是因为迷路偶然遇到。故答案为甲。12、1.点题,引出说明对象;为文章增添文学色彩,激发读者的阅读兴趣;生动形象地说明了古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。2.下定义、作比较、列数字。具体详实的说明了蝙蝠的耳朵能根据物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质。进一步强调蝙蝠耳朵对蝙蝠的重要性。增强了文章的科学性和说服力。3.不能。“唯一”一词是对演化出具有飞翔能力的哺乳动物的限定,删掉后原句变成“蝙蝠不仅……,而且是一类演化出了真正飞翔能力哺乳动物。”易有歧义似乎是除蝙蝠以外还有其它具有真正飞翔能力的哺乳动物,与事实不符因此不能删掉。4.①古诗文中的蝙蝠②蝙蝠的回声定位能力③蝙蝠的翼手④蝙蝠的捕食能力⑤补充说明一种蝙蝠罕见的饮食习惯。【解析】1.此题考查学生的理解赏析能力,在说明文中,开头引用小故事、名言等,其作用一般是:激发读者的兴趣。引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。此文开头引用诗文和传说,增加文章的文学色彩,吸引读者阅读兴趣,引出对说明对象(蝙蝠)相关内容的说明。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中“甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫”表明运用的是列数字,“这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。”表明运用的是下定义,“被堵塞耳朵,与只蒙住双眼”表明运用的是作比较,结合整个句子来看,作者通过这些说明方法,来具体准确地说明蝙蝠的耳朵能根据物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质。强调蝙蝠耳朵对蝙蝠的重要性。3.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“唯一”是指“只有一个”的意思,表示数量和范围,表示是全部,如果删去,则表示演化出了真正飞翔能力的哺乳动物还有其它。与事实不符,最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。4.阅读说明文时,要注意文章是从哪些方面说明事物特征的。在解答有关说明事物特征的问题时,要认真分析重点词句,特别是每一段的中心句,事物的特征一般隐含在这些中心句中,中心句有时见于段首,中心句有时见于段尾,中心句有时见于段中,阅读时要仔细筛选。②段古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。④段他的看家本领是回声定位能力。⑩段蝙蝠不仅有强大的回声定位能力,……蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手。⑪段独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。⑫段世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯。13、1.D2.示例:题目:态度决定状态说明:①“砥砺笃定自若的心境”是本文论述的问题。②另一个角度可以从论点的角度,“态度决定状态”是全文论述的观点。【解析】1.D“保持好心态能拥有智慧”对原文的论证分析不正确。第⑤段主要讲的是方法问题,引用哲人的话是为了证明保持运用好方法(用两个眼睛看事物与世界)就能拥有智慧。2.要求从另一个角度为文章拟一个题目,并说明道理。首先要通过阅读全文,找出本文的论述的观点,即标题“砥砺笃定自若的心境”,也就是谈的是“心态”对成功的意义。而从另一个角度拟标题,就可以从“态度”对成功的意义的角度考虑,如“态度决定状态”就挺好。三、语言表述14、昆虫并不是雷声惊醒的(或昆虫苏醒和春雷无关)惊蛰前后之所以有雷声(或者惊蛰雷声的出现)【解析】
属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意补写的语句在中间,应当有承上启下的作用。一空,首先上文是“春雷始鸣,惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫”,然后用“实际上”一转,所以应填“昆虫并不是雷声惊醒的”或“昆虫苏醒和春雷无关”。二空,下文是“是因为大地湿度渐高,促使近地面热气上升……”,所以作为上文的补充成分应该是一种结果,即“惊蛰前后有雷声”等。同时注意使用与“是因为”配套使用的关联词“之所以”。四、写作15、阅读,让我感动我心随书,徜徉在那方净土,脚步,从未停止。——题记童话,最美的梦我爱书,早在牙牙学语时,就流露出了对书的爱。儿时,我深深迷恋上了一本书《安徒生童话》。我喜爱那位丹麦作家,喜爱他创造出来的每一个人物,喜爱他笔下的那个美好的世界,同时也深深陶醉于每一个故事。我为美丽的小人鱼之死深感惋惜,同时也仇恨白雪公主那恶毒的后妈;我被多罗西的坚强勇敢智慧深深折服,同时也不得不赞叹快乐王子的善良;我曾为皇帝的新装大笑三天三夜,同时也为卖火柴的小女孩暗自神伤……童话,是我的一位启蒙老师,教会我勇敢善良,童话,编织了我童年美丽的梦……名著,指明的灯渐渐地,我成长了,我不在仅仅满足于小小的童话,我把目光投入了名著。我为小海蒂的单纯善良深深感动,同时也赞叹海明威笔下那位坚强的老人;我亲眼目睹了那个与世纷
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