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文档简介
第第页沪教版英语四年级下学期期中考试培优A卷一、音标题1.读一读,请从每个句子中找出含有与所给单词相同画线部分读音的单词。A.Thisisalittlecat.B.Thisismyuncle.C.Ihaveanapple.D.Mybookisonthetable.E.Let'sdrawacircle.people:【答案】little;uncle;apple;table;circle【解析】【分析】(1)句意:这是一只小猫。little中的le与单词people中的le发音相同,都是/l/,故答案为little。
(2)句意:这是我的叔叔。uncle中的le与单词people中的le发音相同,都是/l/,故答案为uncle。
(3)句意:我有一个苹果。apple中的le与单词people中的le发音相同,都是/l/,故答案为apple。
(4)句意:我的书在桌子上。table中的le与单词people中的le发音相同,都是/l/,故答案为table。
(5)句意:让我们画一个圆圈吧。circle中的le与单词people中的le发音相同,都是/l/,故答案为circle。
【点评】本题考查了音标,注意牢记相同的字母在不同的单词里发音不一定相同。二、匹配题Lookatthepicturesandcirclethewords.2.(rat/lizard)3.(doll/cat)4.(kite/monster)5.(train/car)6.(frog/duck)7.(plane/kite)8.(frog/elephant)9.(dog/bag)10.(short/long)11.(ugly/beautiful)【答案】2.rat3.doll4.monster5.train6.duck7.plane8.elephant9.dog10.long11.beautiful【解析】【点评】本题考查了图片匹配,注意熟记常见的单词。2.rat老鼠,lizard蜥蜴,图片是一只老鼠。故答案为rat。3.doll洋娃娃;cat猫,图片是一个洋娃娃。故答案为doll。4.kite风筝,monster怪物,图片是怪物。故答案为monster。5.train火车,car小汽车,图片是火车。故答案为train。6.frog青蛙,duck鸭子,图片是一只鸭子。故答案为duck。7.plane飞机,kite风筝,图片是一架飞机。故答案为plane。8.frog青蛙,elephant大象,图片是一头大象。故答案为elephant。9.dog狗,bag书包,图片是一只狗。故答案为dog。10.short短的,long长的,图片是指着长的铅笔。故答案为long。11.ugly丑的,beautiful漂亮的,图片是漂亮的公主。故答案为beautiful。三、词汇分类选出下列每组单词不同类的一项。12.A.cold B.hot C.time13.A.breakfast B.soup C.lunch14.A.go B.have C.class15.A.play B.time C.weather【答案】12.C13.B14.C15.A【解析】【点评】考查同类词,熟记常见的英语单词,根据单词的词性和类别,正确分类。12.A冷的;B热的;C时间。选项A和B是形容词,选项C是名词。故答案为C。13.A早餐;B汤;C午餐。选项A和C是三餐,选项B是食物。故答案为B。14.A去;B有;C班级。选项A和B是动词,选项C是名词。故答案为C。15.A玩;B时间;C天气。选项B和C是名词,选项A是动词。故答案为A。四、单选题16.—Isthispeachjuice____applejuice?—It'sapplejuice.A.or B.and C.to【答案】A【解析】【分析】句意:—这是桃子果汁苹果果汁?—这是苹果果汁。A或者;B和;C到,向。答句只回答了苹果汁,推测问句是选择疑问句,or在问句中,是让对方在两者之间进行选择。故选A。
【点评】本题考查选择疑问句,注意根据句义和or的使用情境进行选择。17.Ihaveacomputerclass____9o'clock.A.in B.on C.at【答案】C【解析】【分析】句意:我9点钟有一节计算机课。在月份前面用介词in,on用在星期前面或具体日期前面;at用于具体时间前面。9o'clock表示具体时间,前面用介词at。故选C。
【点评】本题考查了介词辨析,注意牢记介词用法和区分。18.I'mgoodat____.SoIwillwritetheEnglishreports.A.Art B.English C.Chinese【答案】B【解析】【分析】句意:我擅长______。因此我会写英语报告。A美术;B英语;C语文。根据writetheEnglishreports可知我擅长英语。故答案为:B。
【点评】考查名词辨析,熟记常见的名词词义,根据Englishreport作答。19.____arevegetables.Ilikethem.A.This B.That C.These【答案】C【解析】【分析】句意:是蔬菜。我喜欢它们。A:这,B:那,C:这些。根据主谓一致原则,句中be动词是复数形式,说明主语是复数。选项A、B是指示代词单数形式,选项C是指示代词复数形式,故答案为C。
【点评】本题考查了代词辨析,注意区分代词的单复数形式。20.Thesearegoats.Ilike____.A.they B.them C.it【答案】B【解析】【分析】句意:这些是山羊。我喜欢______。A它们,人称代词主格;B它们,人称代词宾格;C它,人称代词主格或宾格。根据goats山羊,可数名词复数,like喜欢,动词,可知后需接人称代词宾格them。故答案为:B。
【点评】考查代词辨析,掌握人称代词的用法。五、补全对话根据上下文、图片或首字母提示补全对话。MissGao:Welcome21.toschool,class.Students:Nicetoseeyou,MissGao.MissGao:Wehavef22.lessons(课)thismorning.Whatarethey?Students:They're23.,24.,PEand25..MissGao:What26.doyoulike,Jack?Jack:Ilike27..It'sf28..【答案】21.back;22.four/our;23.English;24.Maths;25.Chinese;26.subject;27.English;28.fun/un【解析】【点评】考查补全对话。本文主要介绍了老师和学生讨论科目。注意根据图片或首字母以及上下文提示,选择合适的词汇补全句子。21.句意:同学们,欢迎回到学校。根据下句同学们向老师问好,可知老师同学们欢迎回到学校,welcomebackto欢迎回到,故答案为back。22.句意:我们今上午有_____节课。根据课程表和首字母可知有四节课,four四,故答案为four。23.句意:它们是_____,_____,体育和_____。根据课程表可知是英语,数学,体育和语文,English英语,故答案为English。24.句意:它们是英语,_____,体育和_____。根据课程表可知是英语,数学,体育和语文,Maths数学,故答案为Maths。25.句意:它们是英语,数学,体育和_____。根据课程表可知是英语,数学,体育和语文,Chinese语文,故答案为Chinese。26.句意:你喜欢什么_____,杰克?根据对话内容和课程表可知这里说的是科目,subject科目,故答案为subject。27.句意:我喜欢_____。根据图片可知杰克喜欢英语,English英语,故答案为English。28.句意:它是_____。根据首字母和句意可知单词是fun有趣的,形容词,做is的表语,故答案为fun。六、阅读理解日记中佳佳也记录了兔子Judy的日常。请你读一读,选择正确答案。29.WhattimedoesJudyaskhermuminthefirstpicture?A.At8:30. B.At5:45. C.At6:45.30.WhatdoesJudydowhen(当……时)hermumwakesherup?A.Sheeatsbreakfast.B.Shestretchesherbody.C.Shegoestoschool.31.WhatdoesJudyhaveforbreakfast?A.Applesandbananas.B.Carrotsandtomatoes.C.Cakesandmilk.32.WhattimedoesJudyarriveattheclassroom?A.At8:00. B.At8:15. C.At8:30.33.Weknowweshould____fromthestory.A.eatvegetables B.dothingsontime C.playwithfriends【答案】29.C30.B31.B32.C33.B【解析】【分析】对话大意:妈妈叫Judy起床(6:45),Judy伸懒腰;早餐吃西红柿和胡萝卜,吃得很慢;出门时已8:30,上学迟到;故事告诉我们做事要准时。
【点评】考查对话类阅读理解能力,注意根据图片和对话内容提取关键信息,同时理解故事蕴含的道理。29.句意:第一幅图中Judy问妈妈几点?根据原文妈妈叫起床时说"It'saquartertoseven."(6:45),因此时间是6点45分,故答案为:C。30.句意:妈妈叫Judy起床时,她做了什么?根据原文"Letmestretchmybody.",可知她伸懒腰,故答案为:B。31.句意:Judy早餐吃了什么?根据原文妈妈问"Doyouliketomatoe
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