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文档简介

2025~2026学年江苏宿迁市泗洪县七年级上学期期末语文试卷一、积累运用1.下面是“寻美·阅读周”展示活动的前言,请补充完善。阅读是一场奇妙的旅程,它如一盏明灯,照亮心灵的幽径;它如一叶扁舟,驶向思想的彼岸;______________,______________。翻开经典,我们能触摸唐诗的清丽与苍劲(),感受宋词的豪放与婉约,品味元曲的灵动与洒脱。于墨香漫卷的时光里潜()心品读,在字句交织的世界中收获qiè()意。我们的胸襟得以【甲】,精神得以【乙】,灵魂得以【丙】。那些浸润着书香的文字,宛若璀璨星辰,在岁月的长河中闪shuò(),照亮我们成长的道路,引领我们拾级而上。(1)依次给加点的字注音或根据拼音写汉字。苍劲()潜()心qiè()意闪shuò()(2)请在甲、乙、丙处填入恰当的词语,下列最合适的一项是()

A.开阔滋养洗涤B.滋养开阔洗涤C.洗涤开阔滋养D.开阔洗涤滋养(3)请在横线处进行仿写,使之成为一个排比句。____________________,____________________。(4)根据知识卡片,选择“拾级而上”中“拾”的读音,并解释“拾级而上”的语境义。

知识卡片①shí:捡取,从地上捡起来。②shè:“拾”字在先秦语境中作动词时,表“逐层递进”义。选择:___________(填序号);“拾级而上”语境义:__________________二、默写2.班级开展“诗文闯关”擂台赛,请你接受挑战。【衔章接句】①映阶碧草自春色,__________。(杜甫《蜀相》)②居高声自远,__________。(虞世南《蝉》)③__________,不知秋思落谁家。(王建《十五夜望月》)【鉴文明理】《<论语>十二章》中强调以人为鉴、取人之长、补己之短来提升自己的句子是“④___________________,其不善者而改之。”诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子,消极的态度与浮躁的心性会阻碍自我的提升,他说:“⑤__________,⑥__________。”【诗关漫道】根据表格所给的字,填写相应诗句,其中⑦“________”出自李商隐《夜雨寄北》,⑧“________”出自李益《夜上受降城闻笛》,⑨“________”出自马致远《天净沙·秋思》,⑩“________”出自陆游《十一月四日风雨大作》。三、综合性学习3.班级开展“少年正是读书时”主题展板策划活动,请你参与。活动一:读书栏目我打造(1)班级策划的展板需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。

栏目名称设计意图读科·万物奥秘引导读者阅读科普类作品,激发探索未知的兴趣。读史·朝代兴衰引导读者阅读历史类作品,了解朝代的兴衰沉浮。①______________②___________________活动二:读书意境我描绘(2)活动中,你设计了一幅宣传海报准备放在展板上,请你为大家介绍画面内容,并说说它的寓意。活动三:读书智慧我探寻(3)展板展示了部分读书名言,请你结合名言,向参观同学推荐几种读书方法。孔子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”朱熹:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”鲁迅:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下……这样,往往在看非看不可的书籍之外,还可以开拓眼界。”四、文言文阅读学校举办“格物·致精神”阅读鉴赏活动,请你参与。【甲】马诗二十三首·其五唐·李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑①,快走踏清秋。【注释】①金络脑:用黄金装饰的马笼头,代表了骏马的威武和荣耀。【乙】①骥不称其力,称其德也。②臣有二马,故常奇之。日啖豆数斗饮泉一斛非精洁宁饿死不受。介胄①而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏②。自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。此其为马,受大④而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。③今所乘者不然。日不过数升,而秣不择粟。饮不择泉。揽辔未安,踊跃疾驱。甫⑤百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其为马,寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。——岳飞《论马》【注释】①介胄:铠甲头盔。此作动词用,披铠甲戴头盔;②奋迅示骏:加快速度,显示出骏马的速度;③褫(chǐ):解除;④受大:食量大;⑤甫:刚、才。4.请你根据方法提示,解释乙文中加点词语。

文中词语方法提示解释故常奇之【词类活用】(1)_______________比行百余里【借助工具书】:①比较;②并列、挨着;③都、皆;④等到;⑤连接(2)_______________(填序号)致远之材也【课内迁移】非宁静无以致远(3)_______________寡取易盈【成语推断】寡不敌众(4)_______________5.请你完成对两篇诗文内容的探究梳理。

诗文生活(饲养)环境马的具体形象手法与解读甲诗大漠沙如雪,燕山月似钩。

(1)请用生动形象的语言描绘这两句诗的画面。______何当金络脑,

快走踏清秋。(4)甲诗运用托物言志的手法,表达了_______________。乙文日啖豆A数斗B饮泉C一斛D非精洁E宁饿死F不受

(2)这句话有三处需要加句读,断句处序号依次为()良马:

受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。(4)乙文运用___________的手法,意在说明___________日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉。

(3)请用现代汉语翻译这句话。______劣马:

寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。五、现代文阅读学校举办“悟理·论人生”年度汉字主题阅读分享活动,请你参与。【材料一】“韧”字当选2025年年度字由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新华网联合主办的“汉语盘点2025”活动19日在京揭晓“年度字词”,“韧”从万千词汇中脱颖而出,当选年度国内字。“韧”字描摹时代筋骨。“韧”字核心要义在于坚韧不拔、意志坚定、顽强不屈,是面对困难时百折不挠的精神底色与行动力量。特别是在一个政治、经济、技术等不确定因素交织的时代,韧,不仅是增长性,更是抗压性、应变性、回弹性。——选自《新华社》2025年12月19日【材料二】诗文中的“韧”【甲】母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子,只好让孩子们在地里爬着。母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。——朱德《回忆我的母亲》【乙】一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。——陈毅《梅岭三章》【材料三】2025班级年度汉字词云图【任务一】年度汉字我解读6.为帮助同学们理解“韧”字的内涵,请你从材料一中提取关键信息,制作一张“韧”字解说卡。

项目本义核心要义时代意义内容①___________②___________③___________【任务二】诗文“韧”性我探索7.为探究诗文中“韧”的内涵,请从下列诗句选出能够体现“韧”字内涵的两项是()()

A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。C.为者常成,行者常至。D.海内存知己,天涯若比邻。E.不识庐山真面目,只缘身在此山中。【任务三】韧的精神我传承8.分享会设置“榜样中的韧力量”分享环节。请结合材料二,分别概括朱德的母亲和陈毅身上体现出的“韧”的力量。9.分享会后,根据班级同学的讨论生成了“2025班级年度汉字词云图”(材料三),请从中选出或另拟一个字作为你的年度汉字,并简要阐述理由。学校举办“读美·学散文”专题阅读活动,请你参与。谁不曾有风雪弥漫的时刻迟子建①因为生长于北地,一年有半年的冬天,所以大自然的风雪,一直是我生命的呼哨,无论尖利还是温柔,它从不曾远离,伴我一路成长。这天赐的风雪,也注定成了我生命和作品的底色。40年来,从我发表的小说中,仅就短篇来看,很多篇名就直击风雪,可以想见不知不觉间,它们已深入骨髓,成了我灵魂的一部分。②按照作品发表时间的轴线,我选了10个短篇。重读的过程中,能深切地感受到,每一次在虚构中起飞,莫不带着大地的体温。如果说这10篇是我的十指,十指连心,这个心一定就是生我养我的大地,是茫茫雪原、寂静冰河、袅袅炊烟、动物植物以及世代生息的人们。③写作《朋友们来看雪吧》时,我24岁,上世纪80年代的信函,还是飞翔的天使,不似现在渐落尘埃,小说很自然选择了书信体。开篇提到的琥珀似的“松树油子”,我童年用铁皮盒在火炉熬制过,是女孩子们钟爱的口香糖,香气蓬勃。借此芬芳,我才塑造出了胡达老人和充满神性的鱼纹。④重读《鹅毛大雪》我落泪了,写它时姥姥还健在,烙火烧,捕鱼,抢喜糖,这些真实的情节把我带回了童年。姥姥说话简短而生动,与我小说中描述的一样。结尾写到鹅毛大雪是在泪眼中才能望见,也是姥姥离世的写照。她去世于中秋节,那天北极村风雪交加,我守灵时泪眼蒙眬地望着纷纷扬扬的雪花,发现它们的确比平素要大上许多倍,真是【A】鹅毛大雪啊。⑤我母亲看过我不少作品,入她老人家法眼的除了《伪满洲国》,就是《白雪的墓园》了,因为她是小说女主人公。1986年腊月,父亲突发脑溢血,在一个阴冷的早晨,去了另一个世界。母亲恸哭之际,眼里突然生出一枚红点,就像一颗相思红豆。我想才咽气的父亲不舍得走,将他的灵魂藏在母亲眼里了。小说的细节都是我们亲历的,因为家里出了丧事,年关时不能贴春联、燃爆竹和点灯笼。我们担心母亲会追随父亲而去,所以警惕一切可以自杀的器具。但那年除夕,母亲依然像往年一样,在灶上给她的孩子们煮出热气腾腾的饺子。而她眼里的红豆,在她背着我们给父亲上过坟,生死幽会后,竟奇迹般地消失了。看来母亲不亲自把父亲送到墓地,他就不情愿在那睡觉。这是一篇我永远不需重温的作品,因为每个字都烙印在心头。⑥在大自然的四季轮转中,春种秋收,是最朴素的道理。然而在现实利益的诱惑下,那些所谓的聪明人,却可能违背时令,糊里糊涂地葬送一年的收成,《采浆果的人》写的就是这样一个道理。大鲁二鲁,这一对在别人眼里痴傻的呆子,懂得翻阅大自然的日历,合着风雪的节拍,让收获如期归仓。很多时候傻子不傻,聪明人不聪明。⑦《雪窗帘》也是我亲历的故事。某年冬天我乘坐绿皮火车返乡过年,遇见一位挎着篮子的老妪,子女把她送上车后,她就守着自己的下铺,安静地坐着。直到列车行驶了一段时间,有乘客补了她那张铺的票赶她走,她才慌张起来,找列车员申诉。那时乘坐卧铺的规定是,开车半小时后若不换票,你拥有的铺位就被视作空铺,可以卖掉。老妪非常执拗,尽管我说了让铺给她或轮换休息都行,但她认为她不是没铺的人,坚持不动。就这样,她屈就到边座上,孤独地护着篮子,弓着腰坐了一夜。早晨我从铺位下来,见她身旁的玻璃窗,被一夜寒气浸润得满是霜雪,她就像坐在一幅雪窗帘下。她下车时委屈的眼神和踉跄的步态,令我痛心和羞愧,于是写下这个短篇。其实直到如今,人与人之间的【B】雪窗帘,也并未彻底消融。⑧如果问我这些以风雪为主题的作品中,哪篇我最心仪,从小说的成熟度来说,我会选《炖马靴》。翻阅有关东北抗联的文史资料时,得知在漫漫长冬给养匮乏时,战士们煮食过缴获的日式马靴。这个故事打通了另一个故事,一只聪明的瞎眼狼,叼着小狼的尾巴,辗转在山中求生存。小狼的尾巴,无疑是瞎眼狼黑暗世界的光明。于是我把笔伸向一个风雪弥漫的小年夜,在深山密林的战斗中,主人公用融化的雪水,面对敌人的尸体和饥饿的狼嚎,炖煮日式马靴。⑨最后要说的是《塔里亚风雪夜》。我爱人23年前车祸离世后,为了纪念短暂却永生难忘的婚姻,我写了3篇与车祸相关的作品,中篇《世界上所有的夜晚》,短篇《一匹马两个人》和《塔里亚风雪夜》。比之前两篇,在小说的切入点上,《塔里亚风雪夜》略显生硬,但男女主人公的情感,却是真挚的。尤其是他们之间不乏幽默的对话,令我怀恋,幽默无疑是生机的体现。在人生的十字路口,车祸无情地分开了一对恩爱夫妻,雪花年年还会飘落人间,爱人却是再也回不来了,尽管回家的路还在。⑩而人这一生,谁又不曾有风雪弥漫的时刻呢。(选自《人民日报》(2025年12月17日第20版,有删减)【任务一】梳理·写作地图10.散文常常关联真实的生活,请根据文章内容,梳理作者4篇风雪主题短篇小说的核心信息,把表格空缺的部分补充完整。(不超过15个字)

篇名真实生活关联《朋友们来看雪吧》童年熬制“松树油子”经历《鹅毛大雪》①______________《雪窗帘》②______________《炖马靴》③_____________【任务二】鉴赏·细节描写11.散文擅长用细腻的描写表达情感,请根据提示赏读文中画线处的细节描写。(1)她下车时委屈的眼神和踉跄的步态,令我痛心和羞愧,于是写下这个短篇。(请分析我“痛心”和“羞愧”的原因)(2)在人生的十字路口,车祸无情地分开了一对恩爱夫妻,雪花年年还会飘落人间,爱人却是再也回不来了,尽管回家的路还在。(请体会这句话的朗读基调,并说明理由)【任务三】解读·风雪密码12.散文有时善于通过意象表情达意,文中“风雪”不仅指自然现象,还被赋予更深的含义。请结合文中的A、B处的相关语句,说说此处“风雪”的象征意义。A:___________________B:___________________【任务四】联结·抒写心声13.作者在文末说:“谁又不曾有风雪弥漫的时刻呢。”请你联系生活经历,说说对这句话的理解。六、整本书阅读14.学校戏剧社团根据《骆驼祥子》片段创作了剧本,请你阅读剧本完成任务。【原著片段】祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。“我看看!”孙侦探笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。“就是这点?”祥子没出声,只剩了哆嗦。“算了吧!我不赶尽杀绝,朋友是朋友。你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿。”祥子还没出声,哆嗦着要往起裹被褥。”——节选自《骆驼祥子》第十一章【改编剧本】《________________》人物:祥子、孙侦探时间地点:秋夜,祥子昏暗的出租屋布景:破床,脏被褥,一盏油灯将人影投在斑驳墙上。【开场】祥子蜷缩在炕角,裹着破被,身体无法控制地微微颤抖。他眼神空洞地盯着前方。(孙侦探悄无声息地出现在炕前,身形挡住大半灯光,投下浓重阴影。)孙侦探:(A________________)我看看。祥子掏罐子的动作应极度缓慢,充满不舍与挣扎。孙侦探的身体微微前倾,嘴角勾起一抹难以察觉的笑。(夺过罐子,掂了掂,随手砸向土墙)祥子僵住,面如死灰,剧烈颤抖。孙侦探:(俯身,压低声音)就是这点?(祥子毫无反应,只有哆嗦。)孙侦探:(B________________)得啦。我不赶尽杀绝,朋友是朋友。(C________________)你可也得知道,这些钱儿,买一条命,便宜事儿。祥子不语,只哆嗦着抓扯破被,想把自己裹住。孙侦探转身隐入黑暗。光渐暗,只剩洒在地上的几个零钱。【幕落】【剧目拟定】(1)请你根据原著片段为改编剧本拟个标题。(10个字以

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