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文档简介
专项突破四特殊方法测电阻
类型一安阻法测电阻
1.(2023•宜宾中考)为测量某待测电阻尼的阻值,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,
并进行了实验。
(1)在连接如图乙的电路时,开关S应处于断开状态,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片
置于B(选填或"8”)端;
⑵在如图乙所示的电路中,闭合开关,移动滑片;发现电压表示数为零,电流表有示数,经分析
电路连接不完整,具体原因是电压表没有接入电路,请在图乙中用笔画线代替导线将电路
连接完整;
⑶正确连接电路后,某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数为0.3A,则待测电阻
兄的阻值为;实验时应多测几组数据,求电阻的平均值,目的是减小误差;
(4)某实验小组实验时发现电压表已损坏,为测量R、的阻值,他们经过讨论设计了如图丙的电
路图。已知电源电压不变,定值电阻的阻值为此闭合开关Si、断开,时电流表读数为同时
闭合开关Si和S2时电流表读数为[2,则凡=_苦_(用R、八、A表示);
(5)实验小组完成实验后,他们经过讨论,认为用图甲的电路图还可以完成探究电流与电压
的关系实验。
类型二安滑法测电阻(单安法)
2.(2023•十堰中考)在“伏安法测电阻”的实验中,小红选用电源(电压未知且不变)、待测定
值电阻凡(约10Q)和符合要求的滑动变阻器(最大阻值吊已知)等器材,连接了图中的实物电
路。
(1)请用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求:滑片向右移时电流变小);
答:
⑵闭合开关,移动滑片月电流表示数有变化,电压表指针不动。为找出故障,小红断开开关,
将滑片〃移到最大阻值处,然后拆下电压表,分别换用电压表的不同量程在电源两端试触,电
压表均无示数。此故障原因是电压表内部断路(选填”电流表内部短路”“电压表内部断
路”或“定值电阻断路”);
⑶小红发现,不补充器材,利用⑵中已连好的实物电路也能测出发阻值,并设计了对应的电
路图乙,请将下列实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关,不调节滑片月记录此时电流表示数为
②调节滑片0至4处记录此时电流表示数为4;
③则凡=_然_(用字母八、A和吊表示)。
类型三伏阻法测电阻
3.(2023•内江中考)某中学的物理课外实验小组,用如图1所示的电路来测量待测电阻R的阻
值。其中,而为定值电阻(吊=10Q),V为电压表,Si为单刀开关,S2为单刀双掷开关,"为滑动变
阻器,少为电源,采用如下步骤完成该实验:
(1)按照图1所示实验电路图,用笔画线表示导线将图2实物进行连线,组成完整电路(部分导
线已连接)。
答:
(2)在连线时开关Si应断开:选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片尸应移到_B
(选填“4”或)端。
(3)闭合开关S„将开关S?掷于1端,改变滑动变阻器滑片尸的位置,记下此时电压表V的示数
见然后,将开关S,掷于2端,记下此时电压表V的示数K待测电阻阻值的表达式匕二_铲&
(用吊、〃、〃表示)。
(4)重复步骤(3)的实验操作,得到数据记录表.利用表中5次测量的数据,可得生的平均值为
U1
3_,待测电阻的阻值3二200。
实验次数12345
电压,/V0.60.70.80.91.0
电压W/VL82.12.52.72.9
段333.132.9
%
类型四伏滑法测电阻
4.(2022•宿迁中考节选)某物理实验小组测量未知电阻尼阻值,实验中电流表突然损坏,小组
同学经过讨论设计了一种实验方案,也可测出凡阻值。电路如图所示,电源电压未知且恒定不
变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为俏请你把以下测量步骤补充完
整。
(1)闭合开关S,滑片产移到a端时,读出电压表示数为U\;
(2)闭合开关S,滑片产移到6端时,读出电压表示数为U2;
(3)待测电阻L二然o(用已知和测量出的物理量符号表示)
Ui-U2
类型五等效替代法测电阻(单安法)
5.实验小组要得到总的值,选用两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10。的定值电
阻吊和一只电流表及导线若干,他们设计了如图甲所示电路。
(1)当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2Ao
(2)当开关S1、工都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与
步骤⑴读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为二
⑶若电源电压不变,根据上述数据计算出年2.5Q。
(4)一同学另选了一组器材,设计了如图乙所示的电路也能测出此的值。
①将
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