2026年辽宁省锦州市初二地理生物会考真题试卷+答案

2026年辽宁省锦州市初二地理生物会考真题试卷+答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于生态系统的是（

）A.一片森林

B.一个湖泊

C.一条河流

D.一瓶矿泉水答案：D

解析：生态系统是由生物部分和非生物部分共同组成的，而一瓶矿泉水只含有非生物部分，没有生物成分，因此不属于生态系统。2、下列属于先天性行为的是（

）A.小狗算术

B.蚯蚓走迷宫

C.鸟类迁徙

D.黑猩猩使用工具答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如鸟类迁徙、蜘蛛织网等；而小狗算术、蚯蚓走迷宫、黑猩猩使用工具是学习行为。3、下列不属于细菌在自然界中的作用的是（

）A.分解动植物遗体

B.合成有机物

C.作为分解者参与物质循环

D.与动植物共生答案：B

解析：细菌主要作为分解者参与物质循环和分解有机物，而合成有机物是绿色植物通过光合作用完成的，细菌不具备光合作用能力。4、人类遗传病中，由隐性基因控制的性状是（

）A.单眼皮

B.色盲症

C.有耳垂

D.高鼻梁答案：B

解析：色盲症是由隐性基因控制的遗传病，通常为X染色体隐性遗传。而单眼皮、有耳垂、高鼻梁为显性性状。5、在生态系统中，消费者是指（

）A.生产者

B.分解者

C.以其他生物为食的生物

D.制造有机物的生物答案：C

解析：消费者是生态系统中以其他生物为食的生物，如各种动物。6、下列属于完全变态发育的是（

）A.蟋蟀

B.蝇

C.蝉

D.蟋蟀答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如蝇、蝶、蚊。蟋蟀和蝉属于不完全变态发育。7、关于生物分类，下列说法正确的是（

）A.分类的最小单位是门

B.分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种

C.种是分类的最高等级

D.两个生物的共同特征越多，它们的亲缘关系越远答案：B

解析：生物分类的基本单位是种，分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，共同特征越多，亲缘关系越近。8、下列不属于生物多样性的内容的是（

）A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.形态多样性答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性，而形态多样性属于生物的特征，不属于生物多样性的内容。9、预防传染病最有效的措施是（

）A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.计划免疫答案：D

解析：计划免疫是预防传染病最有效的措施之一，通过接种疫苗提高人群免疫力，达到预防疾病的目的。10、使用显微镜时，物像不清晰应该调节（

）A.反光镜

B.镜筒

C.粗准焦螺旋

D.细准焦螺旋答案：D

解析：使用显微镜时，调节细准焦螺旋可以更精确地调整物像的清晰度。11、下列不属于人类性别决定方式的是（

）A.XY型

B.ZW型

C.染色体决定

D.基因决定答案：B

解析：人类采用的是XY性别决定方式，而ZW型常见于鸟类和某些昆虫中。12、下列不属于传染病的是（

）A.流行性感冒

B.艾滋病

C.色盲症

D.肺结核答案：C

解析：艾滋病、流行性感冒和肺结核都属于传染病，而色盲症是遗传病，不通过传染途径传播。13、生物多样性保护的根本措施是（

）A.建立自然保护区

B.保护生物的栖息地

C.建立濒危物种库

D.严厉打击盗猎行为答案：B

解析：保护生物的栖息地是生物多样性保护的根本措施，因为生物的生存与栖息环境密不可分。14、生态系统中的能量流动是（

）A.单向流动、逐级递减

B.循环流动、维持平衡

C.随意流动

D.易于恢复答案：A

解析：生态系统中的能量流动是单向流动、逐级递减的，因为能量在传递中被消耗。15、下列属于生态系统中的生产者的是（

）A.真菌

B.食草动物

C.食肉动物

D.分解者答案：A

解析：生产者通常指绿色植物、藻类等，它们通过光合作用制造有机物；真菌属于分解者，不是生产者。16、下列属于生物变异现象的是（

）A.人的单眼皮和双眼皮

B.猫的黑色和白色

C.玉米因施肥不同而生长差异

D.以上都是答案：D

解析：生物变异包括遗传变异和环境引起的变异，选项A、B和C都符合变异的定义。17、生物圈中的绿色植物通过光合作用制造有机物，为其他生物提供（

）A.水分

B.二氧化碳

C.食物

D.氧气答案：C

解析：植物通过光合作用不仅制造有机物，还释放氧气，但其主要作用是为其他生物提供食物。18、下列属于遗传病的是（

）A.糖尿病

B.色盲症

C.坏血病

D.以上都是答案：B

解析：色盲症属于遗传病，而糖尿病和坏血病是后天因素引起的。19、下列地理现象由地球自转引起的是（

）A.四季变化

B.昼夜交替

C.春分、秋分

D.太阳直射点移动答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，而四季变化和太阳直射点移动是由公转引起的。20、等高线图中，等高线密集的地方表示（

）A.陡坡

B.缓坡

C.高原

D.盆地答案：A

解析：等高线密集表示地形坡度陡，稀疏则表示坡度缓。二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）21、【地理读图】读某区域等高线地形图，回答问题：（1）该区域的地形类型是________。

（2）A地的海拔可能是________米。

（3）B地与C地的相对高度是________米。

（4）若D地为村庄，最适合建水库的是________地。

（5）若E地为河流，其流向是________方向。答案：

（1）山地

（2）200

（3）150

（4）A

（5）西北解析：根据等高线图的特征，等高线密集表示山地，根据等高线数值可判断海拔和相对高差。建水库应选址在地势较高、集水面积较大的地方，河流的流向由高处向低处流。22、【生物实验】某实验小组做了如下实验：将酵母菌培养液加入葡萄糖溶液，然后放入密闭的锥形瓶中，观察现象。（1）酵母菌在该实验中属于________（生物类别）。

（2）该实验能说明酵母菌具有________能力。

（3）若缺乏氧气，酵母菌的发酵产物是________。

（4）酵母菌在生态系统的组成中属于________。

（5）该实验设置对照组的目的是________。答案：

（1）真菌

（2）分解有机物

（3）酒精和二氧化碳

（4）分解者

（5）比较有氧与无氧条件下的发酵产物解析：酵母菌是一种真菌，能够进行发酵，产生酒精和二氧化碳。在生态系统中，它属于分解者。对照组的设置是为了比较不同条件下酵母菌的反应差异。三、识图作答题（每题5分，共10分）23、根据下图，回答相关问题：[图：某豌豆花的结构图]（1）图中①表示________，是植物的________器官。

（2）植物的生殖方式包括________和________。

（3）②是________，其作用是________。

（4）③是________，它在有性生殖中具有重要作用。

（5）植物的有性生殖与无性生殖在后代遗传上的区别是________。答案：

（1）花瓣，生殖

（2）有性生殖，无性生殖

（3）花蕊，产生花粉

（4）胚珠，形成种子

（5）有性生殖后代具有遗传多样性，而无性生殖后代遗传物质与亲代相同解析：题中图示为豌豆花的结构，①是花瓣，属于生殖器官；花蕊产生花粉，胚珠发育为种子，植物主要通过有性生殖和无性生殖方式繁殖，有性生殖产生遗传多样性。24、根据下图，回答相关问题：[图：人的生殖与发育简图]（1）图中①是________，其作用是________。

（2）图中②是________，其形成过程是________。

（3）图中③是________，其发育方式为________。

（4）④是________，它在发育过程中起________作用。

（5）人类的性别由________决定，属于________遗传方式。答案：

（1）睾丸，产生精子和分泌雄性激素

（2）精子，减数分裂

（3）胚胎，有性生殖

（4）子宫，孕育胎儿

（5）性染色体，性染色体解析：图中①为睾丸，是男性的主要性器官，产生精子；②为精子，由睾丸细胞减数分裂产生；③为胚胎，由受精卵发育而来；④为子宫，是胚胎发育的主要场所；人类性别由X和Y染色体组合决定，属于性染色体遗传方式。四、实验探究题（每题10分，共20分）25、【生物实验】某实验小组为了探究光对植物生长的影响，设计了以下实验：将两组绿豆种子分别放在光照和黑暗环境中，定期测量其生长状况。（1）该实验的实验变量是________。

（2）对照组是哪一组？________。

（3）若最终结果为光照组生长较好，则说明光对植物生长有________影响。

（4）为了保证实验结果的准确性，应注意控制哪些变量？（至少写出两个）

（5）该实验的结论是________。答案：

（1）光照

（2）黑暗环境组

（3）促进

（4）温度、水分、土壤种类等

（5）光对绿豆种子的萌发和生长有促进作用解析：该实验是关于光对植物生长影响的对比实验，变量是光，对照组是黑暗组。实验中需控制其他无关变量，如温度、水分。实验结果表明，光对植物生长有促进作用。26、【地理实验】某学校地理兴趣小组想测量学校操场的坡度，他们用手持式测距仪测量了操场南北两端的海拔，数据分别为120米和135米，南北距离为100米。（1）该操场的坡度为________。

（2）测量结果可以说明操场________。

（3）测量过程中需要注意的误差来源包括________、________。

（4）坡度较大的地方更容易发生________灾害。

（5）通过此实验，可以说明地理测量与________密切相关。答案：

（1）1.5%

（2）有微小的坡度

（3）仪器误差、人为测量误差

（4）泥石流

（5）地形与地质灾害解析：通过计算两处海拔差除以水平距离，可以得出坡度。坡度较大可能引发泥石流等灾害，测量坡度对于地质灾害防治具有重要意义。五、材料分析题（10分）27、阅读下列材料，回答相关问题：材料：近年来，锦州市通过建立自然保护区，对濒危物种进行了保护。如赤松鼠、丹顶鹤等。同时，加强了对湿地生态系统的研究与管理，有效提升了锦州地区的生物多样性。（1）建立自然保护区的主要目的是________。

（2）保护区中可能存在的生物多样性包括________、________、________。

（3）丹顶鹤属于________类群，其受威胁的主要原因是________。

（4）湿地生态系统对锦州环