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文档简介
黔西南州贞丰县招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、()是灾害紧急救援的内容。
A.恢复社区正常的生活秩序
B.评估救助对象的需求
C.拓宽灾区救助对象的就业渠道
D.组织受灾群众转移
【答案】:D
2、王某在企业因工负伤致残后(企业一直有缴纳工伤保险),一直由他的子女照顾。后来,因子女长大成人,在外地工作,王某必须自己照顾自己,需要配置轮椅。配置轮椅的费用该由()。
A.王某本人或其子女负担
B.王某因工致残前的工作单位负担
C.工伤保险基金负担
D.民政部门负担
【答案】:C
3、小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这是社会工作者首先要做的是()。
A.对小李表现出无条件的爱和接纳
B.让小李保持独立性,告诉他充分发挥自己的潜在能力
C.与小李进行初步接触评估他的问题,与其协商看他是否能成为自己的案主
D.倾听小李的烦恼,不评价,将自己置身于小李的处境中,从小李的角度体会和理解他的内心感受
【答案】:C
4、矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()。
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
D.遵循保密原则,不采取任何行动
【答案】:B
5、“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起,项目运行半年后,又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是()。
A.问题解决团队
B.跨专业团队
C.医疗服务团队
D.老人互助团队
【答案】:B
6、小峰的父母因为车祸双双过世,把小峰留给了年老体弱的爷爷奶奶。班主任许老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情忧郁、不爱讲话,希望学校社会工作者能够提供帮助。当社会工作者第一次与小峰面谈时,他应采取的恰当表达是()。
A.“许老师让你来找我,我很想听听你的想法。”
B.“许老师让你来找我,以后每周五我会在这里等你。”
C.“许老师让你来找我,你觉得有没有问题。”
D.“许老师让你来找我,你觉得你的问题在哪里。”
【答案】:A
7、为了在社区推动空巢老人互助项目,社会工作者小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷,并准备在项目启动前和后各进行一次问卷调查。从服务的角度看,小陈的做法属于()
A.效果评估
B.过程评估
C.需求评估
D.系统评估
【答案】:A
8、以本币表示外币的价格的标价方法是()。
A.直接标价法
B.间接标价法
C.美元标价法
D.英镑标价法
【答案】:A
9、某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()
A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D.协助社会老人适应光荣院的环境
【答案】:B
10、根据《军人抚恤优待条例》,对获得荣誉称号或立功的因公牺牲军人,对其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,可增发一次性抚恤金。对立一等功的因公牺牲军人遗属,增发抚恤金的比例是()。
A.30%
B.25%
C.15%
D.5%
【答案】:B
11、社会工作领域方案发展策划的主要过程是:需求评估—目标制定—考虑机构的总目标—方案目标的修订—探索各种可行方法—认识机构的局限性—()—方案活动的详细发展。
A.方案目标的修订
B.设计可行的战略
C.收集其他创新的方法
D.选择可行性方法
【答案】:D
12、某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是()。
A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则
B.要求小刘按照机构规定完成服务指标
C.尊重小刘,让他去修订服务指标
D.外请专家探讨指标,修订方案
【答案】:A
13、在一次小组活动中.一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说,“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。
A.倾听
B.体谅
C.对焦
D.鼓励
【答案】:D
14、()指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。
A.亲职辅导
B.亲职教育
C.母婴保健指导
D.幼儿早教指导
【答案】:B
15、妇女社会工作的最终目标是()。
A.缓解压力和宣泄情绪
B.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
C.重新建构权力关系
D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
【答案】:C
16、作为被判处刑罚的服务对象,适合于用()的方法来处理。
A.接纳
B.社区工作
C.小组工作
D.个案工作
【答案】:C
17、根据《失业保险条例》,下列支出项目中,属于失业保险基金支出范围的是
A.伤残津贴
B.生活护理费
C.接受职业培训的补贴
D.最低生活保障金
【答案】:C
18、根据《社会救助暂行办法》,医疗救助的审批部门是县级人民政府()。
A.民政部门
B.医疗保障部门
C.财政部门
D.卫生健康主管部门
【答案】:B
19、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改。社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
D.悄悄离开,免得社区居民伤心
【答案】:A
20、2019年9月,已被某大学录取的肖某,还未报到被应征入伍。2021年9月,肖某退役,决定推迟入学,先利用在部队学到的一技之长创业一段时间。根据《退役军人保障法》。肖某最迟可以在()前到该大学办理入学手续。
A.2022年9月
B.2023年9月
C.2024年9月
D.2025年9月
【答案】:B
21、下列均是脊髓灰质炎瘫痪期的治疗措施,但应除外的是
A.理疗
B.功能锻炼
C.激素治疗
D.加兰他敏肌注
E.维生素B
【答案】:C
22、根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500--2013),工程量清单应由()编制。
A.招投标管理部门认可的代理机构
B.具有相应资质的工程造价咨询人
C.项目管理公司合同管理机构
D.具有招标代理资质的中介机构
【答案】:B
23、大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。
A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题
B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响
C.重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统
D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境
【答案】:D
24、老秦因年老体弱.将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和小儿子小力耕种。
A.村集体和老秦共同所有
B.小刚所有
C.小刚和小力所有
D.老秦所有
【答案】:D
25、在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是()。
A.外归因
B.内归因
C.人在情境中
D.助人自助
【答案】:C
26、在一次小组活动中,一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说:“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。
A.提醒组员相互倾听
B.帮助组员相互理解
C.示范引导
D.鼓励组员相互表达
【答案】:D
27、()是行政管理活动中最重要的环节。
A.计划
B.组织
C.领导
D.管理
【答案】:A
28、某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法,正确的是()
A.跨专业团队磨合时间比较短
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力
【答案】:C
29、获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于()。
A.生存的需要
B.发展的需要
C.受保护的需要
D.社会化需要
【答案】:B
30、为帮助社区中困难家庭青少年提髙英语水平.社会工作者联系了一家英语辅导机构,希望其能提供免费辅导。该辅导机构负责人认为此事既回报了社会,又宣传了机构,因此同意开展合作。根据上述情况,该辅导机构的合作动机是()
A.公共关系
B.社会联谊
C.税法策略
D.市场营销
【答案】:A
31、根据《中华人民共和国民法典》,立有数份遗嘱,内容相抵触的,以()的遗嘱为准。
A.首次
B.最后
C.公证
D.见证
【答案】:B
32、某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,感觉生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常来探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了()。
A.健康咨询
B.心理治疗
C.情绪辅导
D.社会支持
【答案】:D
33、在社会策划模式中,社会工作者主要扮演()角色。
A.专家
B.使能者
C.服务者
D.领导者
【答案】:A
34、男孩,3岁,自幼人工喂养,食欲极差,常有腹泻及呼吸道感染,身高85cm,体重7.5kg,皮肤干燥,苍白,腹部皮下脂肪厚度约0.2cm,腹水,脉搏缓慢,心音较低钝。双下肢水肿。
A.急性心力衰竭
B.低钙血症引起喉痉挛
C.低钾血症引起呼吸肌麻痹
D.自发性低血糖
E.脱水引起休克
F.低钠惊厥
【答案】:D
35、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
【答案】:A
36、改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。
A.多样性
B.滞后性
C.动态性
D.稳定性
【答案】:D
37、根据《中华人民共和国民法典》,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由()承担侵权责任。监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。
A.行为人
B.他人
C.监护人
D.亲人
【答案】:C
38、关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是()。
A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因
C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
D.为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
【答案】:D
39、关于社会工作的内涵,下列表达不正确的是
A.社会工作注重专业价值,强调专业方法的运用
B.社会工作强调助人自助的原则
C.社会工作是帮助有困难的人和群体的职业性的助人活动
D.社会工作就是做好事,强调志愿服务
【答案】:D
40、社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作青少年的“成长向导”,分享创业经验,提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是()。
A.改善社区环境
B.发展社会网络
C.促进能力建设
D.增加社会资产
【答案】:C
41、根据《社会保险法》,下列关于社会保险基金的说法中,正确的是()
A.社会保险基金通过预算实现收支平衡
B.社会保险基金可以用于支付人员管理费用
C.社会保险基金可以用于平衡其他政府预算
D.社会保险基金通过提取彩票公益金实现收支平衡
【答案】:A
42、根据《社会保险法》,失业保险金标准由省、自治区、直辖市人民政府确定,不得低于()。
A.国家贫困线
B.最低工资标准
C.城镇居民平均收入
D.城市居民最低生活保障标准
【答案】:D
43、小周结婚后,在一家加工型企业工作,收入还不错,但却没有时间在家里陪伴父母。而企业因为效益不错,越来越缺人手,于是小周在厂里给自己的父亲安排了一个临时工作,在午休时间看守场地。以下关于他们社会保险的申报的说法正确的是()。
A.小周的社会保险由小周自行申报
B.小周的社会保险由小周自行缴纳
C.若小周上月缴纳社会保险数额为200元,则这个月应该缴纳220元
D.小周父亲是非全日制工人,可以自行缴纳社会保险
【答案】:D
44、社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组,小组工作第四节开始,小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。
A.引导组员讨论参加活动的收获,交流给自己的启发
B.引导组员彼此交流与合作,协助小组互助网络行成
C.引导组员形成稳定关系,促使小组进程有规律可循
D.引导组员间形成相互信任的氛围,增加小组凝聚力
【答案】:A
45、根据《中华人民共和国民法典》,因发生突发事件等紧急情况,监护人暂时无法履行监护职责,被监护人的生活处于无人照料状态的,被监护人住所地的()应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。
A.市政府
B.区政府
C.街道办事处
D.居民委员会、村民委员会或民政部门
【答案】:D
46、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被学生笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味的顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于()。
A.“好斗型”性格
B.“被动型”性格
C.“决断关心型”性格
D.“抗压型”性格
【答案】:B
47、突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和()
A.社会安全事件
B.社会动荡
C.意外事件
D.违法违规事件
【答案】:A
48、社区居民自治内容中的“四个民主”包括()。
A.民主选举、民主协商、民主管理、民主监督
B.民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
C.民主选举、民主决策、民主自治、民主监督
D.民主选举、民主决策、民主管理、民主评议
【答案】:B
49、呼吁全社会消除对妇女一切形式的歧视,贯彻落实()的基本国策,倡导将社会性别敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境,是最根本的保护妇女权益的举措。
A.人人平等
B.男女平等
C.性别公正
D.社会平等
【答案】:B
50、根据《民法通则》《继承法》,关于继承开始的说法,正确的是()。
A.被继承人被宣告死亡时,继承开始
B.被继承人被宣告失踪时,继承开始
C.被继承人下落不明满3年,继承开始
D.被继承人因意外事故下落不明满1年,继承开始
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、社会工作者张某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上他身体不好,需经常看病。他还说最近天气很冷,而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有()。
A.张某自掏腰包替他们解决生活困难
B.张某向他们提供理财辅导和情绪疏导
C.张某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况
D.张某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法
E.张某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品
【答案】:BCD
2、在实施过程中,人本治疗模式的特点包括()。
A.强调双方交流
B.强调个案辅导关系
C.关注个案辅导过程
D.强调社会工作者的工作技巧
E.注重社会工作者自身的品格和态度
【答案】:BC
3、服务工作计划顺利展开之后,就会进入服务工作的结束阶段。结案时可以采取()形式。
A.直接告诉服务对象
B.延长服务间隔的时间
C.变化联系的方式
D.改变与服务对象的关系
E.不与服务对象联系
【答案】:ABC
4、张某与刘某离婚后,又在1992年与陈某结婚,婚后生育一子小刚。1998年,张某从北京到深圳工作。2009年1月,张某因车祸身亡,死前没有订立遗嘱。经查,张某从2001年起在深圳与杨某(女)同居,生育一子小明。根据《民法典》的规定,张某遗产的法定继承人包括()。
A.刘某
B.陈某
C.小刚
D.杨某
E.小明
【答案】:BC
5、开展公开募捐,应当在募捐活动现场或者募捐活动载体的显著位置,公布以下哪些内容?
A.募捐组织名称和公开募捐资格证书
B.募捐负责人的姓名和联系方式
C.募捐方案和募捐联系方式
D.募捐信息查询方法
【答案】:ACD
6、下列对于学校社会工作的理解中,正确的是()。
A.学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域
B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础
D.全体学生是学校社会工作的主要直接对象
E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
【答案】:ACD
7、临终关怀服务中,社区工作者常用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括()。
A.老人缓解疼痛
B.为老人提供社会支持
C.为家庭照顾者缓解承担责任
D.为老人缓解心理压力
E.为老人实现最后的心愿
【答案】:ACD
8、社会工作督导的类型主要包括()。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别督导
E.咨询式督导
【答案】:ABC
9、青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有()方面。
A.学习如何有效地表达信息
B.学习如何专注地聆听
C.学习如何作有益的回馈
D.学习如何处理人际的冲突
E.学习如何与他人相处
【答案】:ABCD
10、个案管理工作随着合同的终止而结束服务。在结案阶段,个案管理者要为结束服务做好()准备。
A.征求服务使用者对服务结束时间的建议
B.处理服务关系结束所带来的情感反应
C.检查结束工作的安排
D.转介工作的安排情况
E.追踪服务的安排
【答案】:ABCD
11、社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段,目标基本达成的标志有()。
A.发现了社区居民小组的带头人
B.社区小组的带头人能正常地新老更替
C.社区居委会得到大部分居民的认同
D.得到辖区单位和组织的支持与赞助
E.初步掌握社区的地理和人口的资源情况
【答案】:BCD
12、90岁的候爷爷住在养老机构,他找到社会工作者小李,希望小李帮忙让62岁的儿子也住进机构,并让儿子代替护理员照顾自己。小李告知老人,可以帮忙向机构申请让其儿子登记入住,但机构不允许60岁以上的老人担任护理员。小李的做法体现了()。
A.社会工作者对同事们的伦理责任
B.社会工作者对全社会的伦理责任
C.社会工作者对服务机构的伦理责任
D.社会工作者对服务对象的伦理责任
E.社会工作者作为专业人员的伦理责任
【答案】:CD
13、社会工作价值体系的意义在于它()。
A.确定专业的使命和核心关怀所在
B.对专业人员的职责和行为规范提供了指引
C.对道德义务的规定
D.对道德体系的保障
E.对功效的保障
【答案】:AB
14、为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()
A.查阅社区居委会的工作会议记录
B.非参与式观察社区居民的
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